Сценарий праздника День матери
Цели:
1. Создать тёплый нравственный климат между матерями и детьми.
2. Развивать творческие и актёрские способности детей, а также желание устраивать праздники для близких людей.
3. Воспитание любви, чувства благодарности и любви к матери.
1 Ведущий:__________
Мать… Мама… Мамочка… Эти слова на всех языках самые главные. Женщина - мать дает жизнь, вскармливает и воспитывает детей, растит их для будущего. Мама - это первое слово, которое произносит человек. У мамы самые добрые и ласковые руки, они все умеют. У мамы самое верное и чуткое сердце, в нем никогда не гаснет любовь.
2 Ведущий:__________
В доме добрыми делами занята, тихо ходит по квартире доброта.
Утро доброе у нас, Добрый день и добрый час,
Добрый вечер, ночь добра, Было доброе вчера.
И откуда, спросишь ты, в доме столько доброты?
Что от этой доброты приживаются цветы, рыбки, ежики, птенцы.!
Я отвечу вам всем прямо – Это мама, мама, мама!
3 Ведущий:________________
Закройте все на минуту глаза и ласково произнесите «мама». Почувствовали, как стало тепло? Как вы думаете, почему? Да, самое прекрасное слово на земле, которое произносит человек, - это слово «мама». Давайте послушаем, как с любовью и благодарностью ребята отзываются о своих мамах.
( ______________ )
4 Ведущий:__________
Мама любит и жалеет. Мама понимает.
Мама всё моя умеет, Всё на свете знает!
– Почему кусают осы? Спрашиваю прямо.
И на ВСЕ мои вопросы отвечает мама.
Скажет мне, откуда с неба снег зимой берётся.
Почему буханка хлеба из муки печётся?
Почему собака лает? Что во сне приснится?
Почему сосулька тает и дрожат ресницы?
Почему на небе тучка, а в лесу – лужайка?
Я ЛИПУЧКА-ПОЧЕМУЧКА, А ОНА – ВСЕЗНАЙКА!
5 Ведущий:__________
По субботам духами пахнет мамин наряд,
Так идут они маме –и духи, и театр.
В воскресенье – блинами, завтрак – вот он, готов!
Так подходит он маме, этот запах блинов.
В понедельник – делами сразу дом наш пропах,
Так подходит он маме – Этот запах бумаг.
Но скажу, между нами, по секрету скажу:
Я родной своей маме больше всех подхожу!
Конкурс “Мамина рука”.
Сколько добрых, ласковых слов сказано о маминых руках. Они моют, готовят, стирают. Ещё они лечат, успокаивают, ласкают. Смогут ли наши дети узнать руки своих мам?
Задание: с закрытыми глазами узнать мамину руку на ощупью
6 ученик_____________
Не мало написано ласковых слов
О мамочках наших, родных и прекрасных.
Они, словно феи из сказочных слов,
Несут в нашу жизнь нескончаемый праздник.
7 ученик_____________
Они добротой и любовью своей.
Способны развеять любые туманы.
Нет мамочек наших на свете милей.
Любимее нет никого моей мамы.
8 ученик_______________
Она для меня словно лучик в ночи.
Когда она рядом, на сердце теплее,
Спасибо тебе, что смогла научить
Всему, что сама ты, родная, умеешь.
Ведущий: _________________
Посмотрите, перед нами Аллея Маминой Заботы. На которой мы увидели вот такую сценку. (Что случилось?)
9 Ведущий: ______________
Дети - самое дорогое для матери, это ее счастье. В трудную минуту она всегда защитит и оградит их от беды. Вы, ребята, конечно, не помните первую встречу с мамой. Как она обрадовалась, и как счастливо светились ее глаза, когда она увидела вас. Мамам хотелось смотреть на вас долго-долго. И сейчас, когда вы уже подросли, мамы продолжают вас так же сильно любить.
10 Ведущий: ______________
Обойди весь мир вокруг, Только знай заранее:
Не найдешь теплее рук и нежнее маминых.
Не найдешь на свете глаз ласковей и строже.
Мама каждому из нас всех людей дороже.
Сто путей, дорог вокруг обойди по свету:
Мама - самый лучший друг, лучше мамы – нету.
11 Ведущий: ______________
Мне мама приносит игрушки, конфеты,
Но маму люблю я совсем не за это.
Веселые песни она напевает,
Нам скучно вдвоем никогда не бывает.
Я ей открываю свои все секреты.
Но маму люблю я не только за это.
Люблю свою маму, Скажу я вам прямо,
Ну просто за то, что она моя мама!
А Сейчас давайте проверим наших мам в Конкуре «Собери портфель».
Соберите портфель, да с завязанными глазами!
(Для конкурса потребуется: 3 коробки, 3 портфеля, 3 повязки на глаза, 3 дневника, 3 ручки, 3 ластика, 3 линейки, 3 учебника, 3 тетради, 3 дневника и другие ненужные предметы, которые в школе не нужны, у каждой мамочке по пять (например: мягкая игрушка, пистолет, игрушка от киндер-сюрприза, семечки в упаковке, лучше разное по текстуре и чтобы заставили задуматься).
Ведущий: _____________
Отправляемся дальше по Маминому саду. Мы с вами попали на Аллею Бабушкиной Доброты.
У ваших пап и мам тоже есть мама - ваша бабушка.
- Какими ласковыми словами вы называете свою бабушку?
( ________________ )
12 ученик_________
Очень бабушку мою -
Маму мамину люблю.
У неё морщинок много.
А на лбу седая прядь
Так и хочется потрогать,
а потом поцеловать!
Сказку добрую расскажет,
Колыбельную споет,
Теплый зимний шарфик свяжет
И гулять со мной пойдет!
13 ученик_________
Не накажет шалунишку
И конфетку даст с собой.
И девчонка, и мальчишка,
Любит бабушку любой!
Ближе бабушки чудесной
Нет подружки у меня!
Мне с бабулей интересно,
Не прожить нам врозь ни дня!
Как хочется, любимая, родная,
Тебе здоровья, счастья пожелать!
На этом свете ты одна такая,
Бабули лучшей просто не сыскать!
Ну а теперь давайте проверим как же понимают нас мамы и бабушки и наоборот (как мы их понимаем) в конкурсе «Объяснялки».
Для конкурса потребуется: секундомер, карточки со словами из разных групп (транспорт, сказочные персонажи, предметы разные, продукты и т.д.).
Участвуют пары мамы и бабушки с ребенком.
Бабушка или мама объясняет слово, написанное на карточке, а ребенок должен догадаться, о чем идет речь. Засекается время для каждой пары, при объяснении нельзя использовать однокоренные слова, показывать на предмет, если он есть в помещении. Если карточка со словом не угадывается, то ее откладывают в сторону.
14 ученик_____________
Только мамы нас любят не за что-то, а просто,
Только лишь потому, что мы есть, мы живем,
Только к мамам идем мы по важным вопросам,
Только им свои беды, проблемы несем.
Посвящаем мы мамам успехи, победы,
А в День Матери, в праздник любви,
Мы желаем, чтоб их миновали все беды,
Чтоб их дети им только лишь счастье несли.
Музыкальный номер___________________
Сценка «Плохо девочкой мне жить...»
1______________
Призадумалась я как-то:
Плохо девочкой мне жить!
Заплетать мне косы надо.
Лучше мне мальчишкой быть!
Например, приду я в класс... (надевает кепку)
И скажу: «Привет! Я - Стас!
Эй! Козявки! Чё молчите?
Эй, не видите - я свой?
Коли, Саши, Пети. Вити!
Я - с уроков! Кто со мной?
У меня в портфеле - жвачка;
Есть рогатка, чипсов пачка,
Школу прогулять сейчас -
Дело клёвое, все знают!
И учтите - мальчик Стас
Слов на ветер не бросает».
Впрочем, мальчиком быть плохо!
Лучше бабушкой мне стать -
Печь блины, варить картоху,
Внучку в школу провожать...
2________________
(Надевает очки, платочек.)
Внучке говорить: «Катюша!
Что ты возишься, как клуша?
Завтрак, Катя, на столе!
Предстоит сегодня мне
Починить с утра дублёнку,
Тебе выгладить юбчонку,
Перемыть посуду надо,
Еще внучка забрать из сада,
Борщ сварить и пол помыть!
Нет уж! Бабушкой мне быть
Трудно очень, между прочим.
Не хочу с утра до ночи
Я варить, стирать! Устану,
Лучше дедушкой я стану!
3___________
(Приделывает бороду.)
Дед на пенсии! Ура!
Только занят он с утра:
То на пасеку он едет
На своем велосипеде,
То на даче поливает
Помидоры и горох.
И к тому же он хромает
Да еще чуть-чуть оглох.
Говорит мне: "Знаешь, Катя,
Как наденешь это платье.
Ты сама не представляешь,
Как ты мне напоминаешь
Женушку мою родную.
Нашу бабку молодую!
Со мной радости и беды
Твоя бабушка прошла..."
Нет! Пожалуй, что до деда
Я еще не доросла!
Лучше папой стану я!
4________________
(Надевает на голову шляпу.)
Но у папы ведь - семья!
Надо ей и пить, и есть,
Обязательств всех не счесть!
Папа кормит всю семью.
Говорит: «Все отдаю
Своим детям и жене...''
Нелегко быть папой мне!
Стану братиком.
Но мечтать не перестану –
Я учительницей стану!
5___________________
(Надевает очки на нос.)
Буду я ходить в очках.
На высоких каблуках,
Говорить высокомерно
И наказывать, наверно,
Всех лентяев-лоботрясов -
Выгонять за шум из класса.
Буду говорить я: "Дети!
Саши, Кати, Тани, Пети!
Приходите в школу рано!
Сядьте тихо! Сядьте прямо!
Не кричите! Не шумите!
Все - в учебник! И учите!»
Но учителю - все знают! -
Нервы здорово мотают.
Лучше мамочкой я стану!
6_______________
(Красит губы помадой перед зеркальцем).
Постараюсь. Не устану,
Буду нежной и любимой.
Самой доброй и красивой.
Буду часто говорить:
-Что вам, детки, подарить?
Что купить ко дню рожденья?
Приготовить в воскресенье?»
Папе буду говорить:
«Без тебя мне трудно жить!"
После трудового дня
Буду гулять в парке.
И от папы буду я
Получать подарки.
Только мамы - вот забота!
Ходят часто на работу -
По морозу, в дождь и в снег...
Много все-таки помех,
Чтобы мамочкой мне быть.
Что ж, придется дальше жить,
Как жила я... Просто Катей,
И ходить в колготках, в платье.
Для меня большая честь -
Быть такой, какая есть!
А сейчас реальность и фантастика!
Спортивная гимнастика!
( _______________ )
1.
Детство — золотая пора.
Как чудесно знать, что со мной
Мама — словно ангел добра,
Друг мой самый лучший, родной.
2.
Любимая мама, тебя поздравляю,
В День матери счастья, здоровья желаю.
Ты в сердце моём, даже, если в разлуке,
Я помню всегда твои нежные руки.
3.
Пусть каждый твой день наполняется светом,
Любовью родных будь, как солнцем, согрета.
Прости, временами тебя огорчаю,
Поверь, что невольно. Себя я ругаю.
4.
Благодарю тебя, родная мама,
За доброту, за ласку и любовь.
Была я не послушна и упряма,
Но ты, с терпеньем, всё прощала вновь.
5.
Нам наши мамы, мамочки родные
Сердца и жизни отдадут без слов.
Для нас они воистину святые,
Неважно, что нет нимбов у голов.
6.
Дорогая мамочка, мамуля
Милый дорогой нам человек
Любим крепко и целуем,
Будь счастливой весь свой век.
7.
Любому, кто живет на белом свете,
Любить, кто может, думать и дышать,
На нашей голубой планете
Роднее слова нет, чем мать.
8.
С годами, став взрослее, в чувствах строже.
Вдруг сердцем начинаешь понимать.
Нет человека ближе и дороже.
Чем женщина, которой имя — Мать.
9.
Она с тобой и в радости и в горе
Она с тобой, пускай далёко ты.
И сколько же в её таиться взоре —
Сердечной, материнской теплоты.
10.
Спешите к ней сквозь годы и разлуки.
Что бы её утешить и обнять.
С благоговеньем поцелуйте руки.
Той женщине, которой имя — Мать!
