| Ұйымдастыру кезеңі
| 1. Сабақтың мақсатын түсіндіру 2. Психологиялық тренинг «Дене мүшесі». 3. Топқа бөлу. (сандар) 4. Бағалау критерийлерін жасау.
| 1.Сабаққа назар аудару 2.Сабаққа қызығушылығын арттыру. Топқа бөліну. Сабақ мақсатымен танысады. |
| Негізгі бөлім
| І. Қызығушылықты ояту «Сандар сөйлейді» ойыны. Мақсаты: оқушылардың сабаққа қызығушылығын арттыру. (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7) ІІ. Мағынаны тану - Санамақты оқып беру, мәнерлеп оқыту. Сөздік жұмысын жүргу.
Суретпен жұмыс. Ассоциация құру.
Ережемен таныстыру. (кесте) «Тау» - өлеңімен таныстыру. Мәнерлеп оқып беру. Оқушылардың өздеріне оқыту (әр топтан 4 оқушыға оқыту). Өлең мазмұны бойынша сұрақтар қою.
Сергіту сәті.
122-жаттығу. Сұрақтарға жауап жазу, сынын білдіретін сөздердің астын сызу. Топтық жұмыс: 1-топ: Сәйкестендір. 2-топ: Берілген сөздердің ішінен заттың санын білдіретін сөздерді бөліп алу. 3-топ: Жаңылтпашты оқып, сан есімдердің астын сыз. 4-топ: Ребусты шеш. Сөйлем құра. Топтық жұмысты қорғау. Рефлексиялық бағалау кезеңі. - Сабақта не үйрендің? - Не қиындық туғызды? |
Өзіне ұнайтын санға сөйлем құрау арқылы жауап береді.
Сұрақтарға жауап береді.
Сурет бойынша ассоциация құрады. Ережемен танысады.
«Тау» - өлеңімен танысады. Мәнерлеп оқиды. Сұрақтарға жауап беру.
Сергіту жаттығуын орындайды. Дәптерге жеке жұмыс.
Топпен жұмыс жасайды. Өз жұмыстарын қорғайды.
«Микрофон». |
