План самообразования
учителя начальных классов
Барковской С.Н.
2015-2016 гг.
Тема работы учителя : «Проектно- исследовательская деятельность в начальной школе»
Цель: повышение уровня качественной успеваемости учащихся, направленное на становление сознания и личности ученика в целом
Задачи:
-использование технологии проектно- исследовательской деятельности с целью формирования УУД, академических знаний, умений, навыков;
-внедрение интерактивных форм организации учебного процесса с целью формирования ключевых компетентностей и повышения мотивации учащихся;
-повышение качества проведения учебных занятий на основе внедрения новых технологий;
-разработка учебных, научно – методических и дидактических материалов.
[pic]
Форма отчета по проделанной работе: сообщение на заседании МО учителей начальных классов
Форма самообразования: индивидуальная
Диагностический
1. Анализ профессиональных затруднений.
2. Определение целей и задач темы.
3. Составление плана работы по выбранной теме самообразования.
4.Курсы повышения квалификации учителей.
5.Подписка на методическую литературу «Начальная школа» и приложение к « Учительской газете» - Начальная школа
6.Изучение методической, педагогической и психологической литературы.
Прогностический
1. Выступление с отчетом по итогам реализации практического этапа на МО учителей предметников школы.
2. Изучение опыта работы педагогов по выбранной теме.
3. Систематизация материалов методической, педагогической и психологической литературы по теме.
4..Участие в тренинге личностного роста
5. « Работа в команде. Законы установления партнёрских отношений» и семинарах для учителей начальных классов.
6. Выступление на школьной конференции «Проектная и исследовательская деятельность в начальной школе»
7. Работа в группе учителей – экспериментаторов по теме «Реализация технологии проектной деятельности в начальной школе, как средство формирования УУД в рамках ФГОС»
Практический
Открытые уроки на школьном и районном уровне.
Участие на олимпиадах, конкурсах, конференциях.
Посещение уроков у учителей начальных классов школы.
Посещение семинаров.
Самоанализ и самооценка своих уроков.
Выступление на РМО
Участие в Дне открытых дверей (проведение открытых уроков, круглого стола для родителей).
Участие в олимпиадах, конкурсах.
Выступления на заседаниях ШМО «Технология проектной и исследовательской деятельности» (из опыта работы), «Требования к современному уроку».
Обобщающий
1.Анализ методов, форм, способов деятельности по теме самообразования. Подведение итогов.
2.Открытые уроки на школьном и районном уровне.
3. Выступление на заседании районного МО учителей начальных классов по теме самообразования.
4.Участие и результаты на районных олимпиадах, конкурсах, конференциях.
5.Консультативная помощь учителям и учащимся.
6.Оформление результатов работы – творческий отчет
[pic]
[pic]
[pic]
[pic]
[pic]
