Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №3 им. Василия Цветкова
муниципального образования «город Донецк»
Тесты
по окружающему миру
4 класс
Составила:
учитель начальных классов
Спирина Наталья Александровна
МОУ СОШ №3
г. Донецка Ростовской области
2011г
Тема: «Как устроен и работает организм человека»
1. Какой орган человека очищает кровь, избавляет ее от вредных веществ:
[pic] сердце
[pic] легкие
[pic] печень
[pic] головной мозг
2. Назовите, что входит в нервную систему человека:
__________________________________________________________
3. Самый большой и сложный мозг у….?
[pic] рыбы
[pic] земноводного
[pic] человека
[pic] птицы
[pic] лошади
4.Что составляет опорно-двигательную систему человека?
__________________________________________________________
5. Ответьте на вопрос : для чего организму нужно питание?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Отметьте органы пищеварительной системы:
[pic] язык
[pic] мозг
[pic] сердце
[pic] глотка
[pic] пищевод
[pic] желудок
[pic] печень
[pic] легкие
7. Перечислите органы дыхания: __________________________________________________________
8. При вдохе легкие забирают из воздуха:
[pic] кислород
[pic] углекислый газ
9. Назовите главный орган кровеносной системы:
__________________________________________________________
10. Назовите главный орган выделения:
__________________________________________________________
11. Кожа защищает наш организм от: ____________________________________________________________________________________________________________________
Ответы:
1. печень
2. головной мозг, спинной мозг, нервы
3. человека
4. кости и мышцы
6. язык, глотка, пищевод, желудок, печень
7. носовая полость, гортань, трахея, бронхи, легкие.
8. кислород
9. сердце
10. почки
11. перегрева, переохлаждения, ветра, сырости, проникновения вредных веществ и микробов.
Тема: «Органы чувств человека»
1. Сколько органов чувств у человека
[pic] 2
[pic] 5
[pic] 4
2. Соедините стрелочками:
орган зрения ухо
орган слуха нос
орган, который «чувствует» запахи глаз
орган вкуса язык
орган осязания кожа
3.Для чего нужен слух?
__________________________________________________________
4. Что такое обоняние?
____________________________________________________________________________________________________________________
5. Дополни предложение:
Основание языка чувствительно к___________________________
Края языка чувствительны к _______________________________
Кончик языка чувствителен к_______________________________
6. Что такое осязание?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ответы:
1. 5
2. Соедините стрелочками:
о [pic] [pic] рган зрения ухо
о [pic] рган слуха нос
орган, который «чувствует» запахи глаз
о [pic] рган вкуса язык
о [pic] рган осязания кожа
3. Слух помогает ориентироваться в окружающем мире, общаться друг с другом, различать самые различные звуки, узнавать, что происходит вокруг нас.
4.Обоняние – способность воспринимать запахи.
5. Основание языка чувствительно к горькому.
Края языка чувствительны к кислому и сладкому.
Кончик языка чувствителен к сладкому.
6. Осязание – способность чувствовать прикосновение.
Список используемой литературы:
Окружающий мир: 4 класс: Учебник для учащихся образовательных учреждений. – М.: Вентана – Граф, 2007 (Начальная школа 21 века).
