Классный час "Все работы хороши — выбирай на вкус!"
Цель: проведение пропедевтической профориентационной работы в начальной школе.
[link] ;
карточки для игр и заданий;
толковый словарь;
кроссворд;
мультимедийное и музыкальное оборудование;
части цветка для этапа Рефлексия.
1. Орг. момент, постановка цели
2. Подготовка к активной познавательной деятельности
Чему будет посвящен наш классный час, вы узнаете, отгадав кроссворд. Я вам буду загадывать загадки, а вы будете отвечать (слайды).
1. От вирусов злобных компьютер наш чист: программы и файлы спас… (программист).
2. Вот вам чертёж, где каждый размер, новой детали дал…(инженер).
3. Письма в дом приносит он, долгожданный … (почтальон).
4. Жизнь его ни мед и ни пряник, нефть для страны добывает … (нефтяник)
5. У слона иль мышки жар – их спасёт…(ветеринар).
6. Мне поставила вчера два укола … (медсестра).
7. Печь гудит, как самовар, сталь в ней варит ... (сталевар).
8. Строит дом и детский сад и больницу строить рад, и у цирка я не зритель, так как я его… (строитель)
9. Справедливей всех, друзья, споры все решит… (судья).
[pic]
Молодцы, так, как вы думаете, чему будет посвящен наш классный час? (Ответы детей)
Верно, сегодня тема нашего занятия “Все работы хороши – выбирай на вкус!”, на нем мы повторим и закрепим ваши знания о разных профессиях. С каждым днём вы будете узнавать всё больше и больше профессий, знания о них станут глубже и шире.
3. Повторение полученных раннее знаний
Беседа о профессиях
Но прежде, чем продолжить занятие, ответьте, что означает слово “профессия”? (Ответы детей)
Значение слова можно узнать в “Толковом словаре” (в руках у учителя словарь).
“Профессия – это основной род занятий, трудовой деятельности человека; ремесло, специальность” (слайд). Очень много книг написано о людях разных профессий (слайд). Многие из них вам знакомы.
В мире насчитывается около 40 тысяч разных профессий. Как говорят философы, ничего нет постоянного. Это же явление происходит и с миром профессий. Каждая профессия имеет свойство стареть, исчезать, получать новое содержание.
Назовите профессии, которые уже ушли в прошлое? (Ответы детей)
Среди ушедших в прошлое такие профессии, как кучер, пряха, белошвейка.
Вместе с тем возникают новые специальности: менеджер, программист.
Игра «Кто что делает?»
Ученики встают полукругом, учитель – в центре с мячом. Бросив мяч одному ребёнку, учитель даёт характеристику одной профессии. Ученик, возвращая мяч, называет эту профессию.
Изготовление одежды. (швея)
Производство хлеба. (пекарь)
Обслуживание в магазине. (продавец)
Доставка на работу. (водитель)
Обслуживание в больнице. (врач)
Доставка писем. (почтальон)
Обучение и воспитание детей. (учитель)
Тушение пожаров. (пожарник)
Загадки.
Команды отгадывают по очереди. Загадки иллюстрируются слайдами презентации. Правильный ответ – жетон.
Его работа – в глубине, не самом дне,
Его работа – в темноте и тишине.
Но кто же он, ответь-ка на вопрос:
Не космонавт, а ходит между звёзд. (Водолаз)
Кто в дни болезней всех полезней
И лечит нас от всех болезней! (Врач)
В прошлый раз был педагогом,
Послезавтра – машинист.
Должен знать он очень много,
Потому что он … (Артист)
Скажи, кто так вкусно
Готовит щи капустные,
Пахучие котлеты,
Салаты, винегреты. (Повар)
С огнём бороться мы должны,
Мы – смелые работники,
С водою мы напарники.
Так кто же мы? (Пожарники)
Ты учишь детей
Читать и писать,
Природу любить,
Стариков уважать. (Учитель)
Вот на краешке с опаской
Он железо красит краской,
У него в руках ведро,
Сам расписан он пестро. (Маляр)
Наведёт стеклянный глаз,
Щёлкнет раз – и помним вас. (Фотограф)
- Как вы думаете, какая из этих профессий самая трудная? Почему? Обоснуйте свой выбор.
Игра “Аукцион”
Назовите как можно больше профессий на букву П (пожарный, повар, плотник, почтальон, портной, печатник, печник, пилот, пахарь, программист, психолог, прокурор, парикмахер, переводчик, провизор, преподаватель, пекарь, прачка, портретист, прораб, пчеловод, педагог, психиатр, писатель, плиточник, пиар-менеджер, постановщик, паяльщик, птичница, пастух). Вручается приз последнему игроку.
5. Освоение нового содержания
Беседа
Выбор профессии – сложное дело. Когда человек выбирает профессию, он принимает важное решение. Поэтому постарайтесь узнать как можно больше о разных профессиях, присматривайтесь и выбирайте то, что интересно вам.
Игра “Буква рассыпались”
Сейчас поиграем в игру “Буквы рассыпались”.
Какое слово у вас получилось? (Дизайнер). Что вы знаете об этой профессии? (Показ слайдов)
Рассказ учителя
Слово дизайнер пришло в русский язык не так давно, и до сих пор касается, в основном, тех людей, которые занимаются моделированием одежды. На самом деле дизайнер – это широкое определение, характеризующее человека, который придумывает разнообразный внешний вид привычных вещей.
Дизайнеры работают в самых разнообразных сферах. Встречаются дизайнеры интерьера, автомобилей, домов, дизайнеры, разрабатывающие логотипы фирм, дизайнеры-модельеры, веб-дизайнеры, дизайнеры ювелирных изделий, ландшафтные дизайнеры.
Работа с пословицами
Учитель. Народ воспевал труд в песнях, слагал пословицы. Сейчас вам такое задание. Разделитесь на 4 группы. Каждой группе будет дана пословица. Но вот беда, она вся «рассыпалась». Вам надо «собрать» пословицу, а затем объяснить её смысл.
Предлагается из слов, записанных на карточках и данных вперемешку, составить пословицы.
Без труда и отдых не сладок.
Каков мастер - такова и работа.
Хочешь есть калачи, не сиди на печи.
Не тот хозяин земли, кто по ней бродит, а тог, кто по ней за плугом ходит.
В труде куётся счастье мира,
Пути иного в жизни нет!
Труд славный воспевает лира.
Труд человека славит и поэт!
Какие пословицы вы еще знаете, посвящённые труду
Без труда, не вынешь и рыбку из пруда.
Терпенье и труд всё перетрут.
Делу - время, потехе – час.
Маленькое дело лучше большого безделья.
Труд кормит, а лень портит.
Без труда – нет плода.
Без дела жить – только небо коптить.
6. Подведение итогов
Что нового вы узнали? Хотели бы вы продолжать работать по этой теме?
Итак, ребята, сегодня мы с вами поговорили лишь о некоторых профессиях. Но уже и сейчас мы можем сделать вывод: что все работы хороши – выбирай на вкус!
7. Рефлексия
