Праздничная программа «День Матери»
( для учащихся 2 классов)
Цель: показать значимую роль матери в семье и обществе.
Задачи:
1. Создать тёплый нравственный климат между взрослыми и детьми.
2.Развивать творческие и актёрские способности детей, желание устраивать праздники для близких людей.
3.Воспитывать любовь, чувства благодарности и уважительное отношение к мамам.
(Зал украшен рисунками детей, шарами. Фотографии мам, бабушек выводятся на экран)
Звучит праздничная музыка. Под аплодисменты детей мамы входят в зал.
Учитель: Здравствуйте дорогие наши мамы! Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы поздравить наших замечательных мам. Это самый нежный и самый трогательный праздник для всех.
Девочка Внимание! Внимание!
Для вас для всех, друзья...
Мальчик Куда вперед ты вылезла?
Ведь очередь моя!
Девочка Не обижайся, Ваня (имя мальчика).
Ведь это праздник дам.
Ну, уступи мне первенство!
Мальчик Да ладно, что уж там.
Девочка Для вас, мамули милые,
Для бабушек, для всех,
Мальчик Начнем сейчас показывать
Мы праздничный концерт.
Девочка Милым мамам в день осенний
Мальчик Шлем в стихах мы поздравленья!
1.Становится доброй традицией
В один из ноябрьских дней
В любви признаться маме,
Сказать «спасибо» ей.
2. Она любит нас безгранично,
И нет той любви сильней.
И знаем мы все отлично,
Что жизнью обязаны ей.
3. Родная, любимая мама,
Я вновь повторять готов.
Расту я, и вместе со мною
Растёт и моя любовь.
Учитель:
- Есть такая притча. За день до своего рождения ребёнок спросил у Бога:
- Я не знаю, зачем я иду в этот мир. Что я должен делать?
Бог ответил:
- Я подарю тебе ангела, который всегда будет рядом с тобой.
Он тебе всё объяснит.
- Но как я пойму его, ведь я не знаю его язык?
- Ангел будет учить тебя своему языку.
Он будет охранять тебя от всех бед.
- А как зовут моего ангела?
- Неважно, как его зовут. У него много разных имён. Но ты будешь называть его мамой.
- У каждого из нас есть этот добрый ангел, который заботится о нас. Именно из маминых уст ребёнок слышит первые в своей жизни слова и песни.
Сегодня все наши добрые слова звучат только для вас, дорогие мамы!
( исполняется песня)
4.На свете добрых слов немало,
Но всех добрее и важней одно:
Из двух слогов простое слово: « мама»
И нету слов дороже, чем оно.
5. Первое слово ребёнок сказал - мама!
6. Вырос, солдатом пришёл на вокзал – «мама».
7. Вот он в атаке на дымную землю упал – «мама».
8.Мама жалеет,
Мама обнимет – боль утихает.
Она улыбнётся – солнышко светит,
А если взгрустнётся – всегда утешает.
Сценка «ТРИ МАМЫ». На сцене стол, три стула. На одном из стульев сидит кукла. На столе блюдо с четырьмя ватрушками.
Ведущий.
Наши дети так упрямы!
Это каждый знает сам.
Говорят им часто мамы,
Но они не слышат мам.
Танюша под вечер
С прогулки пришла
И куклу спросила:
Танюша (входит девочка, подходит к столу и присаживается на стул, куклу берет на руки).
Как, дочка, дела?
Опять ты залезла под стол, непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!
Ведущий.
Танюшина мама с работы пришла
И Таню спросила:
Мама (входит мама, садится на стул около Тани)
Как, дочка, дела?
Опять заигралась, наверно, в саду?
Опять ухитрилась забыть про еду?
Обедать кричала бабуся не раз,
А ты отвечала: сейчас да сейчас.
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди–ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!
Ведущий.
Тут бабушка – мамина мама – пришла
И маму спросила:
Бабушка (входит бабушка с палочкой, подходит к столу и садиться на стул).
Как, дочка, дела?
Наверно, в больнице за целые сутки
Опять для еды не нашлось ни минутки,
А вечером съела сухой бутерброд.
Нельзя же весь день сидеть без обеда.
Уж доктором стала, а все непоседа.
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!
Все едят ватрушки.
Ведущий.
Три мамы в столовой сидят,
Три мамы на дочек глядят.
Что с дочками сделать упрямыми?
Все вместе.
Ох, как не просто быть мамами!
Учитель: Слова «мама», «мать» – одни из самых древних на земле и почти одинаково звучат на языках разных народов. Мама не только не досыпает ночами, волнуется и заботится, чтобы ребенок был здоров, сыт, жизнерадостен, счастлив. Мамочка – это окно в большой мир. Она помогает нам понять красоту мира: леса и неба, луны и солнца, облаков и звезд... это уроки красоты на всю жизнь...
9.Что такое мама?
Это яркий свет,
Это много знаний,
Ужин и обед!
10.Что такое мама?
Веселье, радость, смех!
Мама как сердечко,
Ведь сердце есть у всех!
11.Ученик
Что такое мама?
Это как стена,
Защитит от драмы
Папу и меня!
12.Что такое мама?
Это гордость, честь!
Но это не реклама,
Это то, что есть!
13.Что такое мама?
Это все на свете!
Мам мы поздравляем,
С любовью, ваши дети!
Знаете ли вы?
«Вот какие наши мамы!»
1 Ученик
- мамы, которые не имеют квалификации повара, готовят в течение жизни более 500 видов самых разнообразных блюд;
2 Ученик
- в среднем мамы проводят у постели больных детей более 3000 бессонных часов;
3 Ученик
- а еще они стирают горы белья. Если сложить все постиранное белье, то получится гора высотой с Эльбрус;
4 Ученик
- если сложить все выглаженные ими полотенца, то получится пояс для всего Земного шара;
5.Ученик
а еще мамы поют песни, читают стихи, вяжут и шьют;
6 Ученик
- радуются и огорчаются… чаще всего из-за нас, детей;
7 Ученик
- а еще мамы плачут. Мамины слезы – это море или даже океан, который можно назвать Океаном грусти;
8 Ученик
- а еще быть мамой - значит видеть счастливые лица своих детей, а если дети выросли и разъехались, то ждать их.
14.Всей душой их любят дети.
Только мама есть одна,
Всех дороже мне она.
Кто она? Отвечу я:
Это мамочка моя!
15.Мама, очень – очень я тебя люблю!
Так люблю, что ночью в темноте не сплю.
Вглядываюсь в темень, зорьку тороплю.
Я тебя все время, мамочка люблю.
Вот и солнце встало, вот уже рассвет.
Никого на свете лучше мамы нет.
Учитель:
Мама, мамочка! Сколько тепла таит это магическое слово, которым называют дорогого, единственного человека. Мама следит за нашей дорогой. Материнская любовь греет нас до старости. Я хочу предложить ребятам ответить на вопросы:
- Кто пришел ко мне с утра?
Зал хором: (Мамочка!)
- Кто сказал вставать пора?
Зал хором: (Мамочка!)
- Кашу кто успел сварить?
Зал хором: (Мамочка!)
- Чаю кто успел налить?
Зал хором: (Мамочка!)
- Кто косички мне заплел?
Зал хором: (Мамочка!)
- Кто же целый дом подмел?
Зал хором: (Мамочка!)
- Кто цветов в саду нарвал?
Зал хором: (Мамочка!)
- Кто меня поцеловал?
Зал хором: (Мамочка!)
- Кто ребячий любит смех?
Зал хором: (Мамочка!)
Вместе хором:
- Кто на свете лучше всех?
Зал хором: (Мамочка!)
Девочка:
Любимая мама, тебя поздравляю,
В День матери счастья, здоровья желаю.
Ты в сердце моём, даже, если в разлуке,
Я помню всегда твои нежные руки.
Мальчик:
Пусть каждый твой день наполняется светом,
Любовью родных будь, как солнцем, согрета.
Прости, временами тебя огорчаю,
Поверь, что невольно... Себя я ругаю.
Вместе хором:
Мы мамам любовь свою отдаем
Для них мы сегодня песни поем.
( исполняется песня)
Учитель:
Сейчас я буду задавать вам загадки про мам. Кто первый отгадает — поднимает руку! Готовы?
Примеры загадок:
1. Эти шарики на нити
Вы примерить не хотите ль?
На любые ваши вкусы
В маминой шкатулке...
(бусы)
2. В ушках маминых сверкают,
Цветом радуги играют.
Серебрятся капли-крошки
Украшения...
(сережки)
3. Край ее зовут полями,
Верх украшен весь цветами.
Головной убор-загадка —
Есть у мамы нашей...
(шляпка)
4. Назовите-ка посуду:
Ручка прицепилась к кругу.
Блин испечь ей — ерунда
Это же...
(сковорода)
5. В брюхе у него вода
Забурлила от тепла.
Как разгневанный начальник,
Быстро закипает...
(чайник)
6. Это кушанье для всех
Мама сварит на обед.
И половник тут как тут —
Разольет в тарелки...
(суп)
7. Пыль найдет и вмиг проглотит —
Чистоту для нас наводит.
Длинный шланг, как хобот-нос,
Коврик чистит...
(пылесос)
8. Гладит платья и рубашки,
Отутюжит нам кармашки.
Он в хозяйстве верный друг —
Имя у него...
(утюг)
9. Вот на лампочке колпак
Разделяет свет и мрак.
По краям его ажур —
Это дивный...
(абажур)
10. Полосатый зверь у мамы
Блюдце выпросит сметаны.
И, поев ее немножко,
Замурлычет наша...
(кошка)
16.Сколько песен и стихов
Посвящаем мамам!
Мне чужих не надо слов
Для любимой самой.
17.Я для мамочки своей
Их искать не стану
Все они в душе моей,
Так люблю я маму!
Сценка «ЦВЕТОЧКИ»
( Садовник, Солнышко, Колокольчик, Одуванчик, Ромашка, Мак, Маргаритка и др. цветы)
Садовник
Посадил я зернышки
Попрошу я солнышко:
Ярче, Солнышко, свети,
Чтобы выросли цветы!
Ну же, Солнышко, скорее!
Солнышко
Я стараюсь. Я же грею!
Видишь, я совсем не прочь
Вырасти цветам помочь!
Садовник
Ой, смотри! Они растут1
Значит. скоро зацветут!
Солнышко
Распушат свои макушки
И запляшут на опушке! ( цветы исполняют танец)
Колокольчик
Я – веселый колокольчик.
Всех цветов мой голос звонче1
Одуванчик
Я – пушистый одуванчик.
Солнышка любимый мальчик!
Ромашка
Я – ромашка белая,
Девочка несмелая!
Мак
Я – мак, красивый самый цвет,
Украшу я любой букет!
Маргаритка
Я- маргаритка, малышок,
Я нежный розовый цветок!
1 цветок
Мы – цветочки полевые,
Настоящие, живые!
2 цветок
Для того мы расцвели,
Чтобы вы сорвать могли!
3 цветок
Мы веночком можем ловко
Заплестись вокруг головки!
4 цветок
Можно нас объединить,
И в один букет сложить!
5 цветок
Что угодно сделать можно,
Только очень осторожно!
Потому добавим строчку…
Все; Мы же нежные цветочки!
Солнышко
Что надумал делать ты?
Видишь, ждут тебя цветы!
Садовник
Я в букет их соберу
И всем мамам подарю!
(подходит и обнимает цветы)
Солнышко
Завершая свой рассказ,
Вновь добавим строчку…
Все:
Мамочки, ведь мы для вас –
Лучшие цветочки!
18.Мама – это первое слово!
Мама – это главное слово!
Мама – это солнце и небо!
Мама – это вкус душистого хлеба!
Мама – это шелест листочка!
Мама – это сын или дочка!
Так давайте же любить и восхвалять свою маму, повторяя это слово:
19.Солнце ярче для меня – мама!
Мир и счастье для меня – мама!
Шум ветвей, цветы полей – мама!
Зов летящих журавлей – мама!
В роднике чиста вода – мама!
В небе яркая звезда – мама!
Конкурсная программа
1. Игра «Сказочная мама»
А теперь давайте вспомним сказки, в которых упоминаются мамы. А таких сказок немало. Помнят ли их ребята? А помнят ли их мамы? Задайте вопросы всем участникам вечера (мамам, бабушкам или детям).
1. В какой сказке мама отправила свою дочь к бабушке с корзинкой пирожков? (Красная Шапочка)
2. Какая мама пела своим детям песенку под дверью, чтобы ее пустили в дом? (Коза семерым козлятам)
3. В какой сказке мама говорила грубым голосом: «Кто ел из моей чашки?» (Три медведя)
4. В какой сказке мама с папой, уходя из дома, велели своей дочке смотреть за младшим братцем? (Гуси-лебеди)
5. В какой сказке царевна родила богатыря царю-батюшке? (сказка о царе Салтане, Пушкин)
6. В какой сказке мама отправила свою дочь в магазин за баранками? (Цветик-семицветик)
7. В какой сказке мама искала своему ребенку няньку, чтобы та спела ему колыбельную песенку? (Сказка о глупом мышонке, Маршак)
: «Узнай своего ребенка по ... ладошке».
(Названия конкурсов появляются на экране).
(Мамам завязывают глаза. Подводят к детям. Каждый ребенок протягивает руку. Мамы должны узнать, чья рука принадлежит ее сыну или дочке.)
Ведущий: Следующий конкурс — «Взаимовыручка». Все вы знаете, как много уроков задают нашим детям. Порой сил собрать портфель у них просто не остается. Что же делать? Конечно, на помощь придет мама. Сейчас нашим мамам надо будет собрать ребенка в школу, в соответствии с расписанием уроков.
1. Литературное чтение
2. Русский язык
3. Математика
4. ИЗО
Для конкурса потребуется: 3 коробки, 3 портфеля, 3 повязки на глаза, 3 дневника, 3 ручки, 3 ластика, 3 линейки, 3 учебника, 3 тетради, 3 дневника и другие ненужные предметы, которые в школе не нужны, у каждой мамочке по пять (например: мягкая игрушка, пистолет, игрушка от киндер-сюрприза, семечки в упаковке, лучше разное по текстуре и чтобы заставили задуматься).
Сначала участвуют три мамы, а потом их заменяют дети
На столе вперемешку тетради, пеналы, учебники всех детей, участвующих в конкурсе. На конкурс отводится 3 минуты.
(Разглядывание содержимого портфелей с комментариями ведущего.)
Ведущий: Но это еще не все. Пока дети спали, наши дорогие мамы собирали им портфели. Поэтому утром у наших бедных мам не осталось сил, чтобы собраться на работу. А выглядеть они должны хорошо, потому что они у нас самые красивые. Дети, помогите им одеться так, чтобы они были лучше всех.
(В большой коробке разные вещи, которые можно надеть. Мамы должны спокойно сидеть (они еще спят). Стоя.... А дети их одевают.)
Ведущий: Да, настоящую красоту ничем не испортишь...
(Пока мамы переодеваются, исполняется музыкальный номер..)
Ведущий: Наш 3 конкурс: «Крокодил». Это известная игра. Кто не знаком с этой игрой, напомню правила. На экране будет появляться слово, прочитать его смогут все, кроме мамы, участвующей в конкурсе. Ребенок жестами, мимикой должен объяснить своей маме это слово за две минуты, а мама должна его угадать.
Конкурс «Коллективный портрет». Мы сегодня будем рисовать самую красивую маму и самую красивую бабушку.
Мы разделим ребят на две команды и выстроим в колонны.
Для конкурса потребуется: 2 листа, 2 маркера.
1-й бежит и рисует голову, глаз, нос,
2-й - волосы, второй глаз рот,
3-й - туловище,
4-й - руки,
5-й - ноги без ступней,
6-й - обувь,
7-й - бусы,
8-й - сумочку.
Какая команда быстрее, та и побеждает.
Девочка Концерт подходит наш к концу.
Надеюсь, был он интересным.
Мальчик. А на прощание сейчас
Ещё стихотворенья
20.Мы больше недели
Вот эту программу
Готовили в классе
Бабулям и мамам.
21.Вам радость доставить
Мы очень старались.
Ах, если б вы знали,
Как мы волновались!
22.Все стихотворенья,
Что здесь прозвучали,
Для вас мы с огромной
Любовью читали.
Хотелось нам, чтобы
Задорные песни
Ваш сделали праздник
Еще интересней.
23.Чтоб день в ноябре стал
Веселым и ярким,
Примите, родные,
От нас вы подарки.
Как сильно вас любим,
Чтоб вы не забыли,
К подарку мы сердце
Свое прикрепили.
24.Его мы наполнили
Светом и лаской,
Чтоб жизнь ваша длилась,
Как добрая сказка.
Здоровья и счастья
Мы все вам желаем.
Любимые наши,
Мы вас поздравляем!
( вручение подарков)
