1. Кто отправил Виктора в Страну невыученных уроков?
а)Кузя
б) учебники
2. Какие были учебники у Вити?
а) чистые, аккуратные
б) изорванные, грязные
3. Как относился Виктор к учению?
______________________________________________________________________________________________________________________
3. Почему Витя согласился отправиться в Страну невыученных уроков?
а) от скуки
б) чтобы там ему помогли сделать домашнее задание
4. Почему Вите дали задание поставить запятую в выражении «казнить нельзя помиловать»?
а) чтобы Витя понял, какое значение имеет запятая
б) чтобы попасть домой
6. Что понял Витя, побывав в этой Стране?
а) что нельзя разговаривать с котом
б) что правила грамматики надо все же учить
7. Витя пообещал, когда вернулся домой?
а) заботиться о коте
б) хорошо учиться
8. Допиши предложения.
1) Я бы, наверно, никогда не отставал в классе, если бы ____________
_________________________________________________________
2) Если я закалю волю и_____________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
9. Объясни значения слов.
10.Реши кроссворд.
1.Фамилия главного героя. 2. Сгорбленная старушка со злыми красными глазами. 3. Фамилия Люси.
4. Фамилия автора сказочной повести. 5. Полное имя главного героя? 6. Кто решил отправить ученика в Страну невыученных уроков? 7. Кличка кота?
