Календарно-тематическое планирование
ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ
1 «А» класс
Первая четверть (33 часа) Добукварный период (21 час)
1
05.09
Знакомство с учебником. Составление рассказа по картинке.
Часть 1
3-4
2
06.09
Речь устная и письменная
5
3
07.09
Предложение
6
4
08.09
Предложение и слово
7
5
12.09
Предложение и слово
8
6
13.09
Слово и слог
9
7
14.09
Деление слов на слоги
10
8
15.09
Слог. Ударение.
11-13
9
19.09
Звуки речи: гласные и согласные звуки
14-15
10
20.09
Гласные и согласные звуки. Слияние согласного с гласным.
16-17
11
21.09
Знакомство с алфавитом. Обозначение звуков.
18-19
12
22.09
Гласный звук [а], буквы А, а.
20-21
13
26.09
Гласный звук [а], буквы А, а. (закрепление)
22-23
14
27.09
Звук [о], буквы О, о
24-25
15
28.09
Звук [о], буквы О, о (закрепление)
26-27
16
29.09
Звук [и], буквы И, и
28-29
17
03.10
Звук [и], буквы И, и (закрепление)
30-31
18
04.10
Гласная буква ы, звук [ы]
32-33
19
05.10
Гласная буква ы, звук [ы] (закрепление)
34-35
20
06.10
Звук [у], буквы У, у
36-37
21
10.10
Звук [у], буквы У, у (закрепление)
38-39
Букварный период (64 часа)
22
11.10
Звуки [н], [н’], буквы Н, н
40-41
23
12.10
Звуки [н], [н’], буквы Н, н (закрепление)
42-43
24
13.10
Звуки [с], [c’], буквы С, с
44-45
25
17.10
Звуки [с], [c’], буквы С, с (закрепление)
46-47
26
18.10
Звуки [к], [к’], буквы К, к
48-49
27
19.10
Звуки [к], [к’], буквы К, к (закрепление)
50-51
28
20.10
Звуки [т], [т’], буквы Т, т
52-53
29
24.10
Звуки [т], [т’], буквы Т, т (закрепление)
54-55
30
25.10
Закрепление пройденного материала
56-57
31
26.10
Звуки [л], [л’], буквы Л, л
58-59
32
27.10
Звуки [л], [л’], буквы Л, л (закрепление)
60-61
33
31.10
Повторение и закрепление изученного материала
62-63
Вторая четверть (28 часов)
34
10.11
Согласные звуки [р], [р’], буквы Р, р
64-65
35
14.11
Согласные звуки [р], [р’], буквы Р, р (закрепление)
66-67
36
15.11
Согласные звуки [в], [в’], буквы В, в
68-69
37
16.11
Согласные звуки [в], [в’], буквы В, в (закрепление)
70-71
38
17.11
Гласные буквы Е, е, обозначающие звуки [й’э]
72-73
39
21.11
Буква Е – показатель мягкости согласных
74-75
40
22.11
Чтение слов с буквой Е (повторение и закрепление)
76-77
41
23.11
Согласные звуки [п], [п’], буквы П, п
78-80
42
24.11
Согласные звуки [п], [п’], буквы П, п (закрепление)
81-83
43
28.11
Согласные звуки [м], [м’], буквы М, м
84-85
44
29.11
Согласные звуки [м], [м’], буквы М, м. Сопоставление слогов и слов с буквами Л и М
86-87
45
30.11
Закрепление пройденного материала
88-89
46
01.12
Согласные звуки [з], [з’], буквы З, з
90-92
47
05.12
Чтение слов, текстов с буквами З, з. Сопоставление слогов и слов с буквами с и з (закрепление)
93-95
48
06.12
Согласные звуки [б], [б’], буквы Б, б
96-97
49
07.12
Чтение слов с буквой б. Сопоставление слогов и слов с буквами б и п (закрепление)
98-100
50
08.12
Закрепление пройденного материала
101-103
51
12.12
Согласные звуки [д], [д’], буквы Д, д
104-106
52
13.12
Парные согласные [д], [д’]; [т], [т’], буквы Д, д, Т, т
107-109
53
14.12
Буквы Я, я, обозначающие звуки [й’а]
110-112
54
15.12
Буква Я – показатель мягкости согласного
113-114
55
19.12
Закрепление пройденного материала
115-117
56
20.12
Согласные звуки [г], [г’], буквы Г, г
118-119
57
21.12
Чтение слов с буквой г. Сопоставление слогов и слов с буквами к и г
120-123
58
22.12
Согласный звук [ч’], буквы Ч, ч
Часть 2
4-6
59
26.12
Согласный звук [ч’], буквы Ч, ч (закрепление)
7-9
60
27.12
Буква ь – показатель мягкости предшествующих согласных звуков
10-11
61
28.12
Буква ь в конце и в середине слова для обозначения мягкости согласного
12-13
Третья четверть (37 часов)
62
11.01
Мягкий знак – показатель мягкости согласных звуков
14-15
63
12.01
Твердый согласный звук [ш], буквы Ш, ш.
16-19
64
16.01
Твердый согласный звук [ш], буквы Ш, ш. Сочетание ши (закрепление)
19-23
65
17.01
Твердый согласный звук [ж], буквы Ж, ж
24-26
66
18.10
Твердый согласный звук [ж], буквы Ж, ж (закрепление)
27-29
67
19.01
Буквы Ё, ё, обозначающие два звука [й’о]
30-31
68
23.01
Буква Ё, ё – показатель мягкости согласных.
32-33
69
24.01
Мягкий согласный звук [й’]. Буквы Й, й
34-35
70
25.01
Чтение слов с буквой й (закрепление)
36-37
71
26.01
Согласные звуки [х], [х’], буквы Х, х
38-41
72
30.01
Чтение слов с буквой х (закрепление)
42-45
73
31.01
Буквы Ю, ю, обозначающие звуки [й’у]
46-48
74
01.02
Обозначение буквой ю гласного звука [у] после мягких согласных в слиянии
49
75
02.02
Твердый согласный звук [ц], буквы Ц,
50-52
76
06.02
Чтение слов с буквами Ц, ц (закрепление)
53-55
77
07.02
Гласный звук [э]. Буквы Э, э
56-58
78
08.02
Чтение слов с буквами Э, э (закрепление)
59-61
79
09.02
Мягкий согласный звук [щ’], буквы Щ, щ. Правописание сочетаний ща, щу
62-65
80
13.02
Чтение предложений и текстов с буквами Щ, щ (закрепление)
66-69
81
14.02
Согласные звуки [ф], [ф’], буквы Ф, ф
70-71
82
15.02
Чтение слов, предложений с буквами Ф, ф. Сопоставление слогов и слов с буквами в и ф
72-73
83
16.02
Мягкий и твердый разделительные знаки
74-75
84
27.02
Мягкий и твердый разделительные знаки
76-77
85
28.02
Русский алфавит
78-81
Послебукварный период (16 часов)
86
01.03
Как хорошо уметь читать. Произведения С. Маршака, В. Берестова, Е. Чарушина
82-85
87
02.03
К. Д. Ушинский. Наше Отечество
86-87
88
06.03
В. Крупин. Первоучители словенские
88
89
07.03
В. Крупин. Первый букварь
89-91
90
09.03
Творчество А. С. Пушкина – сказки
92-93
91
13.03
Л. Н. Толстой о детях
94
92
14.03
К. Д. Ушинский – великий педагог и писатель.
К. Д. Ушинский о детях
95
93
15.03
Творчество К. И. Чуковского («Телефон», «Путаница»)
96-97
94
16.03
В. В. Бианки. Первая охота
98
95
20.03
Творчество С. Я. Маршака
100-101
96
21.03
Творчество М. М. Пришвина
102-103
97
22.03
Творчество А. Л. Барто
104-105
98
23.03
Творчество С. В. Михалкова
106
Четвертая четверть (3 часа)
99
04.04
Б. В. Заходер. Два и три
107
100
05.04
Творчество В. Д. Берестова
108
101
06.04
Прощание с Азбукой. Проверим свои знания
109
