Критерии оценивания устного научного сообщения
1. Тема сообщения была: …
Сообщение соответствовало теме (не соответствовало)
2. Выступающий …
- использовал (не использовал) научные слова (термины)
- говорил уверенно, чётко (неуверенно), мне было всё понятно (непонятно)
- работал с таблицей, иллюстрацией, макетом, презентацией …
3. Я считаю, что … справился с заданием отлично, (хорошо, не очень хорошо, не справился)
Критерии оценивания устного научного сообщения
1. Тема сообщения была: …
Сообщение соответствовало теме (не соответствовало)
2. Выступающий …
- использовал (не использовал) научные слова (термины)
- говорил уверенно, чётко (неуверенно), мне было всё понятно (непонятно)
- работал с таблицей, иллюстрацией, макетом, презентацией …
3. Я считаю, что … справился с заданием отлично, (хорошо, не очень хорошо, не справился)
Критерии оценивания устного научного сообщения
1. Тема сообщения была: …
Сообщение соответствовало теме (не соответствовало)
2. Выступающий …
- использовал (не использовал) научные слова (термины)
- говорил уверенно, чётко (неуверенно), мне было всё понятно (непонятно)
- работал с таблицей, иллюстрацией, макетом, презентацией …
3. Я считаю, что … справился с заданием отлично, (хорошо, не очень хорошо, не справился)
