Ведущая: Вот и выросли наши дети. Пролетело лето, и пойдут они в пятый класс. А кто же будет за ними присматривать?
Решили мы дать объявление в газету: «требуется классный руководитель для пятиклассников. Любящая детей. Обращаться в любое время»
(стук в дверь)
Ведущая: Наверно, это она!
(под музыку входит фрекен Бок. У нее в руках клетка с кошкой)
Фрекен Бок: Здравствуйте, вам нужна классный руководитель?
Так вот! Не классный руководитель, а классоправительница.
Это я! А вот моя Матильда!
Ведущая: Здравствуйте!
Фрекен Бок: А это ваша квартира? Не квартира а вагон какой-то! О-о-о, да тут даже рояль есть. Очень люблю, знаете всяческие симфонии поиграть.
Ведущая: Вот мои дети.
Фрекен бок: Это что, все ваши дети?
И я всех должна воспитывать? Никогда не пробовала такую кучу детей воспитывать сразу. Я буду с каждым работать индивидуально. А ну-ка давайте мне вон того болтливого мальчика-…….. Ну, малыш, поздоровайся с тетей!
Ведущий: Надеюсь, вы любите детей, Фрекен Бок?
Фрекен Бок: О да, конечно, если они хорошо воспитаны.
Это-то я сейчас и проверю.
(обращается поочередно к разным детям)
Деточка, что нужно сказать, если мы с Матильдой ложимся спать?
Дети: Спокойной ночи
Фрекен Бок. : А когда мы просыпаемся?
Дети: С добрым утром.
Фрекен Бок: А когда мы с кисонькой садимся кушать?
дети: Приятного аппетита.
Фрекен Бок: Кто молодец? - я молодец! Кто молодец? - я молодец! и ты, Матильда, молодец.
Ведущая: Дети у нас хорошие, воспитанные, с чувством юмора.
Фрекен Бок: Чувство юмора, я буду искоренять!
Поняли, юмористы. Ну, ладно идите в первый класс, мамаша, не мешайте воспитывать детей! Дети, вы делали зарядку? Неважно, еще раз не помешает. А мы с Матильдой проконтролируем.
Вы, конечно, хорошие малыши, но мне нужны очень хорошие.
Фрекен Бок: Займемся вокалом. А вы отойдите (говорит муз.рук.)
Не мешайте детей воспитывать: Дети пойте: ля, ля, ля! (нажимает на клавиши) «…Отцвели, уж давно хризантемы в саду!)
Дети я вас не слышу, пойте со мной!
Вам, что медведь на ухо наступил?
Ваши дети совсем не умеют петь!
Ведущий: Вам сейчас ребята исполнят веселую песню
Фрекен Бок: что - то вы меня,
Оглушили, шуму навели!
Я люблю не только воспитанных, но и сообразительных детей.
Чтобы это проверить, Переходим к испытанию:
Так, так, сейчас проверим какие вы умные:
• Как называется третий день недели?
• Перерыв между уроками?
• Что больше: 10 или 15?
• Школьная сумка?
• Геометрическая фигура без углов?
• Зимняя квартира медведя?
• Здание, где учатся дети?
• Самое жаркое время года?
• Ребенок, который учится в школе?
Фрекен Бок: А теперь всем спать пора,
Распустилась, детвора!
Все сели руки на колени, не двигаться,
Глаза закрыли, и пока не придет ваша мамаша,
Всем спать!
Ведущий- нет мы не хотим спать, мы хотим играть! КУ-КУ
Фрекен Бок: Невоспитанные дети, старших нужно слушать. Ну, ничего, я сделаю из них настоящих людей, сейчас я вам открою секреты для пятиклассников:
Говорят не зря кругом:
Школа наш родимый дом.
Тот, кто думает не так,
Он лентяй или чудак.
Ты науки уважай,
Лень гони и побеждай!
Ты пойми, что для страны
Твои знания нужны!
В подворотнях не гуляй,
Как последний шалопай,
Ты всегда к 7 часам
Просыпаться должен сам!
Если кто-то от тоски
Режет парту на куски,
Не бери с его манер
Отрицательный пример!
Я желаю в 5-м классе
Счастья, мира и добра,
И здоровья, и удачи,
И НИ ПУХА, НИ ПЕРА!!!
Разворачивается и видит видеооператора с камерой. Обращается к нему.
Фрекен Бок: Ой! Скажите, вы с телевидения?
Оператор: Да.
Фрекен Бок: Какая удача. Вы знаете, я так мечтаю попасть на телевидение…
Чем же так замечательны эти дети, что их снимает телевидение? (Обращаясь к ведущей)
Советы мои ты, дружок, не забудь!
До свиданья! В добрый путь!
Фрекен Бок: Запомнили. Не подведите, а мне пора – Матильда, за мной моя крошка (звонит телефон: «да-да, я согласна, сейчас приеду!») Уходит.
