Тақырып: И әрпінің жазылуы
Мақсаты:Оқушылардың дыбыс, дыбыс түрлері жайлы білімдерін кеңейту.Дауыссыз дыбыстар туралы білімдерін пысықтау. И әрпінің жазылу ережелерімен таныстыру.Оқушылардың танымдық қабілеттерін, жүйелі ойлау қабілеттерін дамыту.Сөздік қорларын молайту. Сауатты әдемі жазуға дағдыландыру.Ұқыптылыққа, еңбек сүйгіштікке тәрбиелеу.
Түрі:Білімді жетілдіру сабағы.
Әдісі: Сұрақ- жауап, талдау, әңгімелеу, ой шақыру, ой қозғау.
Барысы: 1 Ұйымдастыру кезеңі. Оқушылардың сабаққа дайындығын қадағалау.
2.Мотивациялық кезең:
Біз сабаққа келеміз Сауатты да әдемі жазып
Қазақ тілін сүйеміз Терең білім аламыз
3.Өткенді қайталау
Дыбыс деген не?
Дыбыстар нешеге бөлінеді?
Қай әріптердің дыбыстары жоқ?
Қай дыбыс дауыссыз да, дауысты да бола алады?
Дауысты дыбыстардың түрлерін ата.
Дауыссыз дыбыстардың түрлерін ата.
Ауызша: Дауысты дыбыстардан басталатын сөздерді айт.
Дауыссыз дыбыстардан басталатын сөздерді айт.
Айтылған сөздерден сөйлем құру.
4.Жаңа тақырып И әрпінің жазылуы ережелерін меңгерту. И әрпінің дыбысы дауысты болғандықтан, и тек қана дауыссыздардан кейін жазылады. И әрпнен кейін дауыстылар да жазылуы мүмкін Мысалы: Иық
Ал Й еш қашан дауыссыздан кейін жазылмайды.
5. Сөздік диктант Инелік, ит, сыйлық, бидай, биші, ине, қайық, қайың.
6.Ой-қозғау кезеңі
Қателерді тап:
Бйші, саиын, кеиін, Қаират.
7. Оқулықпен жұмыс, жаттығуларды орындату.
8.Тіл дамыту кезеңі Сурет арқылы жұмыс.
9. Үй жұмысы 74 жаттығу
10.Қорытындылау кезеңі
