Урок окружающего мира 2 класс
Программа «Школа России». Автор Плешаков А.А.
Тема: Что такое экономика?
План
Актуализация знаний
Что нас окружает? (объекты природы и предметы рукотворного мира)
Какая бывает природа? (Живая и неживая)
Какая связь между живой природой и рукотворным миром? (человек создает предметы рукотворного мира)
Новая тема
Сегодня мы начинаем разбирать очень интересную тему, связанную с жизнью человека. Каждый человек выбирает место своей жизни. Вы где живете? (в городе)Горожане
Где еще могут жить люди? (в селе) сельчане
Тема: жизнь людей в городе и селе
А сейчас мы определим, о чем пойдет речь сегодня
Презентация: 1, 2 слайд (что такое экономика)
Фильм «Интервью: что такое экономика?»
Цель урока. Надо понять, что такое «Экономика».
Презентация: 3 слайд (искусство ведения домашнего хозяйства»
Какое слово самое важное? (хозяйство)
«Хозяйство» в широком государственном масштабе, правильное ведение которого дает нам возможность жить в достатке, ни в чем не нуждаться.
Презентация: 4 слайд работа с учебником стр.104 найти определение экономики и какие составные части экономики существуют.
Смотрим фильм тетушка Сова об экономике
9. Презентация 5 слайд работа в парах Какие части экономики участвуют для того, чтобы вы могли утром выпить стакан молока
С каким понятием очень тесно свзана экономика? (деньги)
Какие бывают деньги? (металлические, бумажные)
За все, что мы покупаем — от шоколадки до компьютера, от игрушки до билета на поезд, — мы платим деньги. Это могут быть бумажные купюры или металлические монеты — если мы расплачиваемся наличными, чек или кредитная карточка — тогда производится безналичный расчет.
Фильм «Фиксики о деньгах»
У каждой страны — свои деньги (их называют валютой).
Картинка денег
Какая самая известная валюта?
В США — американский доллар, Во многих странах Западной Европы теперь единая валюта — евро.
Сейчас вы проведете парную поисковую работу с помощью макбука. Попробуем расширить свои знания о валюте разных стран. У вас на столе лежит карточка с названием страны. Надо найти информацию о национальной валюте.Затем подойти и найти карточку с названием.
Рефлексия : Что нового вы для себя открыли? Заинтересовала ли вас тема экономики?
Д.З. Стр.104-107 РТ стр.67-69 №1,2,5
