| I.Организационный момент Оформление тетрадей
II.Минутка каллиграфии
III. Орфографическая минутка
III. Словарная работа
IV.Определение темы урока
V.Закрепление изученного материала А).Упражнение 59 с.34 (устно)
Б).Работа с правилом с.35
В).Физминутка
Г).Упражнение 63 с.26
Д). Упражнение 64 .с26
VI.Рефлексия Упражнение 62 с.36
VII.Итог урока
VIII.Домашняя работа |
Ребята, откройте тетрадь. Отступите от предыдущей работы две строчки. Запишите число 5 февраля. Классная работа.
Сегодня мы будем тренироваться в написании буквы ф. Обратите внимание на то, как пишется наклонная палочка – прямо. Проверили посадку: спина касается спинки стула, ноги на полу, расстояние между партой и грудью, наклон головы и тетради. Напишите в строчку 3 буквы, соблюдая наклон, ширину и высоту. Сравните с образцом на доске. Соединения: ффф – 2 раза, фа, фо, фу. Запишите слово футбол. Как называют человека, который играет в футбол? Запишите слово.
Прочитайте предложение. Кругом леж…т пуш…стый сне… . Какие буквы надо вставить? Какие это орфограммы? Запишите предложение. Подчеркните орфограммы. Подчеркните главные члены предложения: сказуемое и подлежащее.
Посмотрите на слова. Воробей, заяц, лисица, лягушка, медведь, сорока, корова. Выпишите словарные слова, которые относятся к сказке «Теремок». Какие это слова? Подчеркните непроверяемые безударные гласные, поставьте ударение.
Исправьте ошибки в предложениях, составленных Незнайкой. Моя семя небольшая. Я полю укроп из лейки. Коля забора острые. Какое правило не умеет применять Незнайка?
Что может получиться, если не поставить в слове разделительный ь?
Чему будем мы учиться?
[pic] Как переносятся слова с мягким знаком?
В каких случаях слова с ь не переносятся?
[pic] Как же переносят слова?
Как мы перенесем слова перья, льдина, хлопья? Взаимопроверка.
Видео
[pic] Знаки расставляем вместе. Первое предложение проговариваем коллективно, остальные самостоятельно. Проверка на оценку (2 человека).
[pic] [pic] Самостоятельное выполнение, проверка на оценку.
[pic] Самостоятельное выполнение. Взаимопроверка. Поменяйтесь тетрадями, проверьте задание, оцените.
Что нового о написании слов с разделительным мягким знаком вы узнали? Где допустили ошибки? Что не получилось?
Упражнение 61 с.35, р.т. №43. с.21. |
Оформляют тетради
Футболист
Лежит – жи-ши, пушистый, - жи-ши, снег – парный согласный.
Заяц, лягушка, медведь.
Семья, полью, колья.
Правописание слов с разделительным ь. Может измениться значение слова
Будем учиться писать слова с мягким разделительным знаком.
Нельзя оставлять и переносить одну букву.
Оставляют на строчке, не отрывая от слога Отвечают
Не отделяя от буквы, которая перед ним стоит Пе-рья, льди-на, хло-пья
Ночью в лесу бушевала метель. Хлопья снега кружились в воздухе. Утром вьюга утихла. На снегу видны заячьи и птичьи следы. Над елью пролетела стайка клестов. Они стали клевать семена шишек. Но-чью, ме-тель.
Это счастье Радоваться чудесам. Счастье -ча-пиши с а, ненастье – реазделительный ь пишется после букв е, ё, ю, и, я, чудесам – чу-пиши с у, е-чудесен (безуд. гл.), дождю-дождь, ручке-чк-пиши без ь, бесконечным – чн-пиши без ь. Счастье, ненастье.
Юля, Илья, Ольга, Татьяна. Взаимопроверка
Разделительный ь, при переносе слова не отделяется от буквы, которая перед ним стоит Записывают домашнее задание |
Слайд 1
Слайд 2 |
