Контрольная работа № 5 по литературе
Вариант 1
Прочитайте текст. Выполните задания.
Слон сильный и умный.
Слон большой, слон сильный и умный, это все знают. Домашний слон в Индии носит тяжелые грузы, таскает воду и даже нянчит маленьких детей.
А вот увидеть стадо диких слонов не каждому удается. У слонов почти нет врагов. Но если слон почует опасность, он краднтся тихо, как мышка.
Бывает, у слоновой тропы свернется кольцами гигантская змеяпитон и набросится на маленького слоненка, который отстал от стада. Слоненок затрубит, завизжит. Вмиг кинутся слоны спасать слоненка. Все стадо бегает кругом и топчет питона, как будто пляшет на нем. А уж когда спасут слоненка, попадает ему от слонихи – матери, чтобы слушался взрослых и не отставал от стада.
Выполни задания:
1. Отметьте лишнее утверждение. Слон:
а) большой б) сильный в) умный г) слабый
2. Отметьте верное утверждение. Если слон почует опасность он:
а) убегает б) зовет слоненка в) крадется тихо, как мышка
г) крадется тихо, как кошка
3. Как вы понимаете словосочетание гигантская змея:
а) большая б) очень большая в) слабая г) сильная
4. К какому жанру относится этот текст:
а) сказка б) рассказ в) загадка г) басня
5. Какую работу может выполнять домашний слон? Напишите:
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Контрольная работа № 5 по литературе
Вариант 2
Прочитайте текст. Выполните задания.
Брат и младшая сестра.
Идут Санька и Варя из лесу, тащат корзинки с грибами маслятами.
- Что ж ты, Саня… - говорит бабушка. – Маленькая – то больше набрала!
- Еще бы, - отвечает Санька. – Она к земле ближе, вот и набрала.
Во второй раз отправляются в лес Варя и Санька. Малину собирать. И я пошел вместе с ними.
И вдруг вижу, как Санька, незаметно от Вари, подсыпает ягоды ей в кузовок. Варя отвернется, а он возьмет и подсыплет.
Идем обратно. У Вари ягод больше. У Саньки – меньше.
Встречается бабушка.
- Что ж ты, - говорит, - Саня? Малина – то высоко растет!
- Высоко, - соглашается Санька.
- Так тебе дотянуться легче, а Варя больше набрала!
- Еще бы, - отвечает Санька. – Варя у нас молодец. Варя у нас работница. За ней не угонишься!
Выполни задания:
1. Что Санька и Варя собирали в лесу?
а) грибы маслята б)грибы рыжики в) малину г) рябину
2. Подберите синоним к слову тащат:
а) толкают б) несут в) ползут г) везут
3. В какое время года происходят события, описанные в тексте?
а) зимой б) весной в) летом г) осенью
4. Какие слова вам помогли определить время года? Напишите их:
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
5. Согласны ли вы с таким высказыванием: «Автор восхищается своим героем Санькой»?
а) да б) нет
Контрольная работа № 5 по литературе
Вариант 3
Прочитайте текст. Выполните задания.
Щенок и Змея.
Обиделся Щенок на старых друзей и побежал новых искать. Вылезла из-под гнилого пенька Змея, свернулась кольцом и смотрит Щенку в глаза.
- Вот ты на меня смотришь и молчишь… А дома на меня все ворчат, рычат и гавкают! – сказал Щенок Змее. –Все меня учат, ругают и Барбос, и Шарик, и даже Шавка. Надоело мне их слушать!..
Пока Щенок жаловался, Змея молчала.
- Пойдешь ко мне в друзья? – спросил Щенок и спрыгнул с пенька, на котором сидел.
Развернулась Змея и ужалила Щенка. Молча…
(С.Михалков)
Выполни задания:
1. Почему Щенок побежал искать новых друзей?
а) потому что все его бросили б) потому что все его учили
в) потому никто с ним не играл г) потому что не было старых
2. Что понравилось Щенку в поведении Змеи?
а) она молчала б) она играла с ним
в) она ему сочувствовала г) она хотела с ним подружиться
3. Согласны ли вы с таким утверждением: «Автор смеется над своим героем»?
а) да б) нет
4. Отметьте названия произведений С.Михалкова:
а) Дядя Степа б) Щенок и Змея в) Музыкант г) Ребята и утята
5. Отметьте предложение, выражающее главную мысль текста:
а) Кого уважают, того и слушают.
б) Без хорошего друга человек не знает своих ошибок.
в) Другу сколько можно помогай.
г) Добрый пример лучше ста слов.
