МОУ «Средняя общеобразовательная школа с.Широкий Буерак
Вольского района Саратовской области»
Викторина
по правилам дорожного движения для 1-4 классов
Дата проведения:
Ответственные: Насырова Л.А.
Викторина по правилам дорожного движения для 1-4 классов
Цель: пропаганда правил дорожного движения.
Задачи: совершенствовать знание правил дорожного движения, прав и обязанностей пешеходов;
корректировать и развивать мыслительную деятельность, память, внимание;
способствовать воспитанию культурного поведения на улице, в транспорте.
Оборудование: выставка детских рисунков «Соблюдай правила дорожного движения!», рисунки, фотографии, таблицы с изображением правил дорожного движения, цветные круги (красный, жёлтый, зелёный), дорожные знаки («Осторожно, дети!», «Осторожно, дети!», «Подача звукового сигнала запрещена!»), домик козлят, костюмы козы, козлят, волка, буквы для игры «Поле чудес».
Ход занятия
Организационный момент.
Добрый день, дорогие друзья! Мы очень рады видеть вас!
Сообщение темы занятия.
Сегодня мы проводим викторину по правилам дорожного движения.
3. Викторина по правилам дорожного движения.
1)Отгадайте загадку.
Я глазищами моргаю неустанно день и ночь.
Я машинам помогаю и тебе могу помочь. (Светофор)
2)Ребята, объясните, зачем у светофора 3 глаза.
3)Какой сигнал светофора загорается, если …
*Никому прохода нет, если вспыхнул этот свет.
*Осторожность не мешает, этот свет предупреждает.
*Каждый должен знать ответ, на какой идти нам свет.
4)Что движется по дорогам? (Транспорт)
5) Как вы знаете различные виды наземного транспорта, мы сейчас проверим. Отгадайте загадки.
Это что за странный дом?
Ребятишек много в нём,
Носит обувь из резины,
А питается бензином.
(Автобус)
Удивительный вагон!
Посудите сами:
Рельсы в воздухе, а он
Держит их усами.
(Троллейбус)
6)А как нужно вести себя в транспорте?
7)Где и как нужно переходить дорогу?
Движенья полон город,
Бегут машины в ряд.
Цветные светофоры
И день, и ночь горят.
Шагая осторожно,
За улицей следи
И только там, где можно,
Её переходи.
8)С какого возраста разрешается ездить на велосипеде по улицам и дорогам?
4. Инсценировка стихотворения «Светофор»
Знаков придумали люди немало.
С ними движенье понятнее стало.
Мы азбуке улиц, проспектов, дорог
Отводим в школе особый урок.
Сегодня рассказ о бессменном дозоре,
Трёхглазом трудяге, о …
(Хором) Светофоре!
(По очереди выходят дети с цветными кругами)
Чтобы вам помочь
Путь пройти опасный,
Горят и день и ночь
Зелёный, жёлтый, красный.
Самый строгий – красный свет.
Если он горит,
Стоп! Дороги дальше нет,
Путь для всех закрыт.
Чтоб спокойно перешёл ты –
Слушай наш совет.
Жди, увидишь скоро жёлтый
В середине свет.
А за ним – зелёный свет
Вспыхнет впереди.
Скажет он: «Препятствий нет,
Смело в путь иди!»
Ты достоин уваженья,
Верный друг наш СВЕТОФОР!
С тобою связаны мы навек:
Дорога, транспорт, человек!
5. Игра «Запрещается – разрешается!»
И проспекты, и бульвары –
Всюду улицы шумны,
Проходи по тротуару
Только с правой стороны!
Тут шалить, мешать народу
Запрещается!
Быть примерным пешеходом
Разрешается!
Если едешь ты в трамвае
И вокруг тебя народ,
Не толкаясь, не зевая,
Проходи скорей вперёд.
Ехать «зайцем», как известно,
Запрещается!
Уступить старушке место
Разрешается!
Если ты гуляешь просто,
Всё равно вперёд гляди,
Через шумный перекрёсток
Осторожно проходи.
Переход при красном свете
Запрещается!
При зелёном даже детям
Разрешается!
Сценка «Поможем волку!»
Учитель. Ребята! Давайте познакомим волка с правилами дорожного движения, а то он из сказки выйдет да при нашем сложном и опасном движении транспортных средств не смоет правильно ориентироваться на дороге.
Ребята! Придите на помощь волку,
Он в знаках не знает толку.
Кругом беда его настигает,
Потому что он знаков не знает.
(Домик козлят. Выходит Мама-Коза.)
Коза.
Новый ставлю знак дорожный,
Будьте, дети, осторожны.
Этот знак знаком всем нам,
Как приду, отвечу вам.
Волк запутается сразу –
Он не видел их ни разу.
(Уходит Мама-Коза, ставит знак «Осторожно, дети!»)
Волк.
Козлятушки, дитятушки,
Отопритеся, отомкнитеся,
Ваша мама пришла,
Молочка принесла.
Козлёнок.
Что за знак стоит у дома?
Наша мама с ним знакома.
Волк.
Может, стал я слишком стар?
Может быть в лесу пожар?
Здесь бегут все без оглядки,
Я спасу и вас, козлятки!
Козлёнок.
Уходи от нас скорей,
Не откроем волку дверь!
Волк.
Что за знак стоял у дома?
Вы, наверно, с ним знакомы?
(Ученики отвечают.)
(Козлята ставят знак «Подача звукового сигнала запрещена!»)
Волк.
Козлятушки, дитятушки,
Отопритеся, отомкнитеся,
Ваша мама пришла,
Молочка принесла.
Козлёнок.
Не кричи здесь, страшный зверь,
Не откроем волку дверь!
Волк.
Что за знак стоял у дома?
Вы уж точно с ним знакомы!?
(Ученики отвечают.)
(Козлята ставят знак «Стоянка запрещена»)
Волк.
Козлятушки, дитятушки,
Отопритеся, отомкнитеся,
Ваша мама пришла,
Молочка принесла.
Козлёнок.
Ты напрасно здесь шипишь
И напрасно здесь стоишь.
Уходи от нас скорей,
Не откроем волку дверь!
Волк.
Что за знак стоял у дома?
Вы быть может с ним знакомы!?
(Ученики отвечают.)
Коза.
Чтобы руки были целы,
Чтобы ноги были целы,
Знаки эти надо знать,
Надо знаки уважать!
7. «Поле чудес» по правилам дорожного движения.
Вопросы 1 отборочного тура.
1.Не летает, не жужжит, жук по улице бежит. И горят глаза жука – два блестящих огонька. (Автомобиль)
2.Кто рогатый и трехногий, нас катает по дороге? Кто, имея много спиц, нам не вяжет рукавиц? (Велосипед)
3.В два ряда дома вдоль дороги стоят и квадратными глазами друг на друга глядят. (Улица)
Задание первой «тройке» игроков.
Один из элементов улицы. (Тротуар)
Вопросы 2 отборочного тура.
1.Посмотри, силач какой – на ходу одной рукой останавливать привык пятитонный грузовик. (Регулировщик)
2.Маленькие домики по улице бегут, мальчиков и девочек домики везут. (Автобус)
3.У машины – есть, у телеги - есть, у поезда – не счесть. (Колесо)
Задание второй «тройке» игроков.
Как называются белые линии на полотне дороги? (Разметка)
Вопросы 3 отборочного тура.
1.Стою я с краю улицы в длинном сапоге - чучело трёхглазое на одной ноге.(Светофор)
2.На двух колёсах я качу, двумя педалями верчу, за руль держусь, гляжу вперёд и вижу скоро… (Поворот)
3.Я мчусь, держусь за провода, не заблужусь я никогда. (Троллейбус)
Задание третьей «тройке» игроков.
Приспособление, преграждающее движение транспорту у железнодорожного переезда. (Шлагбаум)
Финальная игра.
Организация, следящая за порядком на дороге. (ГИБДД)
8. Подведение итога.
Награждение победителей игры «Поле чудес».
Сегодня мы, ребята, в очередной раз подтвердили известное всем выражение: «Правила движения должны знать все без исключения».
