ОТВЕТЫ и ОЦЕНИВАНИЕ ЗАДАНИЙ I ТУРА
3 класс
ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ
Примечание:
За каждую допущенную грамматическую ошибку, при выполнении задания снимается - 0,2 балла.
Задание № 1
Ответ:
Считалка
Потешка
Колыбельная
Закличка
Дразнилка
Оценивание:
За каждый правильно названный жанр – 2 балла
Задание № 2
Ответ:
Весна
И сугробы тают 3
Чёрные проталины
5
К нам весна шагает
1
На полях видны.
6
Ноги у весны.
8
Быстрыми шагами,
2
Под её ногами.
4
Видно очень тёплые
7
Оценивание:
За каждую правильно расставленную строку – 1 балл.
Задание № 3
Ответ:
г) титульный лист;
в) оглавление;
в) басне;
б) повесть
Оценивание:
За каждый правильно выбранный ответ - 1 балл
МАТЕМАТИКА
Примечание:
За каждую допущенную грамматическую ошибку при выполнении задания снимается 0,2 балла.
Задание № 1.
Решение:
[pic]
Оценивание:
Чертеж выполнен верно (приведенный выше или другой, но правильный) - 1 балл.
Чертеж выполнен неверно – 0 баллов.
Задание № 2
Примерные варианты решения и/или рассуждений:
1. Чтобы сделать выбор, следует установить, в каком случае доход при одних и тех же затратах будет больше. Так как содержание одной коровы требует 30 монет затрат, а козы – 10 монет, то ясно, что на одни и те же расходы можно содержать одну корову или три козы. Одна корова принесет в день от продажи молока доход равный 6 x 2 = 48 монет. А три козы принесут в день за счет продажи молока доход, равный 3 x 3 x 4 = 36 монет. 48 >36. Значит, корову содержать выгоднее.
Возможный вариант решения:
16 x 3 = 48 (монет) - доход от продажи молока коровы.
48 – 30 = 18 (монет) - доход с учетом вычетов на содержание коровы.
4 x 3 = 12 (монет) – доход от продажи молока козы
12 – 10 = 2 (монеты) – доход с учетом вычетов на содержание козы.
18 > 2 , значит, корову содержать выгоднее.
Оценивание:
Дан правильный ответ, есть решение и/или представлен ход рассуждений (приведенные выше или другие, но правильные) – 3 балла.
Ход решения (рассуждений) правильный, но объяснения неполные или допущена одна вычислительная ошибка – 2 балла.
Есть только правильный ответ без решения и пояснений– 1 балл.
Задание № 3
Примерный ход рассуждений:
I способ.
Налить 5 л в кастрюлю и вылить 3 л в банку. Осталось 2 л – их перелить в ведро. Повторить операцию еще раз.
II способ.
Налить в 3 л в банку и перелить в кастрюлю. Налить 3 л в банку и из нее долить кастрюлю. В банке останется 1 л, вылить его в ведро. Снова налить 3л в банку и вылить в ведро.
Оценивание:
ОКРУЖАЮЩИЙ МИР
Примечание:
За каждую допущенную грамматическую ошибку при выполнении заданий снимается 0,2 балла.
Задание № 1.
Возможные варианты ответы
Ёж – млекопитающее.
Почва – не часть растения.
Курятник – сделано руками человека.
Полиэтилен – не полезное ископаемое.
Луна – спутник, а не планета.
Казань – город, а не название страны.
Байкал – озеро, а не река.
Оценивание: за каждое правильно вычеркнутое слово - 0,5 балла, за правильное объяснение – 0,5 балла
Примечание: при оценивании учитывается верное основание для классификации.
Задание №2.
Вычеркнутые слова: ячмень, клевер, пшеница, овес, пырей, рожь.
Ответ: Будешь упорно трудиться, будет и хлеб родиться.
Оценивание: за каждое правильно вычеркнутое слово - 0,5 балла.
Задание № 3.
Ответ: Рыбы; зарываются в ил; двугорбый верблюд; эвкалиптовыми листьями.
Оценивание: за каждую верно найденную фактическую ошибку - 1 балл
Задание № 4
Ответ:
7.
5.
ч
е
р
н
о
з
ё
м
6.
п
у
с
т
ы
н
я
с
к
е
л
е
т
Оценивание:
- за каждое верно отгаданное слово кроссворда - 1 балл;
- за каждый верно указанный факт об Эвересте по 1 баллу.
Возможные варианты ответов:
а) самая высокая гора в мире - 1б.,
б) высота горы – около 9 км (8848м)- 1б.,
в) находится на материке Евразия -1б.,
г) в горах Гималаях - 1б.,
д) в Китае - 1б.,
е) другое название горы Эверест – Джомолунгма- 1б.
РУССКИЙ ЯЗЫК
Примечание:
За каждую допущенную грамматическую ошибку, при выполнении задания снимается - 0,2 балла.
Задание № 1
Ответ:
Выделена приставка –под- подоконник, пододеяльник, подотчётный.
Оценивание:
За каждый правильный ответ - 1 балл.
Задание № 2
Возможные варианты ответов:
1.Оля одела куклу.
2. Митя надел брюки.
3. Малыш обхватил маму руками.
4. Учитель охватил тему урока.
Оценивание:
За каждое правильно употребление глагола в предложении - 1 балл.
Задание № 3
Ответ:
Относись, к людям, хочешь, чтобы, они, относились, к тебе.
Оценивание:
За каждый правильный ответ – 1 балл.
Задание № 4
Ответ:
Любите наш могучий язык
Оценивание:
За правильный ответ – 1 балл.
