Диагностическая работа
по МАТЕМАТИКЕ
4 класс
Вариант 8
Инструкция по выполнению работы
На выполнение работы по математике даётся 60 минут. Работа состоит из двух частей и включает в себя 13 заданий.
На выполнение заданий части 1 отводится 30 минут, в конце этого времени ответы на задания части 1 сдаются. На выполнение заданий части 2 также отводится 30 минут. Между выполнением заданий частей 1 и 2 предусмотрен перерыв 10 минут.
Ответы на задания запиши в отведённых для этого полях. Если ты хочешь изменить ответ, то зачеркни его и запиши рядом новый.
При выполнении работы нельзя пользоваться учебниками, рабочими тетрадями, справочниками, калькулятором.
При необходимости можно пользоваться черновиком. Записи в черновике проверяться и оцениваться не будут.
Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускай задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходи к следующему. Постарайся выполнить как можно больше заданий.
Желаем успеха!
Часть 1
Выполни задания 1–8 и запиши ответ в отведённом для этого поле.
Найди значение выражения 94:2.
Ответ: ___________________________.
Найди значение выражения 8⋅45+160:4.
Ответ: ___________________________.
Занятия в школе начинаются в 8 ч 30 мин. Мишка опоздал к первому уроку на 7 мин. Сколько времени ему придется ждать, чтобы попасть на второй урок, который начинается в 9 ч 25 мин?
Ответ: ___________________________.
Вставь пропущенное число в окошко так, чтобы равенство стало верным.
488+ [pic] =512
От торта отрезали три одинаковых куска. Как ты думаешь, на сколько таких же кусков можно разрезать оставшуюся часть торта?
[pic]
Ответ: ___________________________.
Ниже приведено расписание уроков на три дня.
Пользуясь таблицей, выбери верные утверждения. 1) Во вторник 2-й урок — математика.
2) Во вторник и в среду 4-е уроки одинаковые.
3) В каждый из этих трёх дней урок по окружающему миру проводится позже урока математики.
4) В каждый из этих трёх дней уроки русского языка и литературы являются соседними в расписании.
Ответ: ___________________________.
В семье Михайловых пятеро детей – три мальчика и две девочки.
Выбери верные утверждения.
1) У каждой девочки в семье Михайловых есть две сестры.
2) В семье Михайловых не меньше трёх детей – девочки.
3) Большинство детей в семье Михайловых – мальчики.
4) У каждого мальчика в семье Михайловых сестёр и братьев поровну.
Ответ: ___________________________.
8. На рисунке изображён прямоугольник.
1) Найди его периметр, если сторона одной клетки равна 1 см.
[pic]
Ответ: ___________________________.
2) Начерти прямоугольник, периметр которого на 6 см меньше.
Часть 2
Выполни задания 9–13 и запиши ответ в отведённом для этого поле.
В заданиях 11 и 13 запиши полное решение.
Внимательно рассмотри рисунок и ответь на вопросы.
[pic]
Что выше – фонарь или грузовик? Ответ: _______________________________
2)
Что ближе к пешеходу – автобус или грузовик?
Ответ: __________________________
3)
Пешеход видит автобус слева или справа от себя?
Ответ: ___________________________
Павел получал поздравления с днём рожденья от своих друзей в виде сообщений по мобильному телефону. Он решил посчитать количество приходящих за каждый час сообщений начиная с 9:00. Результаты он изобразил в виде прямоугольников шириной в одну клетку. Длина прямоугольника обозначает количество сообщений: одна клетка – одно сообщение. Павел изобразил количество сообщений за первые три часа.
[pic]
1) Сколько сообщений пришло с 10:00 до 11:00?
Ответ: _____________________________________________________
2) С 12:00 до 13:00 пришло шесть сообщений, а с 13:00 до 14:00 – ещё семь. Изобрази на рисунке прямоугольниками количество сообщений, пришедших с 12:00 до 13:00 и с 13:00 до 14:00. Ширина каждого прямоугольника должна быть равна одной клетке, а длина в клетках – количеству пришедших сообщений.
3) Сделай вывод о том, как менялось количество приходящих сообщений с 9:00 до 14:00. Запиши свой вывод одним предложением.
Ответ: _____________________________________________________
У Кати есть список продуктов, которые ей нужно купить:
[pic]
Сколько сдачи она получит с 500 рублей, если килограмм конфет стоит 130 рублей, литр сока – 45 рублей, торт – 140 рублей, а килограмм апельсинов – 46 рублей?
[pic]
Внутри фигуры проведи линии так, чтобы она вся оказалась составленной из деталей конструктора. Детали можно поворачивать. Три рисунка можно использовать как черновик.
Если Петя отдаст 18 почтовых марок Коле и 10 марок Мите, то марок у всех троих станет поровну. Сколько марок у каждого из ребят, если всего у них 90 марок?
[pic]
