Пәні: Әдебиеттік оқу 03.09.2016 жыл.
Сынып: 3 «Б»
Сабақтың тақырыбы: Қысқы құс керуені
Сабақтың мақсаты: Ойлаудың жеті түрлі негізін дамыту.
Мәтін мазмұнын түсініп оқу; кейіпкер заманы туралы түсінік алуға мүмкіндік беру; М.Әуезовтың өмірі, шығармашылығы, шығармалары туралы түсінік беру.
Сабақтың түрі: Жаңа сабақ. БжС технологиясы. Ауызша – 2 картасы.
Мәтінді оқу, танысу. Тірек сөздерді табу
4 мин
30 сек
3- кезең Қабылдауды ұйымдастыру
Тірек сөздермен жұмыс.
1. Күз
2. Жолбасшы
3. үйір
4. қоректену
5. ұйымшыл
6. жыл құстары
7. тізбек
8. қоныс аудару
9. сирек
10. бұрыштап
12 сөзге 1 минут уақыт беріледі.
4- кезең Ойлауды ұйымдастыру
Мәтінмен жұмыс.
Мәтіндегі оқу жылдамдығы 1 бетке 4 минут уақыт беріледі.
5- кезең Алғашқы түсінікті тексеру
Қарама- қарсы сұрақтар:
1. Мектептен келе жатып кіммен кездесті?
2.Олардың үстінен не ұшып өтті?
3. Осыдан бірнеше күн бұрын олар нені көрген еді?
4. Әкесі жолда не айтты?
5. Жыл сайын ауылдың үстінен қандай құстар ұшып өтеді?
6. Кей кезде қандай құсты көретін?
7. Құстар қайда ұшып барады?
8. Жылы жаққа ұшқан құстар қалай ұшады?
9. Ең биік қандай құстар ұшады?
10. Алыс жаққа ұшқан құстар жерге жиі қонады ма?
11. Олар қанша шақырымға дейін ұшады?
12. Құстар шаршап, қарындары ашқанда не істейді?
13. Жылы жаққа ұшып бара жатқан құстар қалай ұшады?
14. Әр топ алдында нелері жүреді?
15. Жолбасшы қандай болады?
16. Құстардың үйірінде жолбасшылар қанша болады?
17. Құстардың жерге қонып қоректенетінін, демалатын жерлерін нелер таңдайды?
18. Үйірдің қауіпсіздігін кімдер бақылайды?
19. құстар демалған кезде жолбасшылар не істейді?
20. Тізбектің алдында ұшатын жолбасшылардың жұмысы қандай?
21. Жолбасшы салған жолмен ұшу басқаларға қандай болады?
22. Жолбасшының жұмысы оңай ма?
23. Шаршаған жолбасшы не істейді?
24. Үйірдің соңында ұшу қандай?
25. Жолбасшылар қалай демалады?
26. Құстардың қандай қасиетіне автор таң қалды?
МПМ бойынша барлық оқушыдан сұралады.
6- кезең Бекітуді алғашқы ұйымдастыру
Сын тұрғысынан сұрақтар:
1. Мектептен келе жатып досымен кездесті -
2.Олардың үстінен тізбектеліп қаздар ұшып өтті +
3. Осыдан бірнеше күн бұрын олар көгершіндерді көрген еді -
4. Әкесі жолда құстар туралы әңгіме айтты +
5. Жыл сайын ауылдың үстінен қарғалар құстар ұшып өтеді -
6. Кей кезде ұшып бара жатқан көгершінді де көретін -
7. Құстар ұясына ұшып барады -
8. Жылы жаққа ұшқан құстар төмен ұшады -
9. Ең биік тырналар мен аққулар ұшады +
10. Алыс жаққа ұшқан құстар жерге жиі қонады -
11. Олар мың шақырым ұшады-
12. Құстар шаршап, қарындары ашқанда жерге қонады +
13. Жылы жаққа ұшып бара жатқан құстар ретсіз ұшады -
14. Әр топ алдында кішкентайлары жүреді -
15. Жолбасшы тәрбиесіз болады -
16. Құстардың үйірінде жолбасшылар бірнешеу болады +
17. Құстардың жерге қонып қоректенетінін, демалатын жерлерін өздері таңдайды -
18. Үйірдің қауіпсіздігін жолбасшылар бақылайды +
19. Құстар демалған кезде жолбасшылар демалады -
20. Тізбектің алдында ұшатын жолбасшылар қанаттарымен ауаны жарып, соңғыларға жол салып отырады +
21. Жолбасшы салған жолмен ұшу басқаларға ауыр -
22. Жолбасшының жұмысы оңай -
23. Шаршаған жолбасшы алдында жүреді -
24. Үйірдің соңында ұшу өте жеңіл +
25. Жолбасшылар кезектесіп демалады +
26. Құстардың ұшқанына автор таң қалды -
МПМ мен жұмыс. «-» бар оқушыларға көңіл аудару
7-кезең
Бірінші бекітуді ұйымдастыру
Тақырыптық сөздік қор.
Тақырыпты қорыту.
5 минут
Үйге тапсырма
4 белгіден кем алған оқушылар үйге тапсырма алады.
Бағалау
4-5 белгі- «5» ұпай
3- белгі – «4» ұпай
2- белгі- «3» ұпай
1- белгі- «2» ұпай
МПМ бойынша бағалау.
