Дата __________ Фамилия, имя _____________________________________________________ класс ___________
Проверочная работа по окружающему миру.
Полезные ископаемые.
1.Полезные ископаемые – это (определение)…
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Свойства песка и глины.
3. Мрамор и гранит.
В основе минерального состава – кальцит, присутствуют минеральные и органические примеси. От типа и процентного соотношения примесей напрямую зависят качество и ценность камня. Например, кварц в большом количестве затрудняет распиловку и полировку. От типа и количества примесей зависят цвет и насыщенность оттенка.
- О какой горной породе идет речь в рассказе?
_____________________________________________________________________________________________________
- Что дает цвет мрамору, отличный от белого?
______________________________________________________________________________________________________
- Какой минерал входит в состав мрамора?
______________________________________________________________________________________________________
- Почему кварц затрудняет распиловку?
______________________________________________________________________________________________________
- В состав какой, широко распространенной горной породы входит кварц?
______________________________________________________________________________________________________
- Какие минералы входят в состав гранита? (известняк, полевой шпат, кварц, природный газ, слюда, жемчуг, нефть, вода, ртуть, алмаз) Ненужное зачеркнуть.
4.Заполнить таблицу
5.Перечислить известные полезные ископаемые.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6.Как добывают полезные ископаемые, лежащие на поверхности земли или неглубоко под землей?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Что делать, если полезные ископаемые залегают глубоко? Как называют людей, добывающих такие полезные ископаемые?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8.Заполнить таблицу.
2
глина
3
гранит
4
мрамор
5
уголь
6
природный газ
7
торф
8
железная руда
9.Что образуется на предприятиях при использовании полезных ископаемых?
__________________________________________________________________________________________________
10.Почему люди должны расходовать полезные ископаемые бережно и экономно?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
11.В чем вред отходов при использовании полезных ископаемых?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12.Какая задача стоит сейчас перед человеком (вопрос отходов)?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
