Урок 32
ПРАЗДНИК ДЕТСТВА
Цель урока: мониторинг учебных достижений учащихся за первый год обучения предмету «Самопознание».
Задачи:
- подвести итоги учебного года;
- развивать межличностные связи в классе;
- воспитывать стремление к познанию себя.
Ресурсы: листы ватмана формата А4, фломастеры, цветные карандаши, краски, кисточки; фотоаппарат, мяч.
Круг радости
Учитель приветствует учащихся и предлагает спеть отрывок из песни, который создает позитивную атмосферу урока.
Детство - это я и ты
Слова М. Пляцковского Музыка Ю. Чичкова
Детство, детство, детство - это свет и радость,
Это песни, это дружба и мечты.
Детство, детство, детство - это краски радуг,
Детство, детство, детство - это я и ты!
Припев:
Все люди на большой планете
Должны всегда дружить.
Должны смеяться дети
И в мирном мире жить.
Задание
Учитель говорит о том, что скоро наступит лето - [link] каникул и отдыха. Но как можно провести лето, если оно вдруг потерялось? Для этого его нужно сначала найти. Поэтому учитель предлагает учащимся выполнить задание и помочь Алпамысу, Махаббат и Дружку найти лето. Для этого следует внимательно рассмотреть рисунок, представленный в учебнике.
Дети находят все буквы и таким образом решают задачу.
Выполнение данного задания не имеет дидактической цели, но хорошо оживляет урок и развивает у детей некоторые психические процессы: внимание, логику, ассоциативное мышление.
Задание
Задание логически связано с предыдущим и его выполнение зависит от личного опыта учащихся.
Дайте добрые советы о том, как можно интересно провести лето.
Далее учитель предлагает учащимся выполнить задание в рубрике «Наше творчество».
Творческая деятельность
Логическим продолжением урока является творческое задание. Детям предлагается прочитать стихотворение В. Балашова, представить, что приключится летом с ними, и нарисовать это.
Виктор Балашов
Что такое лето?
Это много света,
Это поле, это лес,
Это тысячи чудес.
Это в небе облака,
Это быстрая река,
Это яркие цветы,
Это синь высоты,
Это в мире сто дорог
Для ребячьих ног.
Выполнение данного задания развивает творческое воображение учеников, а также дает возможность детям отобразить ожидания от своих первых летних каникул при помощи рисунка.
Рисунки детей можно расположить на импровизированной выставке «Что такое лето?».
Задание
Учитель приглашает всех учеников встать в круг и дает им мяч. Ученикам необходимо, передавая друг другу мяч, завершить следующие предложения:
- Летом я хочу стать ...
- Летом я хочу узнать ...
- Летом я хочу помочь ...
- Летом я хочу сделать ...
- Летом я хочу подружиться с ...
Рефлексивная деятельность, заложенная в выполнении данного задания, позволяет учителю выявить степень усвоения тех общечеловеческих ценностей, о которых шла речь в течение года: взаимопомощь, дружба, стремление к знаниям и т.д.
Творческая деятельность
В качестве завершающего творческого задания ученикам предлагается нарисовать открытки, написать на них поздравления своим друзьям с окончанием первого класса и подарить друг другу.
Целью выполнения задания является развитие межличностных связей в классе, формирование добрых дружеских взаимоотношений между детьми.
Резюме
Подводя итоги урока, учитель обращает внимание учеников на «Добрые советы». В этой рубрике представлен отрывок «Песни черепахи Тортиллы» на слова Б. Окуджавы. Данный отрывок является не столько советом, сколько пожеланием детям от имени Алпамыса и Махаббат:
Юный друг, всегда будь юным,
Ты взрослеть не торопись,
Будь веселым, дерзким, шумным,
Драться надо - так дерись!
Никогда не знай покоя,
Плачь и смейся невпопад,
Каждый взрослый был таким же
Много-много лет назад.
Учителю, зачитывая отрывок, следует сделать вывод о том, что детство - счастливая пора в жизни каждого человека.
От сердца к сердцу
Пригласив учеников в круг, учитель читает следующее стихотворение:
Михаил Телегин
Чудо не кончилось
Учебный год кончается, закончен первый класс.
Ребята улыбаются, а я грущу сейчас.
А лето ярко-красное врывается в окно.
Такое небо ясное! Мне кажется, давно ...
Да нет, совсем недавно вы в школу все пришли.
И чудо совершилось, вы здесь друзей нашли.
И сердце открывается навстречу всем друзьям.
Для них достанет места! Еще спасибо вам,
Что вы со мною были и думали со мной.
Вы чудо совершили, вы все во мне одной!
Нас ждет еще немало открытий впереди!
С волшебными словами учиться и расти!
Далее следует высказать свои пожелания ученикам на предстоящее лето.
