Контрольная работа № 4 по теме
«Числа от 1 до 100. Устные приёмы сложения и вычитания»
Вариант 1.
Решите задачу:
На огороде 25 грядок. Серёжа начал полоть их вчера и прополол 8 грядок, а сегодня прополол ещё 7 грядок. Сколько грядок осталось прополоть Серёже?
Найдите значения выражений:
70 + 5 = 30 + 40 =
46 + 3 = 60 + 13 =
96 – 90 = 38 – 8 =
60 – 40 = 57 – 6 =
Вычислите, указав порядок действий:
70 – (4 + 1) = 15 + (19 – 4) =
4* . Красная лента на 1 м длиннее зелёной и на 2 м длиннее желтой. Длина зелёной ленты 5 м. Найдите длину желтой ленты.
5*. Вставьте в «окошки» числа так, чтобы:
1) равенство сохранилось;
2) знак равенства изменился на знак «>».
62 + □ = 62 + □
Сделайте две записи.
Контрольная работа № 4 по теме
«Числа от 1 до 100. Устные приёмы сложения и вычитания»
Вариант 2.
Реши задачу:
В классе было 20 учеников. Сначала из класса вышло 2 ученика, а потом ещё 8. Сколько учеников осталось в классе?
Найдите значения выражений:
50 + 5 = 50 + 20 =
26 + 2 = 80 + 16 =
36 – 20 = 79 – 9 =
80 – 40 = 56 – 4 =
Вычислите, указав порядок действий:
73 + (6 - 4) = 70 - (40 + 30) =
4* . В шкафу висят предметы одежды: Платьев на 1 больше, чем сарафанов, а сарафанов на 1 больше, чем сарафанов. Платьев 8. Сколько сарафанов и сколько юбок?
5*. Вставьте в «окошки» числа так, чтобы:
1). равенство сохранилось;
2). знак равенства изменился на знак «<».
31 + □ = 31 + □
Сделайте две записи.