Урок баланың тәрбиесі (1 класс)

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Қостанай облысы,Қостанай ауданы «Семенов орта мектебі»ММ

Мұғалімі Баймағанбетова Ә.Х Ата-аналармен бала тәрбиесі-баршаның ісі атты тақырыбында өтілген іс-шара жұмысы.

Тақырыбы:бала тәбиесі баршаның ісі.

Мақсаты:

Бала тәрбиесі баршаның ісі Адамның әрбір ісіне ақыл ,сезім,қайрат қатынасатын болғандықтан,осы мәселеде бірігіп отырып,пікір алмасу.

Құттықтау сөз.

Мұғалім.

Бала тәрбиесі-башаның ісі Адамның әрбір ісіне ақыл,сезім,қайрат қатынасатын болғандықтан үшеуі бірдей тең тәрбиелеу керек.

Сондықтан қандай пән болса да,оқумен тәрбие қоса жүріп отырады.

Бүгінгі кездесу тақырыбы оқушыларымыздың жағымды,жағымсыз мінез құлықтарына арналады.

Бүгінгі дөңгелек стол басында пікір-талас кездесуіміз 7-бөліктен тұрады.

1.Шаттық шеңбері.Ата-аналарды ортаға жинау.бір-біріне жылы лебіздерін білдіру.

2 Фишка үлестіру арқылы топқа бөлу.

3.Қағазға өз суреттерін салу арқылы ребус жасау,таныстыру.

4. «Ойын»Кім?не?Қашан?

5.Кластер «ерке бала», «қиын бала»құрастыру.

6.Дебат.Жазалауға болады,болмайды.пікір талас.

7.Қорытынды.

Жүргізілуі.

1.Шаттық шеңбер.Ата-аналар ортаға жиналып.

Дөңгеленіп тұрайық

Керегені құрайық.

Уықтар болып иіліп

Шаңыраққа киіліп,

Киіз үйді құрайық.

Мұғалім.Міне,көріп тұрғандай мықты,үлкен үйді құрдық.Біздің мектебіміздің қабырғасы мықты ,шаңырағы биік болғай.

Ата-аналар бір-біріне жылы лебіздерін айтады.

Фишка арқылы топқа бөлініп,стол басына отырады.Қағазға сурет арқылы түсіріп өздерін таныстырады.

Ойын.Кім?не?қашан?жүргізіледі соңында өздері оқиды қызықты сөйлем шығады.

Осы «Дөңгелек стол»пікір-таластан қандай үміт күтеді?Ата-аналар жеке қағазға жазып тақтаға іледі соңынан ереже шығады,оқиды.

Екі топпен жұмыс:

1-топ «Ерке бала» қалай жұмыс жасайды топтастыру.

2-топ «Қиын бала»қалай жұмыс жасайды топтастыру.

Екі топ ортаға шығып,көрініс арқылы қорғайды.

Дебат. жазалауға болады,болмайды.пікір талас.

Ән:екі топ жеребе арқылы.

«Байлаулы бала»ойын жүргізу.

Қорытынды.

Не білдім?Не істедім.

Екі топ өздері қорытынды жасайды.

Мұғалім. Бүгінгі «Дөңгелек стол»басындағы пікір талас кездесуімізде өз мақсатымызға жеттік деп ойлаймын.Сіздерге алдағы уақытта сәттілік тілеймін!