Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение основная
общеобразовательная школа
д. Павлово Пижанского района Кировской области
Исследовательская работа на тему:
«Нет ценнее труда хлебороба»
(Трудовая династия Лаптевых)
[pic]
Работу выполнил:
ученик 3 класса
Лаптев Данил
Руководитель:
Лаптева Надежда Сергеевна
Павлово 2016г.
Оглавление:
Введение………………………………………………………………………3
- цели и задачи…………………………………………………………………………3
Основнаячасть:…………………………………………………………………..4
2.1. Вступление………………………………………………………………..4
2.2. Профессия «Сельский механизатор……………………………………...4
а) тракторист…………………………………………………………………..5
b) комбайнер……………………………………………………………………5
2.3. Хлеборобы моей семьи…………………………………………………..5
1) Лаптев Василий Яковлевич.
2) Лаптев Вениамин Васильевич.
3) Лаптев Вячеслав Васильевич
4) Лаптев Василий Васильевич
5)Лаптев Леонид Вениаминович
6)Лаптев Александр Вячеславович
7)Лаптев Сергей Васильевич
8)Трудовой стаж династии Лаптевых
9)Почётный знак «Трудовая династия»
10)Лаптев Сергей Леонидович
11)Лаптевы Данил и Иван.
Заключение ………………………………………………………… . ….. …9
Библиографический список …………...………………………………… 10
Введение
Тема исследования: «Нет ценнее труда хлебороба» (трудовая династия Лаптевых)
Актуальность: Сложилось так, что человек делится опытом своего труда, часто прививая любовь к своей профессии своим близким, детям. Так возникают династии. Всем известно значение исторического слова «династия». Трудовая династия – это когда люди одной профессии передают из рода в род мастерство, славные трудовые традиции. Многие люди погружаются с головой в работу и считают ее смыслом всей жизни. Такое добросовестное отношение к своему делу вызывает интерес младшего поколения и побуждает его следовать примеру тружеников. Можно встретить целые семьи, члены которых остаются верны одной профессии на протяжении не одного десятка лет.
Актуальность моей темы обусловлена тем, что трудовая династия семьи Лаптевых внесла свой вклад в развитие сельского хозяйства в ОАО «Ижевское»
Во-первых, общий стаж работы в колхозе составил более 188 лет.
Во-вторых, дедушки и дяди награждены за добросовестный труд почётными грамотами, благодарственными письмами.
В- третьих, добросовестное отношение моих родителей к своему делу вызывает интерес у меня и побуждает меня следовать примеру моих предков.
Цель: показать важность профессии хлебороба, через трудовую династию Лаптевых.
Задачи исследования:
1. Изучить все о профессии сельского механизатора.
2. Собрать материалы о хлеборобах моей семьи.
3. Составить генеалогическое дерево трудовой династии Лаптевых.
Гипотеза исследования: Если я узнаю, почему мои предки оставались работать в сельском хозяйстве, то ,возможно, и я захочу получить такую профессию.
Объект исследования: семья Лаптева Василия Яковлевича.
Предмет исследования: трудовая биография династии хлеборобов Лаптевых.
Методы исследования: анализ, беседа и опрос(родственников), сбор информации из разных источников, обработка данных.
Основная часть.
2.1. Вступление.
С чего начинается Родина?
С учебников в сумке твоей?
А может с того ветерка,
Что дует с просторных полей?
Именно с полей начинается наша малая родина. Золотистое поле – неотъемлемая часть сельского пейзажа, воспетое поэтами и художниками.
« Я – сельский житель!» - пусть каждый из нас с гордостью произнесёт эти слова. Пройдёт несколько лет, и перед нами встанет выбор – куда пойти учиться? Может, кто-то из нас захочет получить профессию, связанную с сельским хозяйством или сразу после школы останется работать в родном хозяйстве?
Я хотел бы рассказать о той сельской профессии, без которой, по-моему, нет будущего не только села, но и города, страны в целом.
Кто самый главный человек в селе? Председатель или экономист? Да нет же! Главный тот, кто выращивает хлеб, кто пашет бескрайнее поле, сеет зерна в землю, а осенью убирает колосья, налитые золотым зерном.
Какая бы заря не зрела над страной,
Какие бы цвета знамена не носили,
Я кланяюсь рукам, познавших труд земной!
Я кланялась рукам, взрастившим хлеб России!
Речь идет именно о хлеборобе. Издавна эта профессия на селе уважаемая и почетная. Ведь чтобы вырастить хлеб, нужно, прежде всего, любить родную землю, отдавать ей частичку душевного тепла. А еще в совершенстве владеть техникой. Кто живет в селе, знает, что сельская жизнь трудна, что приходится и в жару и холод трудиться на земле, отдавая ей все силы. Ведь земля – наше бесценное богатство. «Никакая нация не может достичь процветания, пока она не осознает, что пахать поле — такое же достойное занятие, как и писать поэму»,- сказал [link] , нет лучшего аромата, чем запах свежеиспечённого хлеба”.
Мне только 9 лет, я еще не знаю, какую профессию я выберу. Но, если так сложится жизнь, и я останусь жить дома, то я обязательно выберу профессию хлебороба, профессию семьи Лаптевых!
III.Заключение.
Труд хлебороба всегда стоял в центре внимания российского народа и по праву занимает это место. Ведь с хлебом связаны не только судьбы отдельных людей, но и судьбы нашей Родины. Профессия хлебороба - не ремесло. Это искусство, которому суждены бессмертие и вечность.
Мы проследили и показали в своей работе жизнь одного рода на профессиональном поле. Изучили документы, семейные фотографии, провели опрос членов семьи и поняли важность данной профессии.
Каждая трудовая династия – это не просто история. Это неравнодушные люди, которые последовали примеру своих родителей в выборе профессии и помогли детям найти свой путь в жизни.
Мы узнали о великом труде тех, кому мы обязаны хлебом, и всегда будем помнить об этом. Сутками пропадающие в полях, не знающие отдыха и покоя до тех пор, пока последний колосок не будет обмолочен – в этих людях сила и залог успеха.
Преемственность поколений продолжается. Задумываясь над этим, особенно приятно осознавать, что я принадлежу к большой трудовой династии- династии хлеборобов Лаптевых. Теперь на земле эту династию продолжать нам. Эта обязанность почётна и трудна, но мы постараемся оправдать доверие наших предков.
В завершении хотел бы сказать:
От земли мы – не отрекаемся
Эту правду я сказать не побоюсь.
Если надо – сяду в трактор,
Надо в танке прокачусь.
Пусть истории семейной
Не написаны тома.
Научу детей гордиться
Тем, чем дорожит моя семья!
IV.Библиографический список
1. Документы и фотографии из семейного архива.
2. С.И. Ожегов Н.Ю. Шведова Толковый словарь русского языка
3.Ресурсы сети интернет.
[pic]
[pic]
