"Моя Бурятия"
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гашейская СОШ»
«Согласовано»______ «Утверждаю»________
Заместитель директора по УВР Директор школы Ф.И.О. Бухольцева П.Н
Алексеева НФ Приказ № ____ от _______2013г
Рабочая программа
по предмету внеурочная деятельность
Основы бурятской культуры
для класса
( 68 часаов)
Учитель Суменкова Татьяна Васильевна
Категория 1
2013г.
Гашей
Моя Б урятия
Пояснительная записка
Актуальность этнического воспитания на современном этапе вызвана необходимостью развития национальных культур, формированием национального самосознания, освоением детьми родной, русской и мировой культуры. Для успешного взаимодействия людей разных национальностей важно знать культуру, традиции и обычаи друг друга. И поэтому возникает необходимость преподавания курса по материальной и духовной культуре бурят. Чтобы учащиеся стали носителями, творческими продолжателями этнокультурных традиций своего народа, необходимо их знакомить, убедить в ценности этих традиций, приобщать к ним, вырабатывать привычку следовать им.
В настоящее время ощущается необходимость изучения истории народа, восстановления духовности для формирования нравственной личности гражданина и патриота России.
Ведение кружка «Моя Бурятия» необходимо для раскрытия творческого потенциала ребенка на примере художественно-культурных традиций Бурятии, её природных и рукотворных достопримечательностей.
Материал призван пробуждать у детей чувство прекрасного, эмоциональную отзывчивость, любовь к родному краю.
Кружок позволит значительно повысить качество художественного образования и эстетического воспитания учащихся. Он должен способствовать развитию более широкого и полного представления об окружающем мире, формированию эстетического вкуса на примере народного и классического искусства Бурятии, умению понимать и ценить произведения искусства, памятники истории и архитектуры, помочь глубже понять красоту и богатство родной природы.
На реализацию программы по внеурочной деятельности «Моя Бурятия» отводится 2 часа в неделю . Она рассчитана на 1 год обучения.
Цель программы: Познакомить учащихся с материальным и духовным наследием бурятского народа; формировать черты гражданственности, патриотизма, нравственного поведения, общей культуры.
Задачи программы:
развивать творческие способности и навыки учащихся, расширять представления о разнообразии изобразительного языка искусства родного края;
Изучение истории родного края, обычаев, традиций и духовной культуры бурятского народа.
Формирование гражданственных и патриотических чувств, любви к Отечеству.
Приобретение знаний основ бурятской культуры и искусства.
Способствовать развитию у учащихся навыков познавательной, творческой деятельности.
Выработка умений по ведению посильной исследовательской работы в области краеведения.
Воспитание любви к родителям, близким, изучение и сохранение семейных традиций.
Программа включает следующие основные направления учебной деятельности:
Формы проведения занятий:
Интегрированный урок
Инсценированное представление
Экскурсия
Комбинированный урок
Краеведческая викторина
К концу курса обучения учащиеся должны знать:
- имена известных художников Бурятии и их авторские работы;
- культурные достопримечательности столицы республики - города Улан-Удэ;
- виды декоративно-прикладного искусства.
- произведения современных художников Бурятии;
Решать учебные и практические задачи:
- уметь анализировать произведение искусства и высказывать о них свое мнение;
- различать виды и жанры изобразительного искусства;
- выражать в своем творчестве отношение к окружающей действительности;
- владеть основными понятиями изобразительного искусства;
- владеть доступными для учащихся приёмами выполнения основных видов декоративно-прикладных работ, традиционных для художественной культуры Бурятии;
- владеть навыками самостоятельной исследовательской работы.
Прогнозируемые результаты:
Прогноз: ожидается развитие и укрепление у детей чувства любви к родному краю; через знания по истории и культуре родного края происходит формирование нравственной личности гражданина и патриота России.
Тематическое планирование “Моя Бурятия”
1 четверть
Кол час
Дата
Название разделов и тем
Творческое задание
1
2
2 ч
История Бурятии
Предания об истории заселения и освоения края
3
4
2 ч
Бурятские роды и племена в древности
5
6
2 ч
Освоение Забайкалья русскими
7
8
2 ч
Религия. Шаманизм. Православие. Буддизм.
9
10
2 ч
Иволгинский дацан
Рисунки дацана
11
12
2 ч
Образование Республики Бурятия
Сообщение на тему «Образование Республики Бурятия»
13
14
2 ч
Улан-Удэ- столица Бурятии.
Сообщение на тему «История возникновения города Улан – Удэ»
15
16
2 ч
Символы Бурятии
Изображение бурятской символики с помощью разнообразных видов прикладного искусства
Выучить гимн Бурятии
17
18
2 ч
Танцы и игры бурят. Ёхор
Разучивание народных игр. Разучивание ехора .
2 четверть
Кол час
Дата
Название разделов и тем
Творческое задание
Часы
аудиторных занятий
часы
внеаудиторных занятий
1
2
2 ч
Байкал – мировое наследие
Подобрать фольклор о Байкале, викторина, использование мультимедиа
1,5
0,5
Посещение библиотеки
3
4
2 ч
Символика в традиционной культуре бурят
Символика чисел
Подтвердить на примере популярные числа и числовые композиции
2
5
6
2 ч
Символика цвета
Рисунки
2
7
8
2 ч
Материальная культура бурят
Дерево в культуре бурят
Изготовление игрушек из любого материала, составление правила поведения в лесу
1,5
0,5
экскурсия в школьный сад по составлению правил поведения в лесу
9
10
2 ч
Пища как часть культуры народа
Составление меню из бурятской кухни
2
11
12
13
14
4 ч
Устное народное творчество
Подобрать сказки и пословицы о доброте.
Инсценировка бурятской народной сказки
2
2
3 четверть
Кол час
Дата
Название разделов и тем
Творческое задание
Часы
аудиторных занятий
часы
внеаудиторных занятий
1
2
2
Символика орнаментов
Рисунок народного орнамента
2
3
4
5
6
4
Виды орнаментов
Рисуем эскиз бурятского народного орнамента
4
7
8
2
Бурятский сундук
Выполнение эскиза сундука с бурятским орнаментом
2
9
10
2
Головные уборы бурят
Выполнение эскиза головного убора бурят
2
11
12
2
Бурятские ичиги
Выполнение эскиза бурятских ичигов
2
13
14
2
Мужской дэгэл
Выполнение эскиза мужского дэгэла
2
15
16
2
Женский дэгэл
Выполнение эскиза женского дэгэла
2
17
18
2
Женские ювелирные украшения
Выполнение эскиза женских ювелирных украшений
2
19
20
2
Мужские украшения
Выполнение эскиза мужских ювелирных украшений
2
4 четверть
Кол час
Дата
Название разделов и тем
Творческое задание
Часы
аудиторных занятий
часы
внеаудиторных занятий
1
2
2
Бурятская народная посуда
Выполнение эскиза бурятской народной посуды
1,5
0,5
посещение школьного музея
3
4
2
Бурятское жилище – юрта
Выполнение эскиза бурятского жилища - юрты
2
5
6
2
Духовная культура бурят
Лошадь в традиционной культуре бурят
Придумать рассказ о лошади-помощнике, лошади-кормилице, лошади-участнике всех народных празднеств
2
7
8
2
Конь в жизни бурята
Выполнение эскиза бурятского коня
2
9
10
11
3 ч
Материальная культура бурятского народа(загадки, игры, легенды)
2
1
посещение библиотеки
12
13
14
15
4 ч
Бурятское жилище
Конструирование юрты из разных материалов
4
16
1 ч
Викторина
1
Список литература
Алагуева В.П. “Золотая книга о бурятах” - У-Удэ: Респ. типография, 2006
Бабуева В.Д. “Материальная и духовная культура бурят” учебное пособие.- Улан-Удэ, 2004
Батоева Д.Б., Галданова Г.Р. и др. “Обряды в традиционной культуре бурят”- М.: Вост. Лит., 2002
Баирова Л.К. “Истоки и тайны бурятских улигеров” в 2 частях – Улан-Удэ: Изд. БГУ, 2006
Галшиев Э-Х. “Зеркало мудрости”-Улан-Удэ: Бур. книжное изд-во, 2006
Герасимова К.М., Галданова Г.Р., Очирова Г.Н. “Традиционная культура бурят”- Улан-Удэ, 2000
Дашиева Л.Д. “Традиционная музыкальная культура бурят” Метод. пособие – Улан-Удэ: Респ. типография, 2005
Дугаров Б. и др. “ Бурятские народные сказки”. Сборник- М:, Современник 1990
Детский ежемесячный иллюстрированный журнал “Одон. Star.Звезда”- Улан-Удэ: Респ. типография
Календарные обычаи и обряды у народов Восточной Азии. Новый год.- М., 1985
“Костюмы народов Бурятии” Справочно-библиографический СD. Сост: Базарова Д.В. и др.: национ. Библиотека РБ, Улан-Удэ, 2006
Могоева Д.Д. “Амар сайн, ухибууд!”-Улан-Удэ: изд. Бэлиг-2002
Муханов И.Л. “Дождь из цветов” Бурятские буддийские притчи. Центр русско-азиатских исследований “Агирти”, 2005
Энциклопедия Байкала “Байкал. Флора и фауна” СD- Иркутск: Восьмое небо – 2005
