Итоговое тестирование по изо (УМК Школа России)

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...




Ф. И. ________________________________________________

2 класс «Школа России» 2015 – 2016 уч. год


1. Кто такой живописец?

а) человек, умеющий писать
б) художник
в) писатель, пишущий рассказы


2. Обведи те предметы, которые необходимы тебе для рисования:

[pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic]

3. Из предложенных цветов выберите те, которые относятся к главным?

а) синий

б) красный

в) жёлтый

г) зелёный


4. Что будет с цветом, если смешать его с белой краской?

а) посветлеет

б) потемнеет

в) ничего не произойдёт


5. Соедини картины и жанры изобразительного искусства:


[pic] [pic] [pic]



натюрморт портрет пейзаж

6. Закончи предложение:

Небольшая тонкая и лёгкая пластинка четырёхугольной или овальной формы, на которой художник смешивает краски в процессе работы – это …
а)
стека
б) палитра
в) ватман


7. Соедини различные виды изобразительного искусства.


[pic] [pic] [pic] [pic]


живопись декора­тивно-прикладное искусство скульптура архитектура


8. Отгадай ребус и напиши ответ:

[pic]
































Итоговое тестирование

по изобразительному искусству

2 класс «Школа России» 2015 – 2016 уч. год


Составитель: Александрова Т.Ю.

Цель: мониторинг и оценка качества учебных достижений обучающихся по изобразительному искусству.


Планируемые результаты:

- умение объяснять значение слова «живописец»;

- умение называть предметы, которые необходимы для рисования;

- умение различать основные и составные цвета;

- умение различать жанры изобразительного искусства;

- умение продолжить (закончить) предложение;

-умение различать виды художественной деятельности (рисунок, живопись, скульптура, декоративно – прикладное искусство);

- умение отгадывать ребусы.


1. Кто такой живописец? (1 балл)

а) человек, умеющий писать
б)
художник
в) писатель, пишущий рассказы

2. Обведи те предметы, которые необходимы тебе для рисования: (4 балла)

[pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic]

3. Из предложенных цветов выберите те, которые относятся к главным? (3 балла)

а) синий

б) красный

в) жёлтый

г) зелёный

4. Что будет с цветом, если смешать его с белой краской? (1 балл)

а) посветлеет

б) потемнеет

в) ничего не произойдёт

5. Соедини картины и жанры изобразительного искусства: (3 балла)

[pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic]



натюрморт портрет пейзаж


6. Закончи предложение: (1 балл)

Небольшая тонкая и лёгкая пластинка четырёхугольной или овальной формы, на которой художник смешивает краски в процессе работы – это …
а)
стека
б) палитра
в) ватман

7. Соедини различные виды изобразительного искусства (4 балла).

[pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic]



живопись декора­тивно-прикладное искусство скульптура архитектура


8. Отгадай ребус и напиши ответ (1 балл).

[pic]

(карандаш)





Шкала перевода баллов в отметку:

20б -19б – «5» (100%-95%)

18б – 15б –«4» (90%-75%)

14б – 11б – «3» (70%-55%)

10б – «2» (50%)