Рабочая программа и КТП по математике

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Календарно-тематическое планирование

1

(1)


01.09


Учебник математики. Роль математики в жизни людей и общества. Счет предметов. С.4-5


2.

(2)


05.09


Местоположение предметов, взаимное расположение предметов на плоскости и в пространстве (выше - ниже, слева-справа, левее – правее, сверху – снизу, между, за.). С.6-7


3.

(3)


06.09


Временные представления (раньше, позже, сначала, потом).

С.8-9


4.

(4)


07.09


Отношения «столько же», «больше», «меньше».

С.10-11


5.

(5)


08.09


Сравнение групп предметов (на сколько больше? на сколько меньше»). С.12-13


6.

(6)


12.09


Уравнивание предметов и групп предметов. с.14-15


7.

(7)


13.09


Повторение пройденного. «Странички для любознательных».

С.16-17


8.

(8)


14.09


Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились». С.18-20

Проверочная работа №1


Числа от 1 до 10 и число О. Нумерация (28 ч)

9.

(1)


15.09


Много. Один. Цифра 1.

С. 22-23


10.

(2)


19.09


Числа 1, 2. Цифра 2.

С.24-25


11.

(3)


20.09


Числа 1, 2, 3. Цифра 3.

С.26-27


12

(4)


21.09


Знаки «плюс» (+), «минус» (-), «равно» (=). Составление и чтение равенств. С.28-29


13

(5)


22.09


Числа 1, 2, 3, 4. Цифра 4.

С.30-31


14

(6)


26.09


Отношения «длиннее», «короче», «одинаковые по длине».

С.32-33


15

(7)


27.09


Числа 1,2,3,4,5. Цифра 5.

С.34-35


16

(8)


28.09


Числа от 1 до 5. Состав числа 5.

С.36-37


17

(9)


29.09


Повторение пройденного. «Странички для любознательных».

С.38-39


18

(10)


03.10


Точка. Кривая линия. Прямая линия. Отрезок. Луч.

С.40-41


19

(11)


04.10


Ломаная линия. Звено ломаной.

С.42-43


20

(12)


05.10


Закрепление изученного. Состав чисел от 2 до 5 из двух слагаемых.

С.44-45


21

(13)


06.10


Чтение, запись и сравнение чисел. Знаки сравнения: «>» - больше, «<» - меньше, «=» - равно. С.46-47


22

(14)


10.10


Понятия «равенство», «неравенство».

С.48-49


23

(15)


11.10


Многоугольник.

С.50-51


24

(16)


12.10


Числа 6,7. Письмо цифры 6.

С.52-53


25

(17)


13.10


Числа 6, 7. Письмо цифры 7. С. 54-55


26

(18)


17.10


Числа 8-9. Письмо цифры 8.

С. 56-57


27

(19)


18.10


Числа 8, 9. Письмо цифры 9. С.58-59


28

(20)


19.10


Число 10.Запись числа 10.

С.60-61


29

(21)


20.10


Числа от 1 до 10 . Чтение, запись и сравнение чисел .

С.62-63


30

(22)


24.10


Наши проекты. «Математика вокруг нас. Числа в загадках, пословицах и поговорках». (с.64-65)


31

(23)


25.10


Сантиметр – единица измерения длины. С.66-67


32

(24)


26.10


Понятия «увеличить на…», «уменьшить на…». Измерение длины отрезков с помощью линейки. С.68-69


33

(25)


27.10


Число 0. Цифра 0. Свойства нуля. С.70-71


34

(26)


07.11


Сложение и вычитание с числом 0. С.72-73


35

(27)


08.11


Закрепление знаний. «Страничка для любознательных».

С.74-75


36

(28)


09.11


Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились» С.76-78

Проверочная работа №2 по теме «Числа от 1 до 10. Число 0. Нумерация».


Числа от 1 до 10 СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ -56ч


37

(1)


10.11


Сложение и вычитание вида + 1, - 1. с.80-81


38

(2)


14.11


Сложение вида +1 +1. Вычитание вида □ -1 -1.

С.82-83


39

(3)


15.11


Сложение и вычитание вида □ +2, □ -2.

С.84-85


40

(4)


16.11


Названия чисел при сложении. Слагаемые. Сумма. С.86-87


41

(5)


17.11


Задача. Структура задачи (условие, вопрос).

С.88-89


42

(6)


21.11


Составление и решение задач по рисунку.

С. 90-91


43

(7)


22.11


Таблицы сложения и вычитания с числом 2.

С.92-9


44

(8)


23.11


Присчитывание и отсчитывание по 2.

С.94-95


45

(9)


24.11


Задачи на увеличение (уменьшение) на несколько единиц.

С.96-97


46

(10)


28.11


Повторение пройденного. «Странички для любознательных».

С.98-99


47

(11)


29.11


Повторение пройденного. «Что узнали. Чему научились».

С.100-101


48

(12)


30.11


Повторение пройденного. «Странички для любознательных».

С.102-103


49

(13)


01.12


Сложение и вычитание вида □+3, □-3. С.104-105


50

(14)


05.12


Прибавление и вычитание числа 3. С.106-107


51

(15)


06.12


Закрепление изученного. Сравнение длин отрезков.

С.108-109


52

(16)


07.12


Таблицы сложения и вычитания с числом 3. С.110-111


53

(17)


08.12


Присчитывание и отсчитывание по 3. С.112-113


54-55

(18-19)


12.12

13.12


Текстовая задача: дополнение условия недостающими данными или вопросом, решение задач. С.114-117


56

(20)


14.12


Повторение пройденного. «Странички для любознательных».

С.118-119


57-58

(21-22)


15.12

19.12


Повторение пройденного. «Что узнали. Чему научились».

С.120-123


59

(23)


20.12


Решение задач изученных видов. Проверочная работа №3


60-61

(24-25)


21.12

22.12


Обобщение и закрепление знаний по теме «Сложение и вычитание вида □+1,□+2, □+3» Тест №1 С.124-127


62

(26)


26.12


Сложение и вычитание чисел первого десятка. Состав чисел 7, 8, 9.

С.4-5


63

(27)


27.12


Решение задач на увеличение числа на несколько единиц (с двумя множествами предметов). С. 6


64

(28)


28.12


Решение задач на уменьшение числа на несколько единиц (с двумя множествами предметов). С.7


65

(29)


29.12


Сложение и вычитание вида □+ 4, □ – 4. С.8


66

(30)


11.01


Закрепление изученного. Решение задач и выражений.

С.9


67

(31)


12.01


На сколько больше? На сколько меньше? С.10


68

(32)


16.01


Сравнение чисел. Решение задач на разностное сравнение.

С.11


69

(33)


17.01


Таблицы сложения и вычитания с числом 4. С. 12


70

(34)


18.01


Прибавить и вычесть числа 1, 2, 3, 4. Решение задач. С.13


71

(35)


19.01


Переместительное свойство сложения. Перестановка слагаемых.

С.14


72

(36)


23.01


Применение переместительного свойства сложения для случаев вида □+ 5, □+ 6, □+7, □+8, □+9.

С.15


73

(37)


24.01


Таблицы для случаев вида □+5, 6, 7, 8, 9. С.16



74

(38)


25.01


Состав чисел первого десятка. С.17


75 -76 (39- 40)


26.01

30.01


Закрепление изученного. Состав числа 10. Решение задач. «Странички для любознательных». С.18-21


77-78

(41-42)


31.01

01.02


Обобщение и закрепление знаний. «Что узнали. Чему научились».

С.22-25


79-80

(43-44)


02.02

06.02


Связь между суммой и слагаемыми. С.26-27


81

(45)


07.02


Решение задач и выражений.

С.28


82

(46)


08.02


Название чисел при вычитании. Уменьшаемое. Вычитаемое. Разность.

С.29


83

(47)


09.02


Вычитание вида 6 - □, 7 - □.

С.30


84

(48)


13.02


Закрепление приема вычислений вида 6 - □, 7 - □. Связь между суммой и слагаемыми. С.31


85

(49)


14.02


Вычитание вида 8 - □, 9 - □.

С.32.


86

(50)


15.02


Закрепление приема вычислений вида 8 - □, 9 - □. Решение задач.

С.33


87

(51)


16.02


Вычитание вида 10 - □.

С.34


88

(52)


27.02


Вычитание из чисел 8, 9,10. Связь сложения и вычитания. С.35


89

(53)


28.02


Единица массы - килограмм.

С. 36-37


90

(54)


01.03


Единица вместимости - литр.

С.38


91-92

(55-56)


02.03

06.03


Закрепление знаний по теме «Что узнали. Чему научились». С.39-41, 44 Тест №2 с.42-43


ЧИСЛА ОТ 1 до 20. НУМЕРАЦИЯ 12 ч


93

(1)


07.03


Названия и последователь-ность чисел от 1 до 20.

С.46-47


94

(2)


09.03


Образование чисел второго десятка из одного десятка и нескольких единиц. С.48 -49


95

(3)


13.03


Запись и чтение чисел второго десятка. С.50


96

(4)


14.03


Единица длины - дециметр. Соотношение между дециметром и сантиметром. С. 51


97- 98

(5-6)


15.03

16.03


Случаи сложения и вычитания, основанные на знаниях нумерации: 10 + 7. 17 – 7, 17 – 10. С.52-53


99-100

(7 - 8)


20.03

21.03


Закрепление знаний. «Странички для любознательных». «Что узнали. Чему научились». С.54-59


101-102

(9- 10)


22.03

23.03


Подготовка к решению текстовые задачи в два действия.

С. 60-61


103-104

(11-12)


03.04

04.04


Составные задачи. План решения задачи. Запись решения.

С.62-63


ТАБЛИЧНОЕ СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ- 21ч


105

(1)


05.04


Общий прием сложения однозначных чисел с переходом через десяток.

С.64-65


106

(2)


06.04


Сложение однозначных чисел с переходом через десяток вида □ +2,

+3. С.66


107

(3)


10.04


Сложение однозначных чисел с переходом через десяток вида □ +4.

С.67


108

(4)


11.04


Сложение однозначных чисел с переходом через десяток вида □ +5.

С.68


109

(5)


12.04


Сложение однозначных чисел с переходом через десяток вида □ +6.

С. 69


110

(6)


13.04


Сложение однозначных чисел с переходом через десяток вида □ +7.

С.70


111

(7)


17.04


Сложение однозначных чисел с переходом через десяток вида □ +8, □ +9. С.71


112

(8)


18.04


Таблица сложения.

С.72


113

(9)


19.04


Решение задач и выражений. «Странички для любознательных».

С.73-75


114-115

(10-11)


20.04

24.04


Закрепление знаний. «Что узнали. Чему научились».

С.76-79



116 (12)


25.04


Общие приёмы табличного вычитание с переходом через десяток.

С.80-81


117 (13)


26.04


Вычитание вида 11-□.

С.82


118 (14)


27.04


Вычитание вида 12-□.

С.83


119 (15)


02.05


Вычитание вида 13-□.

С.84


120 (16)


03.05


Вычитание вида 14-□.

С.85


121 (17)


04.05


Вычитание вида 15-□.

С.86


122 (18)


10.05


Вычитание вида 16-□.

С. 87


123

(19)


11.05


Вычитание вида17-□, 18-□.

С.88


124 (20)


15.05


Закрепление изученного. С.89 ТЕСТ № 3 с.96-97


125

(21)


16.05


Наши проекты: «Математика вокруг нас. Форма, размер, цвет. Узоры и орнаменты». С.98-99


ИТОГОВОЕ ПОВТОРЕНИЕ 7 Ч



126

(1)


17.05


Итоговая контрольная работа (№ 2) С.110 - 111


127

(2)


18.05


Резервный урок. Работа над ошибками. Закрепление и обобщение знаний. «Странички для любознательных».С.90-91 Тест № 4 с.108- 109


128-129

(3-4)


22.05

23.05


Резервный урок. Закрепление знаний. «Что узнали. Чему научились».

С.92-95


130

(5)


24.05


Резервный урок. Обобщение знаний по темам, изученным в первом классе. Сложение и вычитание. С. 100-103


131

(6)


25.05


Резервный урок. Обобщение знаний. Решение задач изученных видов.

С.104-105


132

(7)


26.05


Резервный урок. Обобщение знаний. Геометрические фигуры.

С.106-107