КГУ «Шуйская средняя школа отдела образования Атбасарского района»
Практика ценностей второй этап интегрированный урок
Познание мира Самопознания
«Познание мира сердцем
или
Движение Земли вокруг Солнца.
Смена времён года» .
Подготовила
Учитель начальных классов
Баринова И.В.
2016год
План проведения интегрированного урока познания мира и самопознания
Дата:17.02
Школа: Шуйская Класс: 4 Кол-во уч-ся: 13 Педагоги: Баринова И.В.
Тема: «Движение Земли вокруг Солнца. Смена времён года»
Ценность: Любовь:
Качества: любовь ко всем, любовь в семье, любовь к животным, не быть эгоистом, дружба, помощь другим
Цель урока:сформировать понятие о смене времен года.
Задачи урока:
Образовательные
- знакомить учащихся с движением Земли вокруг Солнца.
Развивающие
- Развивать познавательный интерес и умение наблюдать, сравнивать, делать выводы
Воспитывающие
- Воспитание любви и бескорыстного исполнения обязанностей
Оборудование: учительский компьютер, мультимедийный проектор, экран, мультимедийная презентация.
Тип урока: интегрированный.
Методы: частично – поисковый, логический, самостоятельная работа
План урока:
Организационный момент.
Проверка знаний.
Изучение нового материала.
Закрепление знаний.
Задание на дом, подведение итогов урока.
Ход урока
Организационный момент.
-Сегодня мы будем изучать не просто познание мира, а у нас сегодня познание мира сердцем
Позитивный настрой Концентрация на свет. (музыка "Хрустальная грусть")
Пожалуйста, сядьте удобно, спину держите прямо. Руки и ноги не скрещивайте. Руки можно положить на колени или на стол. Расслабьтесь. Закройте, пожалуйста, глаза.
Представьте, что солнечный свет проникает в вашу голову и опускается в середину груди. В середине груди находится бутон цветка. И под лучами света бутон медленно раскрывается, лепесток за лепестком. В вашем сердце расцветает прекрасный цветок, свежий и чистый, омывая каждую мысль, каждое чувство, эмоцию и желание.
Представьте, что свет начинает все более и более распространяться по вашему телу. Он становится сильнее и ярче. Медленно опускается вниз по рукам. Ваши руки наполняются светом и освещаются. Руки будут совершать только добрые, хорошие действия и будут помогать всем. Свет опускается вниз по ногам. Ноги наполняются светом и освещаются. Ноги будут вести вас только к хорошим местам для совершения добрых дел. Они станут инструментами света и любви.
Далее свет поднимается к вашему рту, языку. Язык будет говорить только правду и только хорошие, добрые слова. Направьте свет к ушам. Уши будут слышать хорошие слова, прекрасные звуки. Свет достигает глаз. Глаза будут смотреть только на хорошее и видеть только хорошее. Вся ваша голова наполнилась светом, и в вашей голове только добрые, светлые мысли.
Свет становится все интенсивнее и ярче и выходит за пределы вашего тела, распространяясь расширяющимися кругами. Направьте свет всем вашим родным, учителям, друзьям, знакомым. Пошлите свет и тем, с кем у вас временное непонимание, конфликты. Пусть свет наполнит их сердца. Пусть этот свет распространится на весь мир: на всех людей, животных, растения, на все живое, повсюду… Посылайте свет во все уголки Вселенной. Мысленно скажите: «Я в свете…Свет внутри меня… Я есть Свет». Побудьте еще немного в этом состоянии Света, Любви и Покоя…
Теперь поместите этот Свет снова в ваше сердце. Вся Вселенная, наполненная Светом, находится в вашем сердце. Сохраните ее такой прекрасной. Потихонечку можно открывать глаза. Спасибо.
Вопрос:
- Расскажите, что вы чувствовали?
-Сегодня мы будем изучать не просто познание мира, а у нас сегодня познание мира сердцем.
СлайдВидео «Притча о солнце и ветре»
(Притча-это рассказ, взятый из истории или окружающей жизни, цель которого — запечатлеть духовные или нравственные истины.)
- Солнцеи Ветер поспорили, кто сильнее, и Ветер сказал: «Я докажу, что сильнее. Видишь, там старик в плаще? Бьюсь об заклад, что смогу заставить его снять плащ быстрее, чем ты».
Солнце спряталось за тучу, а Ветер начал дуть все сильнее и сильнее, пока не превратился почти в ураган.
Но чем сильнее он дул, тем крепче закутывался старик в свой плащ. Наконец Ветер стих и прекратился; и тогда Солнце выглянуло из-за тучи и ласково улыбнулось путнику. Путник согрелся под жаркими лучами солнца, повеселел и снял плащ. И Солнце сказало Ветру, что ласка и дружелюбие всегда сильнее ярости и силы.
Вопросы для обсуждения:
1.В чем суть данной притчи?
2.Почему солнце оказалось сильнее ветра?
3. А в вашей жизни был пример того что получалось лучше с помощью доброты, а не силы?
Учитель:Солнце – это пример безусловной любви и терпения. Солнце светит всем одинаково, без различия цвета кожи, нации, религии. Когда люди прячутся в дома, оно остаётся за дверью и терпеливо ждёт, чтобы немедленно появиться, как только в нём возникнет необходимость. Солнце – это великий пример чистой бескорыстной любви. Чистая любовь любит всех одинаково и не просит ничего взамен, она терпелива, и если твоё сердце открыто, то она немедленно войдёт туда.
- Сегодня нам предстоит ответить на очень интересный вопрос: «А одинаково ли Солнце согревает землю?
Повторение
1.- Что такое глобус? Это модель Земли
2.- Как выглядел первый глобус? «Земное яблоко» металлический шар, обтянутый географической картой.
- Кто создал глобус? Немецкий путешественник и географ Мартин Бейхамв 1492 г.
- Что такое сутки? Вращение земли вокруг своей оси за 24 часа называется сутками
- Сколько часов в сутках?
- Почему люди не ощущают вращения Земли вокруг своей оси?
Как происходит смена дня и ночи? В результате вращения Земли вокруг своей оси.
Изучение нового материала.Научный фильм
Учитель:Итак, оказывается, что смена времён года происходит на Земле потому, что ось вращения Земли наклонена к пути, по которому Земля движется вокруг Солнца.
А если бы не было наклона земной оси, если бы она была расположена к пути Земли вокруг Солнца под прямым углом? То что бы было?
Ответ
В любом месте на Земле суточный путь Солнца над горизонтом оставался бы в течение года неизменным. И не было бы тогда ни весны, ни лета, ни осени, ни зимы. Весь год погода в отдельных местах на Земле была бы приблизительно одинаковая: у земных полюсов всего холоднее, на экваторе всего жарче. Но смены времён года не существовало бы.
Творческая работа.Работа в группахоформление проектов (солнышко трех цветов)
Что происходит в природесо сменой времен года?
В жизни животных
В жизни растений
В жизни людей
Защита проектов
Учитель: Земля – это пример бескорыстного исполнения своих обязанностей. Каждые сутки Земля поворачивается вокруг своей оси на 360 градусов, обеспечивая людям свет для работы днём и создавая ночь для отдыха. Также Земля поворачивается вокруг солнца,определяя смену сезонов, что важно для сбора урожая, для обеспечения людей пищей. Земля – это великий пример служения людям. Бескорыстного и чёткого выполнения своих обязанностей.
Цитата. Что излучаешь то и получаешь.
Задание на дом Чтение текста «Вращение Земли вокруг Солнца». Ответить на вопросы. Исследовательская работа «Почему многие восточные народы празднуют Новый год (Наурыз) 22 марта?
Групповое пение «Солнышко»
Рефлексия
Закройте глаза и подумайте о том, что нового и хорошего вы открыли для себя на
уроке, мы говорили о Движение Земли вокруг Солнца о Смене времён . о томкак важно совершать добрые дела, что вам необходимо быть добрыми, дружными любить родных, свою землю. Сохраите это в своем сердце.
Удовлетворены ли вы результатам своей работы сегодня?
Спасибо за урок! Жду вас на следующем уроке!
