Разработка мероприятия Молочный КВН

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Название конкурсной работы

КВН по теме «Молоко и молочные продукты»

Автор(ФИО)

Урясьева Александра Сергеевна

Школа

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №3»

Адрес, электронная почта

Тамбовская обл., г.Моршанск, ул. Пионерская, д.38; [email protected]

Возраст учащегося

9-10 лет

Используемая часть программы

«Разговоры о правильном питании», «Лагерь дневного пребывания», «Формула правильного питания»

«Лагерь дневного пребывания»























КВН по теме: «Молоко и молочные продукты»


Актуальность: Молоко сельскохозяйственных животных – ценный пищевой продукт. Молочные продукты просто необходимы для питания человека во все периоды его жизни, особенно для питания детей, пожилых людей и больных. Но не все дети с удовольствием пьют молоко и едят блюда, приготовленные на основе молока и молочных продуктов. Проблема правильного питания очень актуальна для школьников, необходимо говорить о пользе и значимости молока и молочных продуктов.

Цель: раскрыть значение молока и молочных продуктов для правильного питания

Задачи:

  1. Расширить знания о молоке и молочных продуктах как обязательном компоненте ежедневного рациона;

  2. Расширить представление детей об ассортименте молочных продуктов и их свойствах;

  3. Сформировать у школьников осознанное отношение к здоровому питанию;

  4. Воспитать умение работать в коллективе, желание делиться информацией.

Оборудование:

  1. Доска;

  2. Компьютер, телевизор;

  3. Презентация «Молоко и молочные продукты»

  4. Пословицы о молоке;

  5. Музыка из мультфильма «Каникулы в Простоквашино»;

  6. Песня «Пейте, дети, молоко- будете здоровы»;

  7. Буклеты «Пейте, дети, молоко- будете здоровы».












  1. Организационный момент.

Дети разбиты на две команды.

Учитель: Ребята, сегодня у нас с вами состоится КВН, но необычный. Все ли готовы к мероприятию? (Да).

  1. Актуализация знаний.

Учитель: Друзья, назовите полезные продукты. (Дети называют продукты). А зачем нам нужно употреблять полезную пищу? (Ответы детей).Рассмотрите картинки.

[pic] [pic] [pic]

[pic] [pic] [pic]

[pic] [pic] [pic]

Кто изображен на них? (Домашние животные). Какое животное, по вашему мнению, является самым полезным для человека? (Корова). Правильно. Самое полезное животное для человека- корова. А почему? (Дети дают свои ответы).Молочные продукты являются основной пищей для большинства людей. Друзья, какова же тема нашего с вами КВНа? (Молоко и молочные продукты)

  1. Работа по теме.

Учитель: Ребята, сегодня вас будет оценивать самое справедливое жюри- ваши родители. Для начала я попрошу капитанов представить свои команды.


1 команда:

Наша команда – «Йогурты»

Наш девиз- «Йогурт издавна известен тем, что вкусен и полезен».

2 команда:

Наша команда- «Сметана»

Наш девиз- «Без сметаны никуда. С ней полезна вся еда.»

Учитель: Спасибо, ребята. Ну а начнем мы наш КВН с разминки. Это и будет первым конкурсом. Сейчас я буду загадывать вам загадки, та команда, которая знает ответ, должна поднять руку. Отвечает тот, кто первым поднял руку.

Загадки:

1. Все мы любим без обмана деревенскую…(сметану)

2. Она любима тем, кто вкус имеет тонкий, густая, сладкая вареная….(сгущенка)

3. По утрам его съедаю.
Вкус фруктовый обожаю.
Они разные бывают:
С вишней и с клубникой,
С персиком, черникой…
Если ты их знаешь —
 
[link] .