[link] .
учитель:
-Отметьте на карте город Севастополь.
3. Физминутка
-Молодцы ребята много рассказали о Крыме. А знаете ли вы , зачем люди едут в Крым? И что им больше всего нравится в Крыму ? ( ответ детей)
Многие люди едут именно к морю, вот и мы отправимся к морю.
К морю быстро мы спустились
Наклонились и умылись
Раз, два, три, четыре
Вот так славно освежились.
А теперь поплыли дружно
Делать так руками нужно
Вместе раз- это брас,
Одной рукой - это кроль,
Все плывём мы, как один
Все плывём мы , как дельфин
Вышли на берег морской ,
И отправились домой!
4.Закрепление знаний о празднике в честь присоединения Крыма к России.
Задание 2
Учитель:
Сейчас я предлагаю вам поработать в группах. У каждой группы на столе лежат пазлы. Вы вместе должны собрать правильно полуостров Крым.
[pic]
Задание 3
Сегодня праздник воссоединения России и Крыма . Давайте придумаем символ к этому празднику.
[pic]
Итог занятия.
Учитель МБОУ СОШ №9
г. Брянска Кондакова Л.Л.; студентка БГУ Зайцева Ю. Н.
