[pic]
[pic]
3-4 класс
Мой друг, что может быть милей
Бесценного родного края.
Н. Языков.
Цель:
Развитие познавательной активности, кругозора;
Воспитание коллективного, доброго соперничества.
Оборудование: Мультимедийная установка.
Ход занятия:
Оргмомент.
Введение в тему…
Ребята, в рамках недели естествознания проводится классный час. Вы покажите свои знания по предметам кубановедения, окружающий мир. Знания по этим предметам свяжите с историей, географией, устным народным творчеством.
Проведем мы это занятие в форме игры, которая называется «Своя игра».
Условия игры: на экране вы видите таблицу. В ней 8 номинаций. Это – история, география, экология, водоёмы, животные, растения, полезные ископаемые, города. Напротив каждой номинации – баллы: 10,20,30,40,50. Этими баллами оценивается правильный ответ на выбранный вами вопрос. Команды выбирают вопросы по очереди и члены каждой команды выбирают номинацию и вопрос также, по очереди. Ответив правильно на вопрос, команда получает соответствующую карточку. В конце игры подсчитываются баллы. Команда, у которой больше баллов, становится победительницей.
Право первой начать игру представится той команде, капитан которой первым закончит пословицу: «Одна голова хорошо, а …» (две лучше).
Вступление:
Сегодня мы проводим марафон,
Проверит наши знания он.
Как это интересно – много знать!
Всем друзьям свои уменья показать!
Выполнять задания готовы?
Вперед, друзья! К победам новым!
История:
В честь кого названо наше село? (Наказной атаман Яков Дмитриевич Малама)
Назовите имя Героя Советского Союза, в честь которого названа одна из улиц нашего села? (Сотников Михаил Трифонович)
Кто изображен на этой фотографии? (Ткачев Александр Николаевич)
Эта царица матушкой в песне казачьей зовется.
Здесь разрешила она поселится преданным ей казакам.
И в благодарность в кубанской столице
Высится памятник мудрой царице. (Екатерина II)
Назовите серебряного призера Олимпийских игр в 2008 году по тяжелой атлетике? (Шаинова Марина)
География:
Определи вид рельефа? (фото- вопрос: горы, равнина)
На какие две части делит Кубань территорию края? (Южная гористая, северная равнинная)
Как называется полуостров, расположенный на западе края? (Таманский)
Какая республика расположена в центральной части края? (Адыгея)
Назовите соседей нашего края? (Ростовская область, Карачаево – Черкессия, Ставропольский край, Грузия, Украина)
Экология:
Что означают эти знаки?
Что такое экология?
Какие правила нарушили эти туристы?
Какие правила поведения в природе вы знаете?
Экологическая задача.
Города:
Какое название носил Краснодар до 1920 года? (Екатеринодар)
Назовите город – герой Краснодарского края?(Новороссийск)
Какой город расположен на берегу Кубани в том месте, где в нее впадает Уруп?(Армавир)
В каком городе находится мемориальный комплекс – музей семьи Степановых? (Тимашевск)
Какой город называют южными морскими воротами России? (Новороссийск)
Растения:
Что копали мы в земле
Жарили, варили?
Что в золе мы испекли
Ели да хвалили? (Картофель)
Какое растение можно узнать с закрытыми глазами? (Крапива)
Путник часто ранит ноги,
Вот и лекарь у дороги! (Подорожник)
С названием какого растения связана поговорка «Хлеб – всему голова»
(Пшеница)
Я из крошки – бочки вылез,
Корешки пустил и вырос.
Стал высок я и могуч,
Не боюсь ни гроз, ни туч.
Я кормлю свиней и белок
Ничего, что плод мой мелок! (Дуб, желуди)
Водоемы:
Откуда берет свое начало река Кубань? (Кавказские горы)
Куда впадает река Кубань? (Азовское море)
Какой пролив соединяет Азовское и Черное моря? (Керченский)
Найди названия рек Краснодарского края в таблице? (Кубань, Бейсуг, Ея, Уруп, Сочи, Афипс, Синюха)
Назовите эти водоемы? (Фото – вопрос)
Животные:
Какой зверь спит всю зиму вниз головой? (Летучая мышь)
Насекомое, которое живет у воды, а пьет кровь? (Комар)
Расшифруй названия животных:
РЕПАЧЕХА
ГУШКАЛЯ
Разгадай ребусы:
Назови это животное? (Фото – вопрос - зубр)
Полезные ископаемые:
1. По трубе течет,
Пироги печет. (Газ)
2. Какое полезное ископаемое используется при изготовлении этой посуды? (Глина)
Он желтый и сыпучий
Во дворе насыпают кучей
Если хочешь, можешь брать
И играть (Песок)
4. Какие полезные ископаемые на карте обозначены так:
(строительные материалы, минеральные источники)
5. На доске он бегает
Нужное дело делает.
Порешал, пописал,
Раскрошился и пропал. (Известняк)
Заключение:
Итак, закончена игра.
И победителей приветствовать пора.
Нам по нраву дух ваш боевой.
Темперамент ваш веселый, огневой!
Мы по праву место первое достойным отдадим,
Грамотою лучшую команду наградим.
