Цели мероприятия:
Воспитывать интерес к русскому языку, стремление к знаниям
Формировать позитивное отношение к предмету, повышение престижа знаний.
Развивать логическое, творческое и нестандартное мышление, внимание, наблюдательность
Обогащать словарный запас
Расширять кругозор учащихся
Выявление одарённых учащихся, для дальнейшей работы с ними.
Оборудование:
проектор
интерактивная доска или экран
сигнальные карточки с цифрами от 1 до 5 для участников
6 ручек для участников 2 этапа
для жюри ручки, бумага.
5б. Как называют жителей разных стран? Заполни пропуски по образцу: розовые листы
Япония – японец,
Франция - _________________________
Россия - ______________
Узбекистан - __________________________
Чехия - __________________________
Дания - ________________________________
6б. Раскрой скобки и запиши словосочетания по образцу: голубые лист
2 (друг) – два друга
3 (люди) - _________________________________________________________
5 (метла) - _________________________________________________________
7(яблоко) – ________________________________________________________
10 (килограмм) - ____________________________________________________
6 (кочерга) - ______________________________________________________
11 ( помидор) ______________________________________________________
1б. Отгадайте и запишите слово, в котором ( на картоне)
Корень из слова СНЕЖИНКА
Приставка из слова ПОДЪЕХАЛ
Суффиксы из слова ЛЕСНИК
Окончание из слова УЧЕНИКИ
Ответ:________________________
8б. Объясните значение фразеологизмов: (фиолетовый лист)
Рукой подать – ______________________
засучив рукава – _____________________
бить баклуши – ______________________
Клевать носом – _____________________
Зарубить на носу – ___________________
Чесать языки – _______________________
Дать стрекача – _______________________
Ломать голову – ______________________
1б. Вы, конечно, видите, что эти пять слов оканчиваются одинаково. Но по составу одно из них отличается от остальных. Найдите его.
1) рыбак; 2) дурак; 3) простак; 4) чужак; 5) казак
8б. Замени выражение одним словом с удвоенной согласной жёлтый лист
Товарищ по работе – __________________________
Вид городского транспорта – ___________________
Популярная игра на льду – _____________________
Сотрудник газеты, журнала – __________________
Один из видов игры в мяч – ___________________
Обучение животных – ________________________
Помещение в школе – ________________________
Свидетельство об окончании средней школы – _________________________
Узнай пословицу: 3б.
[pic] [pic]
Ответ: ____________________________________________
Преврати: 5б.
1. Мел в мелкое место на реке.
2. Полку в танец.
3. Банку в баню.
4. Тракториста в машину.
5. Стол в комнату.
[pic]
1б. Из данных слов составьте пословицы.
Монастырь, не, уставом, в, ходят, чужой, со, своим.
