"Народ Казахстана. Органы государственного управления".
Цели:
дать сведения о народах, проживающих на территории Казахстана, ознакомить учащихся и помочь разобраться в структуре управления государством РК;
развитие речи, кругозора, памяти, обогащение словарного запаса;
умение анализировать, воспитание уважения к людям, дружелюбия, гордости и любви к своему народу и республике.
Тип урока: комбинированный.
Ход урока:
I. Оргмомент.
II. Проверка знаний учащихся для подготовки к новой теме:
Фронтальный опрос об особенностях РК:
Как называется наша республика?
Почему она получила такое название?
Что отличает нашу республику от других государств? Выбери тот вопрос, о котором ты бы хотел рассказать.
III. Постановка целей и задач урока
Сегодня на уроке мы будем говорить о народах, населяющих территорию Казахстана и её государственном управлении.
IV. Организация восприятия и осмысления новой информации:
1) вводная беседа учителя:
Представители, каких национальностей проживают в Казахстане?
Кто составляет большинство населения Казахстана?
2) Информация о народах Казахстана:
Около 16 млн. человек проживает на территории РК.
Больше половины населения составляют коренные жители – казахи.
Как вы думаете сколько приблизительно?
Это 8млн. человек. (Силуэт костюма)
Русские составляют одну четвёртую часть всего населения.
Чему равно количество этого населения?
Это 4 млн. человек. (Костюм)
Другие национальности, вместе, составляют остальную часть населения.
Какое это количество?
Это 3 млн. человек. (Костюмы)
Наше государство создаёт все условия для развития и процветания всех народов, населяющих территорию РК, а их более 120 национальностей.
3. Информация об органах государственного управления.
Такой большой численностью населения надо управлять.
-Что значит управлять?
Управление – это деятельность государственной власти.
- Кто в нашей стране занимается управлением государства?
Президент. (Портрет)
-Вы знаете, кто является нашим президентом?
Словарная работа – смысловое значение этого новых слов по ходу получения информации.
Президент – является главой государства, а так же Верховным Главнокомандующим Вооруженных сил РК.
Парламент. (Схемы)
Парламент – срок полномочий, которого 4 года, обязанности всех органов регламентирует конституция.
Конституция- это свод законов. Главный документ государства.
(Конституция)
Какие права и обязанности гарантирует нам Конституция?
Парламент состоит из двух палат:
Сенат – 6 лет и Мажилис – 5 лет.
Сенат – верхняя палата парламента, в состав которой входят избранные депутаты, сроком на 6 лет.
Мажилис – нижняя палата парламента, в состав которой входят избранные депутаты, сроком на 5 лет.
Это законодательная власть РК.
Исполнительная власть это правительство.
Правительство –
Возглавляет правительство премьер-министр, что в переводе означает первый, назначается президентом страны.
Правительство состоит из министерств, возглавляемые министрами:
Здравоохранения;
Образования;
Спорта;
Культуры;
Финансов;
Обороны;
Сельского хозяйства;
Иностранных дел и другие.
В каком городе находятся все органы управления государством?
В остальных же городах РК находятся местные органы управления, исполнительная власть программы президента.
4) Физминутка.
5) Игра «Деловое общение» - работа в группах.
V. Контроль над результатом учебной деятельности, осуществляемый учителем и учащимися:
Работа по тестам «Наша Родина - Казахстан»
Чтение текста по учебнику С. 147 – 150
Закрепление нового материала:
В схемах обозначить красным цветом органы управления, выполняющие законодательную власть. Синим цветом органы управления, отвечающие за исполнительную власть.
VI. Домашнее задание:
С. 147 – 150 пересказ.
VII. Итог урока.
Рефлексия.
