Календарно-тематическое планирование уроков окружающего мира в 4 классе В (2016 – 2017 уч.г.)
рассчитано на 68 часов ( 2 часа в неделю)
п/п
Тема урока
Коли-чест-во часов
Дата
Формы контроля
Раздел I. Как работает организм человека.
1
Как устроен организм человека.
1
Проверочная работа
2
Кожа – «пограничник» организма.
1
Индивидуальный устный опрос
3
Как человек двигается.
1
Проверочная работа
4
Путешествие бутерброда.
1
Фронтальная работа «Рассказ-рассуждение»
5
Как удаляются ненужные вещества.
1
Проверочная работа
6
Для чего и как мы дышим.
1
Групповая . Проверочная работа.
7
Волшебная восьмерка
1
8
Что такое кровь.
1
9
Почему наш организм работает слаженно
1
Проверочная работа
10
Окна в окружающий мир.
1
Индивидуальная самостоятельная работа на доске и в тетрадях.
11
Многогранный мир чувств.
1
12
Родители и дети.
1
Проверочная работа
13
Отчего мы иногда болеем.
1
14
Наши предки – древесные жители..
1
15
На заре человечества.
1
Проверочная работа
16
Как работает организм человека. Контрольная работа.
1
Контрольная работа
Раздел II. Рукотворная природа.
17
Рукотворная жизнь.
1
Фронтальный опрос.
18
На службе у человека.
1
19
Покорение силы.
1
Проверочная работа
20
Как человек использует свойства воды.
1
Индивидуальная работа по карточкам.
21
Как человек использует свойства воздуха.
1
22
Горные породы и минералы.
1
Проверочная работа
23
Металлы.
1
Работа в парах - высказывать свою точку зрения и пытаться её обосновать, приводя аргументы
24
Приручения огня.
1
Проверочная работа
25
Как нам жить?
1
Индивидуальная работа у доски и по карточкам работают.
26
Рукотворная природа. Контрольная работа.
1
Контрольная работа
27
Учимся решать жизненные задачи.
1
28
Повторение. Природа, вещества, явления.
1
Самостоятельная работа в парах
29
Земля – планета жизни. Повторение.
1
30
Рукотворная природа. Обобщение по теме.
1
Контрольная работа
31
Растения и животные. Повторение.
1
32
Природные зоны. Повторение.
1
Проверочная работа
33
Экосистемы.
1
34
Как нам жить, чтобы сохранить природу?
1
Работа в парах - чтение, обсуждение, парная подготовка ответов на поставленные вопросы и обоснованная оценка ответов.
Раздел III . Человек
1
35
Кого можно назвать человеком?
1
36
Посмотри в свое зеркало
1
37
Как понять, что творится у друга на душе?
1
Фронтальный опрос.
38
Переживания, испытанные временем.
1
39
Как узнать человека?
1
Проверочная работа
40
Человек. Контрольная работа по теме
1
Контрольная работа
41
Что такое общество?
1
Индивидуальная работа по карточкам.
42
Как жить в мире людей?
1
43
Мое общество
1
Проверочная работа
44
Права человека в обществе.
1
Работа в парах - высказывать свою точку зрения и пытаться её обосновать, приводя аргументы
45
Учимся решать жизненные задачи.
1
Проверочная работа
Раздел III . Человечество.
46
Человек и прошлое человечества.
1
Индивидуальная работа у доски и по карточкам работают.
47
Первобытный мир – первые шаги человечества.
1
Контрольная работа
48
Древний мир – рождение первых цивилизаций.
1
49
Эпоха средних веков – между древностью и новым временем
1
Самостоятельная работа в парах
50
Человечество. Проверочная работа
1
Проверочная работа Самостоятельная работа.
51
Новое время – торжество Европы.
1
52
Новейшее время – трудный шаг к единому человечеству.
1
53
Человек и мир людей. Контрольная работа.
1
Контрольная работа
Раздел IV . Человек и многоликое человечество.
54
Короли, президенты и граждане
1
55
Расы и народы земли
1
Работа в парах - чтение, обсуждение, парная подготовка ответов на поставленные вопросы и обоснованная оценка ответов.
56
Кто во что верит.
1
57
Религиозный мир Индии и Дальнего Востока.
1
Фронтальный опрос.
58
Религиозный мир Ближнего Востока, Европы и Америки.
1
59
Пути духовных исканий.
1
Проверочная работа
Раздел V . Человек и единое человечество.
60
Мировое хозяйство.
1
61
Мировое сообщество государств.
1
Индивидуальная работа по карточкам.
62
Что человечество ценит больше всего?
1
63
Человек и природа. Итоговая контрольная работа.
1
Контрольная работа
64
Как нам жить?
1
Индивидуальная работа у доски и по карточкам работают.
65
Учимся решать жизненные задачи.
1
Проверочная работа
66
Мое человечество. Проект.
1
Защита проектов
67
Человек и единое человечество. Обобщение по разделу
1
Работа в парах.
68
Почему сказки, написанные на разных языках и в разных странах, имеют так много общего и понятны людям разных культур? Викторина
1
