Тестовые задания по математике. 1 класс

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


СЧЕТ ПРЕДМЕТОВ

1 КЛАСС


1

Покажи линией, где число предметов и число кружков одинаково.










2

Дорисуй так, чтобы у каждого цветка было по 7 лепестков.









3

Запиши цифрой, сколько предметов на каждом рисунке.





4

Закрась, если считать слева направо:




четвертый мяч:




шестой листок.

ЧИСЛА ОТ 1 ДО 10. ЧИСЛО О. НУМЕРАЦИЯ.

1 КЛАСС

Тест 1

Выбор правильного ответа.




Задание



Варианты ответов

1.Какое число находится при счете между числами 7 и 9?

1)6 2)10 3)8

2. Какое число идет при счете сразу после числа 4?

1)5 2)3 3)6


3. Какое число больше 6?

1)4 2)8 3)5


4. 5 – это 3 и сколько?

1)2 2) 4 3)1


5. К какому числу надо прибавить 1, чтобы получить 4?

1)5 2) 3 3)0


6. Какое число называют при счете перед числом 6?

1)7 2) 8 3)5


7. Сколько надо прибавить к 1, чтобы получить 7?

1)6 2) 8 3)5


8. Между какими числами находится при счете число 9?

1)6 и 8 2) 7 и 5

3)8 и 10


9. От какого числа надо отнять 1, чтобы получить 2?

1)3 2) 1 3)4


10. В каком варианте ответа все записанные числа больше, чем 5?

1)6,7,8,4,10

2) 9,5,8,10

3)7,10,8,6






1 класс


Тест 2

Верно или неверно данное утверждение?


  • 1. Число 8 следует при счете за числом 9.


  • 2. Число 3 больше 2.


  • 3. 5 – это 1 и 4.


  • 4. Если число 7 увеличить на 1, получится 6.


  • 5. Число 4 называют при счете между числами 5 и 7.


  • 6. Число 6 меньше 8.


  • 7. 4 – это 3 и 1.


  • 8. Число 5 называют при счете перед числом 6.


  • 9. Если к числу 9 прибавить 1, получится 10.


  • 10. Каждое следующее число в ряду чисел больше предыдущего.




















СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ ЧИСЕЛ В ПРЕДЕЛАХ 10

1 КЛАСС

Тест 1









Варианты ответов

1.Чему равна разность чисел 9 и 6?

1)2 2)1 3)3

2. 8 – это 5 и сколько?

1)5 2)3 3)4

3. На сколько семь больше 2?

1)4 2)9 3)5

4. Сумма каких двух чисел равна 9?

1)10 и 1 2)5 и 4 3)2 и 8

5. Уменьши 6 на 1. Сколько получилось?

1)7 2)4 3)5

6. К какому числу прибавили 7, если получили 10?

1)7 2)3 3)2

7. На сколько уменьшили 8, если получили 4?

1)на 4 2)на 2 3)на 3

8. 10 – это 6 и сколько?

1)5 2)4 3)3

9. Какое число больше 3 или 4?

1)7 2)1 3)6

10. Какое равенство станет верным, если в «окошко» записать число 6?

1)2+=9

2)10-=3

3) -5=1













1 КЛАСС

Тест 2

Верно или неверно данное утверждение?


  • 1. 8 больше 5 на 2.


  • 2. Сумма чисел 3 и 7 равно 10.



  • 3. Если 6 уменьшить на 2, получится 5.


  • 4. Разность чисел 9 и 7 равна 2.



  • 5. 9 – это 6 и 4.


  • 6. Если 3 увеличить на 4,получится 7.



  • 7. Если к 1 прибавить 8, получится 9.


  • 8. 10 – это 2 и 9.



  • 9. 6 больше 10 на 4.


  • 10. Если к 3 прибавить столько же, получится 6.













Тест 3

Установление соответствия между числовым выражением и его значением.

Задание: соединить примеры с их ответами. К ответу, оставшемуся без пары, записать в свободную рамку нужный пример.


Вариант 1




Задание *

















Вариант 2







Задание *






















Тест 4

Установление соответствия между числовыми выражениями с равными значениями.

Задание: соединить линией примеры, имеющие одинаковые ответы. К примеру, оставшемуся без пары, записать в свободную рамку с таким же ответом.


Вариант 1













Задание *




















Вариант 2














Задание *


































Тест 5

Заполнение пропусков числами, числовыми выражениями.


Листок ученика.

1.  2.  3.  4.  5.  6.  7. + 8.  9.  10. 11*.+

Задание, которые диктует учитель.


  1. Сумма чисел 5 и 4 равна ….

  2. Разность чисел 8 и 6 равна ….

  3. 10 – это 2 и ….

  4. На какое число надо увеличить 3,чтобы получилось 10?

  5. Число 8 больше 2, на ….

  6. Из какого числа надо вычесть 4,чтобы получить 3?

  7. Число 8 можно представить в виде суммы двух слагаемых так: …

  8. Разность чисел 6 и … равна 1.

  9. Если число 9 уменьшить на 3, получится …

  10. 8 – это 5 и …

11*. Сумма чисел 7 и 2 равна сумме чисел …





















Тест 6

Установление соответствия и заполнение пропусков нужными числами.

Задание: стрелками показать, какие числа надо вставить в «окошко»,чтобы равенства стали верными. Для равенства, оставшегося без пары, записать в свободное окошко нужное число.

Вариант 1
















Задание *











Вариант 2


















Задание *