Сценарий праздника День рождения класса

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 24 г. Йошкар - Олы»










Сценарий праздника

«День рождения класса»

(1 класс)





















Подготовила

учитель начальных классов

Барановская Лариса Васильевна






г.Йошкар-Ола

2015 г.

Цель: - способствовать повышению уровня сплоченности класса.
Задачи:
- играя, понять значимость друг друга и коллектива;
- настроиться на новый учебный год;
- обобщить знания о взаимоотношениях;

- формировать атмосферу сотрудничества;

- развивать творческие способности учащихся, навыки группового общения.

Форма: праздничная игровая программа.

Оборудование: плакат «С днем рождения класс!», воздушные шары, торт с 1 свечкой, «сердечко», мяч, выставка детских работ «Мой класс», «сердце» класса, записки с именами ребят, фломастеры, музыкальные фонограммы, компьютер, мультимедийный проектор.

Подготовка к празднику: В подготовке праздника участвуют все: дети, родители, учитель. Дети сочиняют стихи на тему «Мой класс», готовят выставку рисунков на тему «Наш класс», разучивают песни, стихи. Родители закупают все необходимое к праздничному столу, шарики, пишут поздравления классу, рисуют «сердце класса». Учитель разрабатывает сценарий, делает презентацию «Мы самый дружный класс», готовит атрибуты к играм, музыку.


Ход праздника.

Учитель: Здравствуйте, ребята и дорогие гости! Сегодня мы собрались по очень торжественному и важному поводу. Кто из вас догадался, какой праздник мы сегодня отмечаем?

1 ученик:

Отчего у нас веселье?
Праздник тут, какой у нас?

День рожденья! День рожденья!
Отмечает весь наш класс!


2 ученик:

Тили-бом, тили-бом!
Мы на праздник вас зовем!
Приходи без сожаленья, к нам на праздник –
День рожденья!


3 ученик:

День рожденья в нашем классе!
Именинник – целый класс!
Поздравляйте, гости, нас!

Мамы, бабушки, братишки
Весело уселись в ряд –
Потому, что день рожденья
День рожденья у ребят!

4 ученик:

Что такое день рождения?
Я отвечу без сомнения:
День подарков, пирогов,
День улыбок и цветов!

Учитель: В день рождения, да и не только, всегда хочется сказать или услышать что-нибудь хорошее, поэтому предлагаю, сейчас всем дружно улыбнуться, подарить свои улыбки друг другу и сказать друг другу комплименты.


Он особый- день рожденья,
День волнений и веселья,
Когда можно без стесненья
Высказать слова любви,
Благодарности, признанья
За заботу и вниманье,
Просто… за очарованье
Человеческой души!


Игра «Комплимент»: Дети передают по очереди друг другу «сердечко» со словами «Я уважаю своего одноклассника (имя) за то, что он…(перечисляют его человеческие качества)».

- Вот для этого мы и собрались, учиться говорить друг другу добрые, душевные слова, учиться дружить и быть вместе. Представьте, что наш коллектив - это живое существо, которому будет очень приятно в свой адрес услышать добрые слова. С помощью волшебного мяча мы попробуем высказать свое отношение к нашему классу. Передавая мяч друг другу, каждый из нас даст определение нашему классу. Например, дружный и т.д.

Игра «Волшебный мяч».

Учитель: Какой замечательный коллектив!

Весь класс исполняет песню «Дорога добра».

Учитель: Какое же день рождения без поздравлений? (Учитель  достает заранее приготовленный почтовый ящик с поздравлениями (приготовили родители). Дети по желанию достают из почтового ящика поздравления и зачитывают для всего класса).

Учитель: Ребята, а вы  любите играть? Тогда повторяйте за мной  слова и выполняйте  движения, о которых я буду говорить.

Я, ты, он, она-

Все мы дружная семья.

Здравствуй, друг, который справа.      

Здравствуй, друг, который слева.      

Я, ТЫ, ОН, ОНА-

Вместе мы одна семья,

Вместе нам скучать нельзя.

Ты погладь плечо соседа -  

Того, который сидит слева.

А теперь свое плечо

Поцелуй ты горячо.

Обними соседа справа,

А теперь - соседа слева.

Подмигни соседу справа,

А теперь - соседу слева.

Вместе мы одна семья:

Я, ты, он, она!

Вместе нам скучать нельзя!


Учитель: А сейчас мы поиграем с нашими гостями. Узнаем, кто хорошо знает наш класс.

Игра с гостями.


  1. Сколько детей в нашем классе?

  2. Сколько мальчиков?

  3. Сколько девочек?

  4. Сколько новых учеников пришло в этом году в наш класс?

  5. Сколько учителей работает в нашем классе?

Учитель: Сейчас мы проверим внимание наших ребят (игра с классом, ребята при положительном ответе должны дружно поднять руку)

- Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу?

- Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?

- Кто мороза не боится, на коньках летит как птица?

- Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?

- Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей?

- Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух?

- Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?

- Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?



Весь класс исполняет песню «Ты да я, да мы с тобой».

Игра «Сердце класса» (на доске прикреплено огромное красное сердце из ватмана)
Учитель: Знаете ли вы, что у нашего класса есть своё сердце. Я хочу, чтобы оно наполнилось добротой и любовью! В коробочке лежат листочки с вашими именами. Вы, не глядя, должны вытянуть листочек с именем вашего одноклассника. Подумайте и напишите о нём приятные слова или фразу. Если затрудняетесь, родители могут вам помогать. Например, «У Юли всегда добрые мысли», «Саша - добрый, честный мальчик» и т.д.

- А теперь прикрепим эти частички нашего класса к сердцу (зачитывая написанное).
- Что вам нравится в этом сердце?
- Это сердце постарайтесь сохранить.

Учитель: Наши дети умеют не только играть, они также сочиняют стихи. Сейчас мы послушаем стихи собственного сочинения о нашем классе (дети по желанию читают стихи).

Игра «Одноклассники».

Учитель: А сейчас мы поиграем в игру «Одноклассники». Попробуйте угадать, о ком идет речь и назвать имя одноклассника. Например: эта девочка сидит на первой парте второго ряда  и т. д.

Игра "Я рад общаться с тобой”

Учитель предлагает одному из учащихся протянуть руку кому-нибудь из ребят со словами: "Я рад общаться с тобой”. Тот, кому протянули руку, берется за нее и протягивает свободную руку другому ребенку, произнеся эти же слова. Так постепенно по цепочке все берутся за руки, образуя круг. Завершает игру учитель словами: "Ребята, я рада общаться с вами!”

Учитель: А теперь все ученики нашего класса должны дать клятву.

Клятва учеников:

Мы ученики 1«В» класса школы №24, в торжественный день-день рождения класса клянемся:

  • Никогда не ходить в школу с невыученными уроками. Клянемся!

  • Никогда не разговаривать с учителем, набив рот жвачкой. Клянемся!

  • Никогда не решать задачи, списывая у соседа. Клянемся!

  • Никогда не дежурить по классу спустя  рукава. Клянемся!

  • Никогда не слушать учителей в пол-уха. Клянемся!

  • Никогда не пускать вход кулаки, а уметь действовать с умом. Клянемся!

  • Никогда не приходить на первый урок со звонком или, опаздывая. Клянемся!

Учитель: На день рождения принято дарить подарки. Я для вас приготовила необычный подарок-это фильм из фотографий нашего класса. Посмотрите на себя, на наш дружный класс.

Презентация «Мы самый дружный класс».

Учитель: Символом дня рождения является торт со свечами. Ребята, а сколько свечей мы будем зажигать?

В классе гаснет свет. Вносят большой торт с 1 зажженной свечкой. Все дружно дуют на свечу и громко говорят « С днём рождения!»

Учитель: Сегодня мы убедились, что каждый из нас может быть хорошим другом, а наш коллектив самый сплоченный. К большому сожаленью, наш праздник подходит к концу. Мы еще раз поздравляем 1 «В» с днем рождения. Желаем хорошего настроения, крепкого здоровья, плодотворной школьной жизни! Родителям – терпения, оптимизма, удачи! Будьте всегда рядом с нами и в радостях, и в печали!

С днем рожденья, 1 "В”
Я желаю вам добра,
Не грустить, не скучать
И пятерки получать.

-А теперь мы приглашаем всех к сладкому столу!

Какой же славный стол накрыт.

Проходите, не стесняйтесь,

Тортом и чаем угощайтесь.

(праздничное чаепитие).













Литература:

1.Кулинич Г.Г. «Сценарии мероприятий и праздников» 1-4 классы. Москва. «Вако», 2008 г.

2. Фопель К. Как научить детей сотрудничать? Психологические игры и упражнения: практическое пособие. М.-Генезис, 1999 г.

4. Интернет-ресурсы - © 2003—2008 Издательский дом «Первое сентября»
Фертикова С.Г. «День рождения класса»