НЕ СОВСЕМ ОБЫЧНЫЙ УРОК.
ТУРНИР ЗНАТОКОВ ИСЛАМА.
ЦЕЛЬ УРОКА: закрепление первичных представлений об исламе как традиционной для России религии, об особенностях и ценностях исламской религиозной традиции о законах исламской религии.
ЗАДАЧИ УРОКА:
- актуализация знаний о традициях ислама;
- воспитание уважения к религиозным традициям и обычаям;
-совершенствование умений в области коммуникации, умений выстраивать эффективную коммуникацию;
-совершенствование умений построения связного высказывания, ответов на вопросы разных типов;
- обогащение лексического запаса, расширение кругозора, эрудиции учащихся;
- рефлексия по итогам изучения предмета.
ОБОРУДОВАНИЕ И СРЕДСТВА НАГЛЯДНОСТИ:
Компьютер, иллюстративный материал, электронное приложение к учебнику, карточки с основными терминами.
Этот урок завершает изучение курса «Основы исламской культуры», поэтому на нем обобщаются и закрепляются наиболее значимые с точки зрения поставленных задач знания и представления, полученные учащимися в процессе изучения курса.
ФОРМА УРОКА: турнир знатоков ислама.
ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ:
Ислам - одна из мировых религий.
Мусульмане –люди, исповедующие ислам.
Аллах – единый Бог мусульман.
Коран – священная книга мусульман.
Кааба – каменное сооружение кубической формы, одна из главных святынь ислама.
Сура – глава Корана.
Пророк – посланник Бога.
Мухаммад – основатель мусульманской религии.
Мекка - священный город, родина ислама.
Рамадан – священный месяц, девятый месяц лунного календаря.
Иман – вера в единого Бога – Аллаха.
Закят – пожертвование.
Намаз - молитва.
Хадж –паломничество к святым местам.
Ураза – 30-дневный пост в месяц рамадан.
Мечеть - мусульманское молитвенное архитектурное сооружение, означает «место поклонения».
Михраб – полукруглая ниша, обращенная в сторону Мекки.
Минбар – кафедра, с которой имам читает проповеди во время намаза.
Минарет – башня, с которой муэдзин призывает верующих на молитву.
Имам – религиозный наставник.
Азан – призыв к намазу-молитве.
Муэдзин – он призывает к намазу.
Медресе – мусульманская школа.
ПЛАН УРОКА
Организация урока.
Вступительная беседа.
Постановка и формулировка цели и задач урока.
Игра «Турнир знатоков ислама».
Рефлексия и оценивание.
Домашнее задание.
ХОД УРОКА
1. Организационный этап.
- проверка готовности к уроку;
- разделились на две команды (команда 5 и команда 4 класса);
- объявление первой части темы – не совсем обычный урок;
2. Вступительная беседа.
- Как вы думаете, почему сегодняшний урок назван «не совсем обычным»?
- Вспомните, какие «не совсем обычные» уроки у нас уже были?
- Как вы думаете, чему будет посвящен последний урок «Основ исламской культуры»?
Постановка и формулировка цели и задач урока
- Пришло время подвести итоги и понять, что же мы узнали, изучая основы исламской культуры.
- Урок у нас сегодня необычный и проведем мы его необычно, в форме турнира знатоков. Для этого мы разделились на две команды
( команда 5 и команда 4 классов). Команды придумывают название и объясняют значение. Объясняюся правила.
Игра «Турнир знатоков ислама».
Первый конкурс- Разминка ( Работа с основными терминами)
По очереди выходят участники команды, берут карточку с терминами и объясняют его значение (карточки размещены на доске обратной стороной). Если ученик не отвечает право ответить переходит к другой команде.
Второй конкурс - Пять столпов ислама.
- В исламе много правил, но существуют 5 обязательных для исполнения каждым мусульманином, еще их называют 5 столпов. На этих столпах и стоит все здание исламской веры. Давайте их еще раз повторим.
1 команда «Ал-Бурак». Первое правило-это вера в единого бога Аллаха. Человек, становясь мусульманином, произносит определенные слова - клятву-шахада. В переводе на русский язык шахада звучит так: «Нет Божества, кроме Аллаха, и Мухаммад посланник Его!»
2 команда «Полумесяц». Второе правило – это намаз, молитва; это главная форма поклонения Аллаху. Пророк Мухаммад установил пять обязательных ежедневных молитв, каждая имеет свое установленное время и название: утренняя, полуденная, послеполуденная, вечерняя, полуночная. Во время религиозных праздников и во время поста в месяц Рамадан существуют дополнительные молитвы. Намаз говорит об отношении человека к Аллаху, дисциплинирует верующего, дает ему моральные силы.
Вопросы.
Как произносится молитва? (вслух или про себя)
Где можно молиться?
Как нужно подготовиться к намазу?
1 команда «Ал-Бурак». Третье правило - обязательная милостыня-закят. Каждый мусульманин обязан пожертвовать ради Аллаха небольшую часть денег, урожая, скота. Все это идет в пользу нуждающимся: беднякам, сиротам, инвалидам; также на строительство мечетей. Пожертвования – это свидетельства истинной веры. Аллах вознаграждает бескорыстных людей, избавляя их от невзгод.
Вопросы
Приведите примеры добровольных пожертвований.
2 команда «Полумесяц». Четвертое правило - пост в месяц Рамадан. Верующие во время поста не должны есть и пить в светлое время суток, не совершать плохих поступков, даже думать о плохом, не ругаться, не обманывать, Нужно стараться как можно больше делать хорошие дела. Ведь в месяц Рамадан и плохое и хорошее увеличивается в 700 раз!
Вопросы.
Кто освобождается от поста?
Какие качества укрепляются в человеке благодаря посту? (терпение, сострадание, организованность, вера).
Как отмечается окончание поста?
1 команда «Ал-Бурак». Пятое правило – хадж или паломничество в Мекку. Для мусульманина это является одновременно и обязанностью, и заветной мечтой. Мекка является колыбелью ислама. Здесь родился и жил пророк Мухаммад. Здесь он получил откровения от Аллаха, и здесь ему был ниспослан Коран. Каждый год сюда со всех концов Земли прибывают миллионы мусульман со всего света. Хадж завершается праздником Курбан-байрам.
2 команда «Полумесяц». Символ 5 столпов ислама (рассказывают про Хамсу или Рука Фатимы ).
Просмотр видеоролика «Пять столпов ислама».
Физкультминутка.
? Назовите главные мусульманские праздники.
- Правильно Курбан-байрам и Ураза-байрам. Эти праздники обычно сопровождаются обильным угощением. Какие блюда готовят? Конечно же, традиционные мусульманские блюда. Что значит традиционные? Сейчас проверим, как вы знаете, какие блюда традиционные, какие нет.
Все встают, учитель показывает картинки с различными блюдами, если блюдо традиционное, то приседают, если нет, то хлопают над головой (под плясовую татарскую или башкирскую мелодию).
Третий конкурс «Халяль» - «Харам». Кроме 5 основных правил для мусульманина существуют и другие правила поведения. Они записаны в Коране, и многие уже вам известны. Смысл этих правил заключается в том, чтобы человек знал, как правильно он должен поступать. В исламе считается, что, нарушая требования Аллаха, человек становится грешником. В своих молитвах к Аллаху мусульманин просит прощения за свои ошибки и старается не повторять их в дальнейшем.
? А какими словами в исламе называется запретное и разрешенное? харам и халяль – вывешивается на доску.
? Вспомните, что ислам категорически запрещает?
Каждой команде выдаются карточки со словами, нужно распределить, что разрешенное, что запрещенное.
СВИНИНА
МОЛОЧНЫЕ ПРОДУКТЫ
СИГАРЕТЫ
ИГРАЛЬНЫЕ КАРТЫ
МЯСО ПТИЦЫ
АЗАРТНЫЕ ИГРЫ
АЛКОГОЛЬНЫЕ НАПИТКИ
КОЛБАСА ИЗ КУРИНОГО МЯСА
СВИНОЕ САЛО
БАРАНИЙ ЖИР
Четвертый конкурс - решаем чайнворд.
Каждой команде раздается задание одинаковое, кто вперед сделает.
Ответы: Ислам. Мусульманин. Намаз. Зям-зям. Медина.
Пятый - Конкурс капитанов.
Вопросы первому капитану:
1. Когда и где зародился ислам? (7век, Аравийский полуостров).
2. По какому календарю празднуются мусульманские праздники? ( по лунному).
3. Сколько мусульман насчитывается сегодня в мире? (1,5 млрд.)
Вопросы второму капитану:
1. Почему ислам называют мировой религией?
2. Что означает «никах»? (обряд бракосочетания).
3. Какой народ первым принял ислам? (арабы).
Шестой -творческий конкурс – домашнее задание
Команда «Ал-Бурак» - исполняют песню «Туган як» на татарском и русском языках
Команда «Полумесяц» - инсценировка мусульманской притчи «Такова жизнь».
5.Рефлексия и оценивание
Сегодня на уроке мне понравилось…
Самое интересное было…
Что дало вам изучение этого курса…
Как вы оцениваете свою работу на уроке…
6. Домашнее задание: сделайте исламский амулет «Рука Фатимы» и подарите его на счастье своей маме или бабушке.
В конце урока учитель угощает каждую команду традиционным башкирским блюдом - баурсак
1 ученик. Первое правило-это вера в единого бога Аллаха. Человек, становясь мусульманином, произносит определенные слова – клятву - шахада. В переводе на русский язык шахада звучит так: «Нет Божества, кроме Аллаха, и Мухаммад посланник Его!»
2 ученик. Второе правило – это намаз, молитва; это главная форма поклонения Аллаху. Пророк Мухаммад установил пять обязательных ежедневных молитв, каждая имеет свое установленное время и название: утренняя, полуденная, послеполуденная, вечерняя, полуночная. Во время религиозных праздников и во время поста в месяц Рамадан существуют дополнительные молитвы. Намаз говорит об отношении человека к Аллаху, дисциплинирует верующего, дает ему моральные силы.
3 ученик. Третье правило - обязательная милостыня-закят. Каждый мусульманин обязан пожертвовать ради Аллаха небольшую часть денег, урожая, скота. Все это идет в пользу нуждающимся: беднякам, сиротам, инвалидам; также на строительство мечетей. Пожертвования – это свидетельства истинной веры. Аллах вознаграждает бескорыстных людей, избавляя их от невзгод.
4 ученик. Четвертое правило - пост в месяц Рамадан. Верующие во время поста не должны есть и пить в светлое время суток, не совершать плохих поступков, даже думать о плохом, не ругаться, не обманывать, Нужно стараться как можно больше делать хорошие дела. Ведь в месяц Рамадан и плохое и хорошее увеличивается в 700 раз!
5 ученик. Пятое правило – хадж или паломничество в Мекку. Для мусульманина это является одновременно и обязанностью, и заветной мечтой. Мекка является колыбелью ислама. Здесь родился и жил пророк Мухаммад. Здесь он получил откровения от Аллаха, и здесь ему был ниспослан Коран. Каждый год сюда со всех концов Земли прибывают миллионы мусульман со всего света. Хадж завершается праздником Курбан-байрам.
