День Знаний
Цель мероприятия:
Развитие интереса к учению, формирование положительной мотивации к учебной деятельности
Задачи:
· создать атмосферу праздничного дня, ввести в мир знаний, познакомить детей друг с другом, учителем, школой;
· способствовать сплоченности ученического коллектива и родителей; воспитывать любовь к школе, к школьным традициям;
· развивать внимание, логическое мышление, творческие способности;
· сформировать положительный настрой на общение;
· воспитывать активность учащихся, интерес к учебным предметам, школе;
· совершенствовать связи семьи и школы через привлечение родителей к совместным с детьми общеклассным мероприятиям.
Оборудование:
· Запись музыки. «Детство»
· Воздушные гелиевые шары (по числу учеников)
Красочное оформление доски
Содержание мероприятия
(Праздник проводится после окончания торжественной линейки)
1. Вступление.
Дети под музыку заходят в свой класс и рассаживаются за парты.
(Песня «Детство»)
Учитель:
Здравствуйте, ребята!
Здравствуйте, друзья!
В день осенний рада
Вас увидеть я!
Нарядные, парадные, такие ненаглядные
Причёсанные с бантиками девочки сидят.
И мальчики – отличные, такие симпатичные,
Такие аккуратные на меня сейчас глядят.
Сегодня у нас большой праздник – День Знаний. Вы собрались на первый школьный урок, чтобы познакомится со своей школой, со мной, вашей первой учительницей, и узнать своих будущих одноклассников.
Меня зовут Ольга Ивановна
На счет раз, два, три – повторите мое имя хором…
Теперь у каждого из вас
Есть та, кто ежедневно в класс,
С улыбкой будет приходить,
Чтоб вас лелеять и растить.
Чтоб нос кому-то вытирать.
Учить читать, писать, считать.
Я расскажу вам обо всем:
Отчего бывает гром,
И про север и про юг,
И про все, что есть вокруг,
про медведя и лису, и про ягоды в лесу!
2. Знакомство с детьми
- А теперь нам надо нам друг с другом познакомиться.
- А как мы это можем сделать? (варианты детей)
- Давайте все дружно назовем своё имя (называют) Не получилось.
– Давайте все шёпотом назовём свои имена (называют) Снова не получилось.
- А почему у нас не получилось?
– Да, ребята. Вместе хорошо играть, петь, иногда читать стихи, а вот говорить лучше по одному.
Это первое школьное правило. Человеку становится особенно приятно, когда его слушают. Если мы научимся друг друга слушать, всем нам станет тепло и уютно.
На доске изображено сердечко большого цветка, но лепестков пока нет. Он еще не расцвел. У каждого на парте лепесток. Вы должны написать на нём своё имя или одну букву вашего имени, а если не умеете писать, зовём на помощь родителей. ( можно учителю заранее написать имена детей на лепестках )
- Теперь по одному выходим к доске и называем своё имя. Родители помогают прикрепить лепесток на доску. (лепестки прикрепляют на доске вокруг сердечка).
- Посмотрите, какой цветок у нас расцвёл. Его создали мы сегодня. Он состоит из лепестков, на которых написаны ваши имена.
- Итак, 1сентября 2014 года появился красивый, яркий цветок под названием 1В класс. Этот день считается днём рождения нашего класса!
-С сегодняшнего дня вы не просто девочки и мальчики, а УЧЕНИКИ 1В КЛАССА. Вы все одноклассники. Мы будем с вами вместе
4 осени,
4зимы,
4 весны,
816 дней
и проведём 32 тысячи уроков.
В нашем классном коллективе будут учиться……. учеников. –
3. Правила школьника
Чтобы быть примерным учеником, надо соблюдать правила школьника. А правила такие:
На уроке ты сидишь
Тихо, тихо, словно мышь.!
Спинка прямо у тебя,
Это делайте как я.
Руки мы вот так кладем
И заданий дальше ждем.
Если хочешь ты сказать,
Или выйти, или встать,
Надо руку так держать.
Вставайте дружно каждый раз,
Когда учитель входит в класс.
Ответить хочешь –не шуми,
А тихо руку подними!
Учитель входит – надо встать.
А сесть позволит – сядь.
Ты сиди за партой стройно
и веди себя достойно!
Парта это не кровать
И нельзя на ней лежать!
Утром рано просыпайся
Хорошенько умывайся.
Чтобы в школе не зевать
Носом в парту не клевать!
Приучай себя к порядку,
Не играй с вещами в прятки!
Каждой книжкой дорожи,
В чистоте портфель держи!
Одевайся аккуратно,
Чтоб смотреть было приятно.
На уроках не хихикай,
Стул туда – сюда не двигай.
Не дразнись, не задирайся.
В школе всем помочь старайся.
Зря не хмурься, будь смелей.
И найдешь себе друзей.
Всем о школе расскажи,
Честью школы дорожи!
Учись читать, считать, писать,
Чтоб получать отметку пять!
4. Ш К О Л Ь Н Ы Е П Р И Н А Д Л Е Ж Н О С Т И
- А чтобы успешно учиться ,нужны школьные вещи. Я вам загадаю загадки, а вы узнайте, что это :
Новый дом несу в руке,
Дверцы дома на замке.
Тут жильцы бумажные,
Все ужасно важные. ( Портфель, ранец).
2. Быстрый конёк
По белому полю бегает,
За собой следы оставляет. (Ручка, карандаш).
3. У сосны и ёлки
Листики - иголки.
А на каких листочках
Растут слова и строчки .(Тетрадь).
4. Белый комочек растаял -
На доске следы оставил.( Мел).
5. Игры начинать пора!
Вы друг другу помогайте,
На вопросы отвечайте:
«Только ДА, и только НЕТ!»-
Дружно дайте мне ответ.
Если НЕТ вы говорите,
То ногами постучите,
Если говорите ДА,
В ладоши хлопайте тогда.
Для начала мы соберем БООЛЬШОЙ рюкзак, который пригодится в школе.
(дети должны отвечать "Да" (хлопать) или "Нет" (топать))
На дно кладем кулек конфет? (ДА)
А милицейский пистолет? (НЕТ)
Туда положим винегрет? (НЕТ)
А может быть, улыбок свет? (ДА)
Положим спелый апельсин? (ДА)
А продуктовый магазин? (НЕТ)
Цветов корзину для друзей? (ДА)
А разноцветных кренделей? (ДА)
Салат положим в сумку? (НЕТ)
Кладем улыбку и успех? (ДА)
Задорный детский звонкий смех? (ДА)
6. Клятва первоклассника
Если вы точно решили стать первоклассниками, надо дать клятву. И, главное, потом выполнить всё, что вы в этой клятве пообещаете. Готовы?
Выучить буквы, научиться читать… да
Научиться к лету: писать и считать… да
На уроке стараться, и мух не считать.… да
Учебник беречь, не бросать и не рвать…
Выполнять полностью домашние задания…
Приходить в школу без опоздания…
Стать за годы умней и взрослей…
Стать гордостью родителей и учителей…
А если нарушу я клятву свою, тогда я молочный свой зуб отдаю…
Тогда обещаю мыть вечно посуду, и на компьютере играть я не буду…
Дети садятся на свои места.
7. - Для родителей у нас тоже приготовлена клятва.
Родители! Клянётесь ли вы по первому зову учителя откликаться на его просьбы, ибо всё это на благо детей ваших?
Р: Клянёмся!
К: Клянётесь ли вы быть другом и помощником вашему ребёнку, помогать ему в учёбе?
Р: Клянёмся!
К: Клянётесь ли вы посещать родительские собрания и не забывать, что ваша старость может быть обеспечена только вашими детьми?
Р: Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!
Итог урока:
Я надеюсь, что в нашей школе, начиная с сегодняшнего дня, начнут зажигаться новые звёздочки, а если звёзды зажигаются, значит, это кому-то нужно!
( вручение «памятки», ответы на вопросы родителей)
