Тематическое планирование
п/п
Тема урока
Кол-во ча-сов
Тип урока
Элементы содержания
Требования к уровню под-готовки обуча-ющихся
Вид конт-роля.
Измерители
Элементы допол-нительного (не-обязательного) содержания
Домаш-нее задание
Дата проведения
Приме-чание
план
факт
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Восхитись красотой нарядной осени (8 ч)
1
Какого цвета осень? Живая природа: цвет. Пейзаж в живописи
1
Комбини-рованный урок
Познако-мить детей с понятиями: живопись, пейзаж, нау-чить пользо-ваться приё-мом «кра-сочное пят-но и линия»
Знать правила работы и после-довательность расположения цветов в спект-ре; умение орга-низовать своѐ рабочее место.
Текущий контроль
Выставка работ учащихся
2
Твой осенний букет. Декора-тивная компози-ция
1
Комбини-рованный урок
Познако-мить с поня-тиями: композиция, коллаж, научить пользоваться приемом «печатание»
Знать о форме предметов и цветовой гам-ме.
Уметь изготав-ливать декора-тивную компо-зицию «Осен-ний букет»
Текущий контроль
Знакомство с творчеством Н.Назаровой «Осенний хоровод». Пано
3
Осенние переме-ны в при-роде. Пейзаж: компози-ция, про-странство планы
1
Комбини-рованный урок
Словесно-иллюстра-тивный рас-сказ;рассмат-ривание и описание кар-тин «Золотая осень» С.Ост-роухова и «Озеро» Е.Зверькова; анализ форм; изучение цве-та; композиция рисунка;
Уметь выпол-нять изображе-ние с натуры, смешивать крас-ки; знать значение понятия «ком-позиция»; умение анали-зировать форму, цветовую окрас-ку предметов
Текущий контроль
Выставка работ учащихся
4
В сентяб-ре у ряби-ны име-нины. Декора-тивная компози-ция
1
Комбини-рованный урок
Познако-мить с поня-тиями: приём «раз-дельный ма-зок» точкой и удлинен-ный.
Уметь различать оттен-ки красок; анализировать форму и цвето-вую окраску; знать правила работы с аква-рельными крас-ками
Текущий контроль
Знакомство с творчеством В.Юкина и В.Хитрина
5
Щедрая осень. Живая природа: форма и цвет. Натюр-морт: композиция.
1
Комбини-рованный урок
Познако-мить детей с понятием «натюр-морт», научить рисовать натюрморт
Уметь выполнять изо-бражение с нату- ры; умение ра-ботать каран-дашом и аква-рельными крас-ками; умение наблюдать
Текущий контроль
Знакомство с творчеством В.Шумилова
6
В гостях у народного мастера С.Весело-ва. Орнамент народов России
1
Урок изучения нового материала
Познако-мить детей с понятием «орнамент», с элемента-ми травяно-го орнамен-та, научить использо-вать орна-мент в своей работе
Уметь использовать орнамент в своей работе
Текущий контроль
Выставка работ
7
Золотые травы России. Ритм тра-вяного хохломс-кого узо-ра
1
Урок изучения нового материала
Познако-мить с поня-тием«ритм», декоративно – приклад-ное искус-ство, учить использо-вать приемы росписи в своих рабо-тах
Уметь использовать приемы рос-писи в своих работах
Текущий контроль
Изовикторина
8
Наши до-стижения. Наш проект
1
Урок защиты проектов
Ввести поня-тие проект
Уметь исполь-зовать в своих работах изу-ченные при-емы, создавать коллективную работу, рабо-тать в группах.
Текущий контроль
Любуйся узорами красавицы – зимы(7 ч.)
9
О чём поведал каргопольский узор.
Орнамент народов России
1
Урок изучения нового материала
Познако-мить с по-нятием карго-польский узор
Уметь рисовать элементы каргопольс-кого узора.
Текущий контроль
Знакомство с храмами древнего Каргополя
10
В гостях у народной мастери-цы У.Баб-киной.
Русская глиняная игрушка
1
Урок изучения нового материала
Познако-мить с раз-ными спосо-бами лепки, такими как: вытягивание из целого куска, при-мазывание отдельных частей, нале-пы, заглажи-вание по-верхностей
Уметь лепить из глины, используя раз-ные способы
Текущий контроль
Знакомство со сказочным обра-зом Полкана –богатыря
11
Зимнее дерево. Живая природа. Пейзаж в графике
1
Комбини-рованный урок
Познако-мить детей с понятием «графика», учить рисо-вать с помо-щью приё-мов замкну-того конту-ра, штриха, дугообраз-ных линий или спира-лей.
Уметь рисо-вать с помо-щью приёмов замкнутого контура, штри-ха, дугообраз-ных линий или спиралей ка-рандашом, уг-лём и тушью
Текущий контроль
Нарисовать с помощью при-ёмов замкнутого контура, штриха, дугообразных ли-ний или спиралей деревья в засне-женном лесу
12
Зимний пейзаж: день и ночь
1
Комбини-рованный урок
Уметь выполнять рисунок в графической технике
Текущий контроль
Знакомство с пейзажами живописцев
13
Белоснежные узо-ры . Вологодс-кие кру-жева
1
Урок изучения нового материала
Познако-мить с поня-тием «сим-метрия», с особеннос-тями компо-зиции кру-жевных узо-ров
Знать из каких элементов со-стоит расти-тельный узор вологодского кружева, как они чередуют-ся, одинаково ли они распо-ложены слева и справа
Текущий контроль
Знакомство с фрагментом ста-ринного кружева «Птицы павы у дерева жизни»
14
Цвета ра-дуги в но-вогодних игрушках. Декора-тивная компози-ция
1
Комбини-рованный урок
Знакомство с художест-венными приёмами (раздельный мазок раз-ной формы, линия)
Уметь рисо-вать декора-тивную компо-зицию из ново-годних игру-шек, используя известные ху-дожественные приемы
Текущий контроль
Знакомство с картиной З.Серебрякова «Катя у ёлки»
15
Наши достижения. Наш проект
1
Урок защиты проектов
Работа над проектом
Уметь исполь-зовать в своих работах изу-ченные при-емы, создавая коллективную работу, рабо-тать в группах.
Текущий контроль
Выставка работ
Радуйся многоцветью весны и лета ( 14часов)
16
По сле-дам зим-ней сказ-ки. Декора-тивная компози-ция
1
Урок-сказка
Познако-мить с про-изведениями художников и народных мастеров, продолжать учить при-менять в своих рабо-тах извест-ные худо-жественные приемы
Знать как по-эты и худож-ники передают свой восторг и любование рус-ской зимой в своих произве-дениях. Уметь рисовать жили-ще сказочного героя исполь-зуя в своей работе разные приёмы работы с кистью
Текущий контроль
Беседа о героях-волшебниках зимних сказок
17
Зимние забавы. Сюжетная компози-ция
1
Урок-игра
Познако-мить с поня-тием «сю-жет», про-должать учить при-менять в своих рабо-тах извест-ные худо-жественные приемы
Текущий контроль
Выставка работ
18
Защитни-ки земли Русской. Образ бо-гатыря
1
Познако-мить с про-изведениями художников и народного мастера,
Уметь применять в своих работах известные ху-дожественные приемы
Текущий контроль
Знакомство с кар-тиной В.Васне-цова «Богатыри»
19-20
Открой секреты Дымки. Русская глиняная игрушка
2
Урок изучения нового материала
Знакомство с историей дымковской игрушки, с её разнооб-разной цве-товой палит-рой, техни-кой росписи
Уметь лепить дымковскую игрушку
Текущий контроль
Знакомство с творчеством Е.Удальцовой, Е.Кошкиной, М. Коковихиной
21
Краски природы в наряде русской красави-цы. Народный костюм
1
Урок изучения нового материала
Познако-мить с про-изведениями художников, рассмотреть женский на-родный кос-тюм, эле-менты узора
Знать из каких элементов со-стоит женский народный кос-тюм Русского Севера, что оз-начали орна-менты в нём
Текущий контроль
Знакомство с картиной А.Вене-цианова «На пашне. Весна»
22
Вешние воды. Весенний пейзаж: цвет
1
Урок изучения нового материала
Познако-мить с про-изведениями художников, учить при-менять в своих рабо-тах извест-ные худо-жественные приемы
Уметь изобра-жать весенний пейзаж, пере-давая цветным мазком и белой линией движе-ние воды
Текущий контроль
Знакомство с картиной А.Плас-това «Полая во-да», А.Плюшенко «Март»
23
Птицы – вестники весны. Декора-тивная компози-ция
1
Комбини-рованный урок
Уметь в своих работах пере-давать музыку начала весны, звон капели, журчание воды в проталинах, грачиный го-мон
Текущий контроль
Изготовить птич-ку с помощью лоскутного набо-ра
24
У луко-морья дуб зеленый. Образ де-рева в ис-кусстве
1
Урок-сказка
Знать как жи-вописец, гра-фик и народ-ный мастер создают образ реального и сказочного де-рева в искус-стве, как оно становится символом пожелания добра и благо-получия. Уметь самим выполнять ком-позицию ска-зочного дерева
Текущий контроль
Знакомство с творчеством В.Шумакова
25
О нераз-лучности доброты, красоты и фантазии. Образ сказочно-го героя
1
Урок-игра
Беседа об образе коня в народном искусстве и творчестве
Знать как в искусстве пере-осмысляется реальное явле-ние и как оно воплощается в художествен-ном образе-зна-ке-символе или фантастичес-ком герое
Текущий контроль
Вылепить по своему рисунку сказочного героя
26
Красуйся, красота, по цветам лазоре-вым.
Цвет и оттенки
1
Комбини-рованный урок
Беседа об изменениях природы с приходом весны
Знать как ху-дожники и на-родные мастера передают вос-хищение цвету-щей весенней природой в своих произве-дениях.
Уметь полу-чить различные нежные оттен-ки цвета с по-мощью белой краски
Текущий контроль
Творчество В.Уфимцева
27
В царстве радуги – дуги. Узнай, как все цвета дружат. Теплые и холодные, основные и допол-нитель-ные цвета и их от-тенки
1
Уроки изучения нового материала
Ввести понятия такие, как тёплые и холодные цвета.
Знать цвета радуги.
Уметь смешивать цвета, для получения новых цветов и оттенков
Текущий контроль
Знакомство с творчеством П.П.Кончаловско-го
28
Какого цвета страна родная. Пейзаж в живописи
1
Комбини-рованный урок
Красота родной земли. Беседа на тему, какой образ Роди-ны предста-ёт на карти-нах живо-писцев.
Уметь графически изо-бражать пред-меты сложной формы; само-стоятельно ре-шать компози-ционные зада-чи
Текущий контроль
Знакомство с творчеством И.Левитана
29
Наши достижения.
Я знаю. Я могу. Наши проекты
1
Комбини-рованные уроки
Защита проектов
Уметь исполь-зовать в своих работах изу-ченные при-емы, создавая коллективную работу, рабо-тать в группах
Текущий контроль
Выставка работ
