Внеклассное мероприятие «В гостях у Светофорика».
Класс:
Цель: закрепление у учащихся знаний правил дорожного движения.
Предметные: формировать умение различать дорожные знаки.
Метапредметные:
регулятивные - овладевать способностью понимать учебную задачу урока и стремиться ее выполнять.
познавательные - оценивать свои достижение, отвечать на вопросы, решать задания и соотносить изученные понятия с примерами.
коммуникативные - формировать готовность слушать собеседника и вести диалог.
Личностные - развивать мотивы учебной деятельности и формировать личностный смысл учения.
Оборудование: презентация, раздаточный материал: памятки; дорожные знаки, кружки красного, жёлтого, зелёного цвета; листочки с вопросами.
Ход мероприятия:
I этап. Организационный момент.
-Здравствуйте, друзья! Мы желаем вам крепкого здоровья и успехов! Пусть на нашем занятии вам будет хорошо и уютно. Улыбнитесь друг другу и пожелайте хорошего настроения. А теперь подарите улыбки нам.
II этап. Мотивация.
-Мы с вами отправимся в гости, а к кому, узнаете, посмотрев мультфильм:
Мультфильм: "Светофор".
III этап. Целеполагание.
[link] )
-Давайте мы с вами посмотрим мультик про пешеходную зебру.
Мультфильм: 6. "Пешеходная зебра".
6-ое задание: Викторина «Правила дорожного движения»
-А сейчас проверим, что вы знаете о правилах дорожного движения. Мы будем говорить ПДД, а вы должны сказать верное ли правило или нет. И так начнем.
• Ходить разрешается по проезжей части. (Неверное)
Переходить улицу только там, где положено. (Верное)
Переходить дорогу только на желтый сигнал светофора. (Неверное)
Можно кататься там, где ездят автомобили. (Неверное)
Садиться в автомобиль и выходить из него нужно со стороны тротуара. (Верное)
В автобусе держись за поручень и не ходи без дела по автобусу во время движения. (Верное)
V этап. Подведение итогов занятия.
- Молодцы , ребята! Мы очень рады, что вы много знаете и умеете. Мы раздадим вам памятки «Что должен знать пешеход», (раздаёт всем ученикам).
(17 слайд)
-Давайте их зачитаем.
1.Ходи по тротуару, придерживаясь правой стороны.
2. Переходи улицу спокойным шагом только по пешеходному переходу.
3.При переходе дороги убедись в безопасности. Посмотри, нет ли рядом машин.
4.За городом безопаснее всего пешеходу идти по обочине навстречу движущемуся транспорту.
5.Разрешающий для перехода сигнал светофора – зелёный.
6. Ни сзади, ни спереди не обходи стоящий автомобиль. Подожди, пока он отъедет от остановки.
7. Если переходишь дорогу с малышом, крепко держи его за руку.
8. Никогда не перебегай проезжую часть перед близко идущим автомобилем.
- Ознакомьтесь хорошо с правилами и выполняйте эти правила всегда. Я хочу пожелать вам всем здоровья, и чтобы в любую погоду, во все времена года соблюдать ПДД, не подвергать свою жизнь и окружающих людей опасности.
-Что вам было интересно на уроке?
- Что нового вы узнали? Что повторили?
VI этап. Рефлексия.
У вас на столах лежат два сигналы светофора, поднимите красный если вам что то не понравилось и вы чего то не поняли, или же зеленый - если вам все понравилось и вы все поняли.
- Чтоб жить, не зная огорченья
Чтоб бегать, плавать и летать
Ты должен правила движения
Всегда и всюду соблюдать!
-Спасибо за занятие. Нам очень было приятно с вами работать.
