Аннотация к уроку
Класс 2 «а»
Предмет: окружающий мир
Тема: В гости к весне. Птицы весной
Цели: способствовать формированию знаний учащихся о признаках весны в неживой и живой природе, о связях и отношениях этих признаков, познакомиться с многообразием птиц нашего края и особенностями их гнёзд; создать условия для формирования УУД:
личностных: мотивация учения, нравственно-этического оценивания (оценивание усваиваемого содержания, исходя из социальных и личностных ценностей);
познавательных: формулирование познавательной цели, поиск и выделение информации, анализ с целью выделения признаков, синтез, как составление целого из частей, выбор оснований для сравнения, классификации объектов, установление причинно-следственных связей;
коммуникативных: инициативное сотрудничество в поиске и сборе информации, оценка действий партнера;
регулятивных: целеполагание, планирование, контроль, коррекция, оценка, способность к мобилизации сил и энергии; воспитание интереса и любви к природе, бережного отношения к ней.
Планируемый результат
Дети учатся:
изучать мир живой природы весной;
бережно относиться к хрупкому миру живой природы, понимать необходимость её охраны;
использовать научно-познавательный текст и иллюстрации для сбора информации;
представить найденную информацию разными способами.
Материалы к уроку: схема «Взаимосвязь живой и неживой природы», руководство по выполнению исследования для каждой группы, тексты об особенностях гнездования различных птиц; фотографии или рисунки с изображением птиц.
Дать учащимся представление о характерных признаках весны в неживой природе: дать представление об изменениях в жизни растений весной, показать связь этих изменений с живой природой; - развивать у детей наблюдательность, умение анализировать и делать выводы; - воспитывать интерес и любовь к природе.
