Рабочая программа по русскому языку 2 класс Школа 2100

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Министерство образования и науки Российской Федерации

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 2» г. Назарово Красноярского края



«Рассмотрено»

на заседании ШМО

Протокол № ___ от ___ августа 20__ г.

«Утверждаю»

Приказ № ___ «___» ______ 20__ г.

Директор МБОУ «СОШ № 2»

_______________В.А. Гавриленко




РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

ДЛЯ 2 Б КЛАССА

НА 2016 -2017 УЧЕБНЫЙ ГОД

( Образовательная система «Школа 2100»,

Авторы программы Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Пронина О.В. Русский язык

Учебник для 2 класса. В 2-х ч.» М. Баласс, 2012.

Рекомендовано Министерством образования и науки РФ )





Разработчик программы:

учитель начальных классов

Ганжа Светлана Давыдовна

Педагогический стаж: 32 года

Квалификационная категория: высшая












Содержание программы

  1. Пояснительная записка

  • Общая характеристика учебного предмета

  • Описание места учебного предмета в учебном плане

  • Описание ценностных ориентиров содержания учебного предмета

  1. Содержание учебного предмета

  2. Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения учебного предмета

  3. Тематическое планирование и основные виды деятельности учащихся

  4. Описание учебно-методического и материально-технического обеспечения образовательной деятельности







































    1. Пояснительная записка

Программа учебного предмета «Русский язык» составлена на основе Основной Образовательной Программы Начального Общего Образования МБОУ «СОШ № 2», в соответствии с рекомендациями Примерной программы начального общего образования, авторской программы «Русский язык» 2 класса. Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Пронина О.В М. Баласс, 2012. Образовательная система «Школа 2100».

Учащиеся в процессе обучения в 1 классе познакомились с явлениями и понятиями из области фонетики, словообразования, морфологии, постоянно вели наблюдение над сочетаемостью слов в русском языке, особенностями словоупотребления, овладели начальными навыками письма и чтения на разных уровнях. Учитывая психологическую и мотивационную подготовку своего класса,  а так же  опыт своей работы   по программе «Школа 2100»,  я решила, взять за основу  программу обучения «Школа 2100». Считаю, что данная программа позволяет расширить кругозор детей, дать хорошую базу знаний по предмету ,позволяет отрабатывать навыки учебной деятельности, направляет обучающихся на самостоятельное добывание знаний и формирует умение ими пользоваться.

Программа имеет внесённые изменения в авторскую программу на основании полученных результатов по итоговой контрольной работе за 1 класс в разделе «Фонетика и графика, развитие речи» увеличив часы по данным разделам.
Цель на 2 класс: способствование формированию навыков активного, осознанного, правильного и адекватного использования и понимания языковых средств в речи.

Задачи:

1) формировать у детей чувства гордости за родной язык ;

2) формировать необходимые знания, языковые, речевые и правописные умения и навыки

3) совершенствовать свою устную и письменную речь, делать её правильной, точной, богатой;

В процессе изучения русского языка у учащихся начальной школы формируется позитивное эмоционально-ценностное отношение к русскому языку, стремление к его грамотному использованию, понимание того, что правильная устная письменная речь является показателем общей культуры человека. На уроках русского языка ученики получают начальные представления о нормах русского литературного языка и правилах речевого этикета, учатся ориентироваться в целях, задачах, условиях общения, в выборе адекватных языковых средств, для успешного решения коммуникативной задачи

Образовательный процесс строится на основе системно-деятельностного подхода.

[link]

4. Наглядные пособия:

- Наборы предметных картинок;

- Образцы печатных и прописных букв, образцы элементов;

- Слоговая таблица, лента букв;

- Таблицы к основным разделам грамматического материала:

Алфавит;

Гласные звуки и буквы;

Согласные звуки и буквы;

Гласные после шипящих;

Сочетание букв чн, чк, жи, ши, чу, щу, ча, ща.

Разделительный ь;

Разделительный ъ;

Однокоренные слова и формы слова;

Разбор слова по составу;

Фонетический разбор

5. Информационно-коммуникативные средства:

- Начальная школа. Уроки Кирилла и Мефодия. Русский зык. 2 класс;

-Комплект цифровых образовательных ресурсов

6. Технические средства обучения.

-Компьютер;

-Проектор

7. Учебно-практическое оборудование.

Доска с магнитной поверхностью и набором приспособлений для крепления таблиц, схем

8. Специализированная учебная мебель.

Компьютерный стол