Приложение к основной
образовательной программе
общего образования.
муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 1 г. Сальска
Рассмотрена на заседании МО учителей начальных классов
(Протокол № 1 от 27.08.2016 г.)
Руководитель МО
Светличная С. М. _________
подпись
Согласована
заместитель директора
по учебно-воспитательной работе
___________ Мирошниченко Е.И.
«_____»____________ 2016 г.
Утверждена приказом
от 29.09.2016 г. № 202
на основании решения педсовета
(Протокол № 1 от 27.08.2016г.)
Директор МБОУ СОШ № 1 г. Сальска
________________ Мазниченко Е.Н.
Рабочая программа
по изобразительному искусству
для обучающихся 2 «Б» класса
на 2016 – 2017 учебный год.
Составитель программы:
учитель начальных классов
Глушкова Е. А.
Пояснительная записка
Рабочая программа по изобразительному искусству составлена на основе следующих нормативных документов:
ФГОС НОО (утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 № 373).
Образовательная программа общеобразовательного учреждения (утверждена приказом директора от 01.09.2016 года № 267);
Учебный план ОУ (утверждён приказом директора от 29.08.2016 г. № 201);
Годовой календарный график ОУ (утверждён приказом директора от 29.08.2016 г. № 211);
Примерная программа по учебному предмету изобразительное искусство.
Авторская программа: Рабочая программа /С.П. Ломов, С.Е. Игнатьев, Н.В. Долгоаршинных и др.- 7-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2014.
Федеральный перечень учебников.
Для реализации данной программы используется учебно-методический комплект под редакцией С.П. Ломов, С.Е. Игнатьев, Н.В. Долгоаршинных
Состав УМК: Рабочая тетрадь, изобразительное искусство. 2 класс.: Кузин В. С., Кубышкина Э. И.– М.: Дрофа, 2013.
Или учебник: учебник, изобразительное искусство. 2 класс.: Кузин В. С., Кубышкина Э. И.– М.: Дрофа, 2013.
Примерная или авторская программа рассчитана на 1 час в неделю, 34 часа в год;
Рабочая программа рассчитана на 1 час в неделю, 34 часа в год
Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса.
(предметные)
Ученик научится:
формирование первоначальных представлений о роли изобразительного искусства в жизни человека;
формирование основ художественной культуры, потребности в художественном творчестве и в общении с искусством;
овладение практическими умениями и навыками в восприятии, анализе и оценке произведений искусства;
овладение элементарными практическими умениями и навыками в различных видах художественной деятельности (рисунке, живописи, скульптуре, художественном конструировании), а также в специфических формах художественной деятельности, базирующихся на ИКТ;
развитие способности к созданию на доступном уровне сложности выразительного художественного образа.
Содержание учебного предмета, курса.
Рисование с натуры (7 ч)
Рисование с натуры несложных по строению и изящных по очертаниям предметов. Развитие навыков конструктивного построения предметов. Использование элементарных навыков перспективного изображения предметов. Использование сложного цвета при воспроизведении поверхностей различных предметов.
Работа живописными материалами в технике алла прима и работа по сырому акварелью.
Выполнение в цвете осенних листьев, цветов, овощей, фруктов, натюрмортов, чучел птиц и зверей, игрушечных машинок.
Рисование на темы, по памяти и представлению (14 ч)
Развитие умения выражать первые впечатления от действительности, отражать результаты непосредственных наблюдений и эмоций в рисунках, передавать пропорции, очертания, общее пространственное расположение, цвета изображаемых предметов. Развитие способности чувствовать красоту цвета, передавать свое отношение к изображаемым объектам средствам цвета. Правила рисования тематической композиции. Общее понятие об иллюстрациях. Иллюстрирование сказок. Размещение изображения на листе бумаги в соответствии с замыслом. Передача смысловой связи между объектами композиции. Элементарное изображение в тематическом рисунке пространства, пропорций и основного цвета изображаемых объектов.
Декоративная работа (7ч)
Знакомство с видами народного декоративно - прикладного искусства: художественной росписью по дереву (Полхов - Майдан) и по глине (Филимоново, Дымково). Ознакомление с русской глиняной игрушкой. Использование в декоративной работе линии симметрии, ритма, элементарных приемов кистевой росписи.
Выполнение эскизов орнаментов и предметов с использованием традиционных народных приемов декорирования.
Лепка (5 ч)
Развитие приемов работы с пластилином или глиной. Лепка фруктов, овощей, народных игрушек, архангельских пряников.
Использование шаблонов. Лепка по представлению сказочных животных. Использование художественно – выразительных средств – объема и пластики.
Беседы (1ч)
Тема беседы «Главные художественные музеи страны». Остальные беседы проводятся в процессе занятий.
Календарно-тематическое планирование.
Моё лето. Аппликация. Рисование на темы. Техника безопасности 1
1
01.09
2
И снова осень к нам пришла. Рисование с натуры
1
08.09
3
Осень - пора грибная. Рисование с натуры
1
15.09
4
Сыплются с дерева листья поблёкшие… Рисование с натуры
1
22.09
5
Осень. Музыка дождя. Рисование на темы
1
29.09
6
Осенние подарки природы. Лепка. Техника безопасности 2
1
06.10
7
Осенний натюрморт. Рисование с натуры
1
13.10
8
Осенний натюрморт. Рисование с натуры
1
20.10
Тема раздела «Мы рисуем сказку»
7 часов
9
Сказочная веточка. Декоративное рисование. Техника безопасности 3
1
27.10
Итого: 9 ур., Т/Б-3
2 четверть
10
Весёлые узоры. Лепка. Декоративная работа. Техника безопасности 4
1
10.11
11
Мы готовимся к рисованию сказки. Рисование по памяти
1
17.11
12
Мы рисуем сказку. Иллюстрирование
1
24.11
13
Мы рисуем сказочную птицу. Лепка. Декоративная работа. Техника безопасности 5
1
01.12
14
Архангельский рождественский пряник. Лепка
1
08.12
15
Архангельский рождественский пряник. Декоративная работа
1
15.12
Тема раздела «Мои друзья»
10 часов
16
Новогодняя сказка. Декоративная работа. Художественное конструирование и дизайн. Техника безопасности 6
1
21.12
Итого: 7 ур; Т/Б – 3.
3 четверть
17
Зимние развлечения с друзьями. Рисование на темы
1
12.01
18
Богородская игрушка. Лепка. Техника безопасности 7
1
19.01
19
Наши друзья - животные. Рисование по памяти
1
26.01
20
Любимые сказки моих друзей. Рисование
1
02.02
21
Красота обычных вещей. Куб. Параллелепипед. Декоративная работа. Художественное конструирование и дизайн. Техника безопасности 8
1
09.02
22
Защитники земли Русской. Рисование на темы
1
16.02
23
Красота обычных вещей. Конус. Декоративная работа. Художественное конструирование и дизайн. Техника безопасности 9
1
02.03
24
Моя семья - забота и любовь. Рисование на темы
1
09.03
25
Мои друзья - птицы. Рисование по памяти. Техника безопасности 10
1
16.03
Тема раздела «С чего начинается Родина…»
9 часов
26
Мои друзья – птицы. Рисование по памяти
1
23.03
Итого: 10 уроков, Т/Б-4.
4 четверть
27
Главные художественные музеи страны
1
06.04
28
Весенний солнечный день. Рисование на темы. Техника безопасности 11
1
13.04
29
Готовимся к рисованию сказки. Рисование по памяти и представлению
1
20.04
30
Русские народные сказки. Иллюстрирование
1
27.04
31
Красота окружающего мира. Насекомые. Рисование с натуры
1
04.05
32
Цветы нашей Родины. Рисование с натуры.Техника безопасности 12
1
11.05
33
Проект детской площадки. Художественное конструирование и дизайн. Техника безопасности 13
1
18.05
34
С чего начинается Родина. Рисование на темы
1
25.05
Итого 9 уроков; Т/Б - 3
I четверть: уроков 9
II четверть: уроков 7
III четверть: уроков 10
IV четверть: уроков 9
Техника безопасности - 13
