Диагностическая работа по письму и обучению грамоте за II четверть 2015 – 2016 учебного года для учащихся 1 класса

Диагностическая работа

по письму и обучению грамоте

за II четверть 2015 – 2016 учебного года

для учащихся 1 класса

Текст диагностической работы выбран из методического сборника: Учебное издание. О. В. Оперенова "Я пишу слова". - ЗАО «Норинт» Санкт-Петербург.2003.

Диагностическая работа проводится с целью выявления уровня усвоения программного материала обучающимися 1 класса по русскому языку за 1 полугодие:

• каллиграфическое письмо;

• соблюдение при написании заданных параметров написания букв и слов;

• восстановление слов путем недостающих элементов;

• запись печатных слов письменными буквами;

• восстановление предложение письменными буквами с опорой на картинки.

В данной проверочной работе учащимся предлагается выполнить 3 задания:

1) догадаться по силуэту и по первому слогу названия животных, записать их;

2) записать предложение письменными буквами, заменив картинку словом;

3) составить и записать предложение, опираясь на картинки.

Диагностическая работа

1. Догадайся по силуэту и первому слогу, какие тут животные. Напиши.

[pic] [pic] [pic] [pic]

Ка- зеб- бел - ма-

[pic]

2 [pic] . Прочитай предложение с картинкой. Напиши предложение, заменив картинку словом.

[pic]

3. Куда идут дети? Составь предложение. Напиши предложение, заменив картинки словами.

[pic]

[pic]