Министерство общего и профессионального образования Свердловской области

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Свердловской области

«Камышловский педагогический колледж»

Выпускной квалификационный проект

Цикл внеклассных занятий, как средство формирования патриотических чувств обучающихся 2 класса

44.02.02.Преподавание в начальных классах.

Исполнитель:

Лоскутова Д.С

студентки 4 «А» группы.

Руководитель:

Перминова С.И.,

преподаватель филологических дисциплин, высшей

квалификационной категории,

магистрпедагогики.

Камышлов 2016

Оглавление

[link] Список литературы

1. 1. Актуальные проблемы патриотического и нравственного воспитания в канун 60-летия Победы, г. Волгоград, 19-20 апреля 2004: сб. науч. и метод, тр. /Под ред. А.С. Вульфович. Волгоград: Лицей, 2004. -240 с.

   2. Амонашвили Ш. А. Личностно-гуманная основа педагогического процесса. Минск, 1990.-112 с.

   3. Аникин В.П. К мудрости ступенька.-М.: Детская литература, 1982.-178 с.

   4. Аникин В.П. Русское устное народное творчество. М.: Высшая школа, 2001.-214 с.

   5. Антология педагогической мысли Древней Руси и Русского государстваХГУ-ХУП веков/Сост. Д. Бабишин Б.Н. Митюров. М.: Педагогика, 1985 . -217 с.

   6. Антология педагогической мысли Древней Руси и Русского государства XIV-XV вв. М.: Педагогика, 1985. -258 с.

   7. Аронов А. А. Воспитывать патриотов. М.: Просвещение, 1989. -93 с.

   8. Астафьев В.А. Повести и рассказы.- Красноярск.: Гротеск, 1993 . -214 с.

   9. Батурина Г. И., Кузина, Т. Ф. Народная педагогика в современном учебно-воспитательном процессе. М.: Школьная пресса, 2003.-144 с.

   10. Бахтин М. М. К философии поступка / М. М. Бахтин // Философия и социология науки и техники: ежегодник. 1984-1985 . С. 82 - 160 с.

   11. Белинский В. Г. . Полное собрание сочинений: в 12 т. Т. 4. М.: АПН РСФСР, 1954. -470 с.

   12. Белинский В.Г. Полное собрание сочинений: в 12 т. Т 1. М.: АПН РСФСР. 1953 .-514 с.

   13. Белинский В.Г. Избранные педагогические сочинения. М.: АПН РСФСР, 1982 . -293 с.

   14. Белов B.C. Социально-педагогические основы формирования гражданственности учащейся молодёжи Ставрополь: СГУ, 1997г. -235 с.

   15. Бердяев Н.А. Судьба России. -М.: Наука, 1990. -312 с.

   16. Богданович Г. Народная война 1812 г.// Библиотека для чтения //Под ред. А.В. Дружинина,- СПб.: 1812 ., Т. 16. -412 с.

   17. Большая Российская энциклопедия. -М.: Рипол Классик., 2005 .-718 с.

   18. Большая советская энциклопедия в 30 томах/Под.ред. A.M. Прохорова, издание 3-е. М.: «Советская энциклопедия», 1975 . -718 с.

   19. Бондаревская Е. В. Воспитание как возрождение гражданина, человека культуры и нравственности .- Ростов н/Д.: РГПУ,1993 .-218 с.

   20. Бондаревская Е. В. Теория и практика личностно-ориентированного образования. Ростов н /Д., 2000 . -307 с.

   21. Бромлей Ю.В. Очерки теории этноса.-М.: Просвещение, 1983 . -288 с.

   22. Бунаков Н.Ф. Педагогические сочинения.-М.: Просвещение, 1945 .-335 с.

   23. Бунаков Н.Ф. Школьное дело.-М.: Наука, 1953 . -157 с.

   24. Валеев И.И. Этнопедагогические основы патриотического воспитания школьников.-М.: Наука, 1998 . -278 с.

   25. Евладова Е.Б., Логинова Л.Г., Михайлова Н.Н. Дополнительное образование детей. - М., 2002. С. 311.

   26. Валеева Г.Х. Патриотическое воспитание младших школьников в образовательном процессе средствами этнопедагогики. Диссертация кан. пед. наук. Магнитогорск: 2006. -180 с.

   27. Виногадов Г.С. Народная педагогика (отрывки и наброски). Иркутск: Восточно-Сибирское отделение русского географического общества, 1926 .-417 с.

   28. Волков Г.Н. Этнонедагогика.: -М.: Академия, 2000 . -224 с.

   29. Выготский JI.C. Психология подростка. М.: Педагогика, 1994 . -338 с.29

   30. Дьяченко В.В. Теория и практика патриотического воспитания в современной России. Дисс. .докт. пед. наук. М., 2001. - 396 л.

   31. Проектная деятельность в начальной школе. Автор-составитель Н. Б. Полянина и др. – Волгоград: учитель, 2008.

   32. Школьная проектная лаборатория. Авторы-составители Н.В.Кашлева, Ж.В.Дмитриева, Т.В.Игнаткина. – Волгоград: учитель, 2009.

   33. Шитикова О.Н. Эколого-патриотическое воспитание младших подростков в современной общеобразовательной школе. Дисс. . канд. пед. наук. Шадринск, 2002. - 162 л.

   34. Новикова С. Методика составления социологической анкеты. – М.: МПА, 1993.

   35. Прутченков А.С. шаг за шагом. Технология разработки и реализации социальных проектов. – М., 2001

   36. Голицина Н.С., Сенновская И.Б. Проектный метод. Пособие для учителя. М., 2006.

   37. И.А. Колесникова, М.П. Горчакова-Сибирская. Педагогическое проектирование. М., 2005.

   38. Журнал Педагогическая мастерская – 2004 г .

   39. Журнал Современный урок – 2008 г.

   40. Психологический словарь / Под ред. В.В.Давыдова, А.В.Запорожца, Б.Ф.Ломова. - М.: Педагогика, 2003. С. 112.

   41. Алпацкий И.И. Культуроохранные технологии социально-культурйой деятельности в системе патриотического воспитания учащихся. Дисс. . канд. пед. наук. Тамбов, 2004. - 214 л.

   42. Как научить детей любить Родину: Пособие по реализации государственной программы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2001-2005 гг.». М.: Аркти, 2003. - 166 с.

   43. Что нужно, чтобы наши дети выросли патриотами?//Учит. газ. -2003. 15 июля. - С. 8-9.

   44. Микрюков Василий Юрьевич. Теория и практика военно-патриотического воспитания учащихся в современной России : диссертация ... доктора педагогических наук : 13.00.01 / Микрюков Василий Юрьевич; [Место защиты: ГОУВПО "Московский педагогический государственный университет"].- Москва, 2009.- 315 с.: ил.

   45. ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ УТВЕРЖДЕН приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от « 17 » мая 2012 г. № 413

   46. Комарова, Т.С Художественная культура. Интегрированные занятия сдетьми 5-7 ет/Т.С.Комарова.- М.:Аркти, 2003.