Классный час Интеллектуальная игра Что? Где? Когда? по погружению в эпоху Просвещения 2 класс

Интеллектуальная игра Что? Где? Когда? по погружению в эпоху Просвещения.

Цель: приобретение учениками социальных знаний, первичного понимания социальной реальности и повседневной жизни.

Задачи:

- Получение ребятами опыта переживания и позитивного отношения к базовым ценностям общества, ценностного отношения к социальной реальности в целом.

- Погружение в эпоху Просвещения через игру, приобретение новых знаний.

- Развитие ценностного самоопределения с помощью получения возможности посмотреть на проблему, решить её в коллективном обсуждении.

- Формирование позитивного отношения к знанию как общественной ценности.

План

1. Орг. момент

2. Выбор игроков команды знатоков.

3. Игра

4. Подведение итогов.

Вопросы для игры

Вопрос №1

Кто изображён на портрете? Какое произведение написал данный человек?

[pic]

Вопрос №2

О ком идёт речь?

Русский писатель, баснописец, академик Петербургской Академии Наук (1841). Издавал сатирические журналы "Почта духов" (1789) и др. Писал трагедии и комедии. Создал более 200 басен, проникнутых демократическим духом, отличающихся сатирической остротой, ярким и метким языком. В них обличались общественные и человеческие пороки. Н. В. Гоголь назвал басни этого человека "...книгой мудрости самого народа".

Вопрос №3

О ком идёт речь?

Это плодотворный и разносторонний английский писатель, он написал более 500 книг,  [link] укрощает даже льва.