| IV. Работа над содержанием сказки « Спящая красавица» 1. Биография Шарля Перро. 2. Словарная работа: Обет давать- дать торжественное обещание, обязательство. Богомолье – молить бога, просить подарить ребёнка Ездили на целебные воды – пить целебную(лечебную, живую) воду, которая вылечит от бесплодия. Приданое – наследство от родителей, родственников, крёстного отца или крёстной мамы. 2. Чтение сказки цепочкой по 1 предложению. Деление текста на части. Проверка усвоения содержания сказки. 1 часть: ( Жили…напрасно) -Как начинается сказка Ш. Перро? ( Жили на свете король и королева) - Как обычно начинаются сказки? Какими словами? (Жили- были старик и старуха, Жил в старину хан, Жил на свете рыцарь, В некотором царстве…и т.д.) - Какое было горе в королевской семье? -Что делали король и королева, чтобы у них появился ребёнок? 2 часть( И наконец…рубинами) - Кто родился в королевской семье? - Кого пригласили на праздник? - Какая посуда была у гостей? ( из самого чистого золота самой тонкой работы, усыпанные алмазами и рубинами) - Кем стала для фей принцесса? ( крестницей) 3 часть( И вот…угрозу) - Что не хватило старой фее? - Почему забыли позвать старую фею? ( потому что более 50 лет она не выходила из своей башни и все думали, что она умерла) - Что означает фразеологизм «в одно мгновение» ( быстро, без промедления, не задерживаться). Какой похожий фразеологизм означает тоже самое?( В один момент.) - Какой вы себе представили старую ведьму, какой бы вы её нарисовали? - Посмотрите как художники её изобразили. ( показ книг с илл. старой феи) 4 часть. (К счастью…последним) - Кто поспешил помочь маленькой принцессе? - Почему фея спряталась? ( хотела, чтобы её желание стало последним. Она знала, что в споре побеждает последний, она хотела помочь ) 5 часть. ( Когда …искусством) -Что пожелала каждая из фей? ( 1 , чтобы была прекраснее всех, 2 – добрым сердцем, 3- что будет всех радовать, 4 – что будет превосходно танцевать, 5 – будет петь, как соловей, а 6 – что будет играть на всех инструментах) - Как вы понимаете выражение « торжественная минута» ( самая главная часть торжества, праздника) 6 часть. .( Наконец … от слёз) - Каким даром наградила принцессу старая фея? - Прочитайте предложение, в котором говорится о том, как отреагировали все на подарок старой феи. (Все так и вздрогнули, узнав , какой страшный подарок принесла ….Как его надо читать? ( передать страх людей, тревогу за маленькую принцессу) - Почему все плакали? 7 часть ( И вот …принц) - Как вы относитесь к поступку старой феи? ( плохо, отрицательно, ведь фея наказала невинное дитя) - Как автор относится к старой фее? Как он её называет? ( старуха, тряся головой, а не покачивая; пробормотала, а не тихо сказала – 3 часть). 8 часть ( Это…и прялки) - Придумайте сами вопросы к этой части. 9 часть.( Прошло… не смерть) Работа в парах. - Просмотрите 9 часть сказки и составьте вопрос, начинающийся со слова почему? Время – 1 мин( Почему принцесса уколола палец? Почему старушка преспокойно пряла пряжу? Почему принцесса быстро схватила веретено? Почему люди брызгали на принцессу водой? ) -Зачитайте эпизод, как люди пытались привести в чувства принцессу? Как надо читать этот эпизод? (быстро) Почему? (потому что совершали быстрые действия, хотели её спасти) 10 часть. ( Король…Прошло 100 лет) - Что вам понравилось в этой части? 11 часть (Прошло 100 лет…слава) - Что означает выражение «справляют шабаш» - колдуют ведьмы, «Съесть без помехи», съесть так, чтобы никто не мешал, укрыться подальше. -Почему никто не мог пробраться в замок? ( Съедает людоед, не знают дорогу - Сразу ли хотел принц пройти к заколдованному замку? ( нет, не знал кому верить, с людоедом ему встречаться не хотелось, а также с привидениями и ведьмами) 12 часть ( И вот … пробудилась) - Как встретила природа принца по дороге в замок? Как надо читать этот эпизод? ( сначала таинственно, затем торжественно) Зачитайте. - С какой арабской сказкой схож этот эпизод? ( Аладдин и волшебная лампа) - Почему принц смело шёл вперёд один? Найдите ответ в тексте. ( (был молод и влюблён) -Что означает выражение «кровь похолодела у него в жилах»? ( очень испугался) - Какое ещё близкое выражение вы знаете? Кровь стынет в жилах. Похолодел от страха. - Что означает эпитет» лоснящиеся лица» (сытые, упитанные лица. Бывают у полных людей) - О чём это говорит? ( что придворные хорошо питались. Раньше многих короле отравляли, чтобы к власти пришёл другой. А однажды английского короля народ казнили Людовик 14 решил сделать всё, чтобы избежать такой участи. И остаться на троне. Он строго следил за своими придворными и часто устраивал для них пиры. Его двор был самым богатым в Европе и многие короли других стран стали подражать ему. )
13 часть (А принц …до конца) - Почему принцесса и принц не видели, что все проснулись? ( Они были влюблены) - Зачитайте, как выглядела принцесса. | 
