Календарно-тематическое планирование РЕЧЬ И АЛЬТЕРНАТИВНАЯ КОММУНИКАЦИЯ

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Приложение

Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 2 с. Исянгулово муниципального района Зианчуринский район

Республики Башкортостан



«Рассмотрена и принята» «Согласована» «Утверждаю»

Руководитель ШМО Заместитель директора по УВР Директор

________ / О. А. Ханина./ __________/_____________/ ______________ /Е.Н. Алопина

Протокол №__ от «___» _____ 2016 г. Приказ № ___ от «___» _____ 2016г.

Календарно-тематическое планирование

РЕЧЬ И АЛЬТЕРНАТИВНАЯ КОММУНИКАЦИЯ

учителя первой квалификационной категории

Шестаковой Татьяны Сергеевны

на 2016-2017 учебный год



Календарно-тематическое планирование.

Кол-

во

часов

Дата

по плану

Дата

по факту

Примечание


Коммуникация

5 ч.



1

Установление контакта с собеседником, приветствие.

1

01.09



2

Моё имя. Реагирование на собственное имя

1

6.09



3

Урок-игра: «Покажи, кто?»

1

8.09



4

Сказка про имена.

1

13.09



5

Привлечение к себе внимания звуком (словом, предложением).


1

15.09




Импрессивная речь

5 ч.



6

Развитие слухового внимания.

1

20.09



7

Обобщающее понятие: «Семья».

1

22.09



8

Узнавание (различение) имён членов семьи.

1

27.09



9

Обобщающее понятие: «Школа. Класс».

1

29.09





10

Узнавание (различение) школьных принадлежностей.

1

4.10




Экспрессивная речь

6ч.



11

Игра: «Повтори за мной»

1

06.10


12

«Называние» отдельных звуков, звукоподражаний, звуковых комплексов.

1

11.10



13

«Называние» простых по звуковому составу слов.

1

13.10



14

«Называние» своего имени.

1

18.10



15

«Называние» слов категории «Семья».

1

20.10



16

«Называние» слов категории «Школа».

1

25.10




Чтение и письмо

7 ч.



17

Развитие зрительного восприятия (конструирование).

1

27.10



18

Осень. Урок-экскурсия.

1

01.11



19

Что такое буква?

1

07.11



20

Подготовка руки к письму (трафареты).

1

08.11



21

Проверочная работа.

1

10.11



22

Рассказы про осень.

1

15.11



23

Обобщение изученного материала.

1

17.11




Коммуникация

6 ч.



24

Выражение своих желаний звуком (словом, предложением).

1

22.11



25

Ответы на вопросы словом (предложением).

1

24.11



26

Использование в речи этикетных выражений.

1

29.11


27

Беседа как основа коммуникации.

1

01.12



28

Задавание вопросов предложением.

1

06.12



29

Игра: «Общение»


1

08.12




Импрессивная речь

4 ч.



30

Развитие слухового внимания.

1

13.12



31

Обобщающая категория: «Игрушки»

1

15.12



32

Обобщающая категория: «Одежда. Обувь»

1

20.12



33

Сказка. Колобок.

1

22.12




Экспрессивная речь

4 ч.



34

Игра: «Послушай и повтори».

1

27.12



35

«Называние» слов категории «Игрушки».

1

29.12



36

«Называние» слов категории «Одежда. Обувь».

1

17.01



37

Составление рассказа по сюжетным картинкам.

1

19.01




Чтение и письмо.

13 ч.


38

Звук и буква Аа.

1

24.01



39

Рисование вертикальных линий от начальной точки.

1

26.01



40

Рисование горизонтальных линий от начальной точки.

1

31.01



41

Контрольная работа.

1

02.02



42

Звук и буква Уу.

1

07.02



43

Контрольная работа.

1

09.02



44

Праздник «Новый год»

1

14.02



45

Повторение. Звук и буква А, У.

1

16.02



46

Звук и буква Мм.

1


28.02



47

Слоги с изученными буквами.

1

02.03



48

Рисование горизонтальных линий по начальной точке:

разной, одинаковой длины, длиннее или короче образца.


1

07.03



49

Рисование вертикальных и горизонтальных линий по двум точкам.

1

09.03



50

Произвольное рисование наклонных линий в разных направлениях («Ветки дерева»).


1

14.03




Коммуникация

3 ч.


51

Использование в речи этикетных выражений.

1

16.03



52

Поддержание диалога на заданную тему: поддержание зрительного контакта с собеседником.

1

21.03



53

Соблюдение дистанции (очередности) в разговоре.

1

04.04




Импрессивная речь

2 ч.


54

Обобщающая категория: «Животные»

1

06.04



55

Обобщающая категория: «Птицы»

1

11.04




Экспрессивная речь

3 ч.


56

«Называние» слов категории «Животные»

1

13.04



57

«Называние» слов категории «Птицы»

1

18.04



58

Игра: «Угадай кто?»

1

20.04




Чтение и письмо

8 ч.


59

Время года. Зима.

1

25.04



60

Звук и буква Оо.

1

27.04



61

Слоги с изученными словами.

1

02.05



62

Слова с изученными буквами.

1

04.05



63

Весна. Составление рассказа по сюжетным картинкам.

1

11.05



64

Рисование прямых наклонных линий в разных направлениях из одной начальной точки.

1

16.05



65

Рисование прямых наклонных линий в заданном направлении по начальной точке.

1

18.05



66

Рисование прямых наклонных линий по двум точкам.

1

23.05