4
Литературная гостиная «Волшебница из Швеции»
Слайд 1
Учитель: «Здравствуйте, дорогие любознательные ученики. Нашу встречу мы посвятим сегодня…
Впрочем, мы начнём вот с чего.
Ведущая:
Ночью мне приснился удивительный сон…Будто кружится, падает густой снег, а я лечу над крышами какого – то волшебного города. И мне совсем не страшно, а наоборот, весело. И знаете кого я встретила на одной из крыш? Маленького, толстенького человечка с пропеллером на спине. Он угощал меня очень вкусным клубничным вареньем и пышными плюшками». Кто же это?
Ученики: Карлсон, который живёт на крыше!
Учитель: (улыбается). Конечно это Карлсон, который живёт на крыше!
Слайд 3
А теперь давайте посмотрим на карту Европы, Слайд 4
где на севере можно сразу же увидеть похожий на гигантскую собаку или тигра полуостров и много – много разных островков. Полуостров этот – самый большой в Европе и называется он Скандинавский. И там находится одна из самых волшебных и загадочных стран мира – Швеция.
Учитель: Вы меня спросите…А причём тут Карлсон и Швеция? Сейчас мы со всем разберёмся…
Ведущая:
Швеция…
Слайд 5
Кто хоть раз побывал в этой стране, никогда не забудет её поразительной красоты, удивительной столицы Стокгольма и множества маленьких городков.
Слайд 6
В этой стране невозможно не родиться великим сказочником.
Слайд 7
Почти 110 лет назад и родилась такая сказочница, волшебница, как её называли, писательница Астрид Линдгрен,
Слайд 8
герои книг которой остаются одними из самых любимых у всех детей мира.
И Карлсона придумала Астрид Линдгрен.
Слайд 9 Видеоклип
Учитель: Ну, что же дорогие ученики, скорее всего каждый из вас хоть раз в жизни читал книгу, смотрел фильм или мультфильм про Карлсона и как говорит сам Карлсон: «Дело житейское», и нам думается, что Вам будет незатруднительно отгадать кроссворд, который Карлсон составил для ребят…Разделимся на две команды и попробуем справиться с этим заданием. Чья команда будет готова - поднимите руки.
(кроссворд записан на большом листе)
1. Одно из любимых кушаний Карлсона.
( Плюшки).
2. Имя собаки, которую подарили Малышу на день рождения.
(Бимбо).
3. Имя сказочницы из Швеции.
(Астрид).
4. Название города, где происходили события.
( Стокгольм).
5. Место обитания Карлсона.
( Крыша).
6. Настоящее имя Малыша.
( Сванте).
Сверяем ответы со Слайдом 10
Учитель: Ура! Всё верно отгадали…
Учитель: Но сегодня мы познакомимся и с другими героями сказок Астрид Линдгрен. Послушайте внимательно и угадайте - героиня какой книги сказала эти слова.
Слайд 11
«Взрослым никогда не бывает весело. У них вечно уйма скучной работы, дурацкие платья и налоги. И ещё они напичканы предрассудками и всякой ерундой. Они думают, что стрясётся ужасное несчастье, если сунуть в рот нож во время еды, и всё такое прочее…»
(Ребята угадывают)
Слайд 12
Учитель: Кто же такая Пеппи?
Ведущая:
Пеппи — маленькая рыжая веснушчатая девочка, которая живёт одна на вилле «Курица» в небольшом шведском городке вместе со своими животными: мартышкой Господином Нильсоном и лошадью. Пеппи — дочь капитана Эфраима Длинный чулок, который впоследствии стал вождём чернокожего племени. От своего отца Пеппи унаследовала фантастическую физическую силу, а также чемодан с золотом, позволяющий ей безбедно существовать. Мама Пеппи умерла, когда та была ещё младенцем. Пеппи уверена, что мама стала ангелом и смотрит на неё с неба.
Ведущий:
Пеппи «перенимает», а скорее, придумывает разнообразные обычаи разных стран и частей света: при ходьбе пятиться назад, ходить по улицам вниз головой, «потому что ногам жарко, когда ходишь по вулкану, а руки можно обуть в валенки». Попытки друзей или взрослых повлиять на безалаберную Пеппи ни к чему не приводят: она не ходит в школу, неграмотна, фамильярна и всё время сочиняет небылицы. Тем не менее у Пеппи доброе сердце и хорошее чувство юмора.
Отрывок из мультфильма(6.40-8.41)
Слайд 13
Ведущая:
Пеппи Длинный чулок независима и делает всё, что хочет. Например, спит с ногами на подушке и с головой под одеялом, носит разноцветные чулки, возвращаясь домой, пятится задом, потому что ей не хочется разворачиваться, раскатывает тесто прямо на полу и держит лошадь на веранде.
Ведущая:
Она невероятно сильная и проворная, хотя ей всего девять лет. Она носит на руках собственную лошадь, побеждает знаменитого циркового силача, разбрасывает в стороны целую компанию хулиганов, обламывает рога свирепому быку, ловко выставляет из собственного дома двух полицейских, прибывших к ней, чтобы насильно забрать её в детский дом, и молниеносно забрасывает на шкаф двоих громил воров, которые решили её ограбить. Однако в расправах Пеппи нет жестокости. Она на редкость великодушна к своим поверженным врагам.
Пеппи не только на редкость сильна, она ещё и невероятно богата. Ей ничего не стоит купить для всех детей в городе «сто кило леденцов» и целый магазин игрушек, но сама она живёт в старом полуразвалившемся доме, носит единственное платье, сшитое из разноцветных лоскутов, и единственную пару туфель, купленных ей отцом «на вырост».
Учитель: Пеппи очень любит танцевать. Давайте же и мы овлечёмся ненадолго и потанцуем.
Физкультминутка
Учитель: Мои дорогие ученики! Мне срочно требуется ваша помощь. Я прочитала вот такое объявление
Слайд 14
Вам надо угадать этого героя. Кто он и из какой книги?
Учитель: Если ребята ещё не читали этой книги - не беда! Значит, встреча со сказочной повестью Астрид Линдгрен, которая называется « Мио, мой Мио» у Вас ещё впереди.
Слайд 15
Ведущий:
В волшебной стране мальчик Мио (это магическое имя мальчика Бо, которое дают ему в сказке) встречает своего отца, короля острова Зелёных Лугов. Это период счастья и радости для мальчика: отец любит и понимает его. Но затем на долю героя выпадают испытания. Он совершает замечательный подвиг, спасая землю от злодея Като, который всё вокруг себя превращает в камни. Давайте познакомимся с героем повести, у которого магическое имя Мио.
Отрывок из фильма(13.36-15.02)
Учитель: Сегодня, дорогие ребята, к нам в гости пришли двое прекрасных ребят, детей разбойников – девочка Рони и мальчик Бирк.
(Представляет их). Расскажите кратко свою историю.
Рони: Когда я родилась, то молния расколола разбойничий замок моего отца надвое. Отныне замок стала разделять огромная пропасть. Однажды моя нога застряла в расщелине и карлики подвесили на ногу колыбель с младенцем – карликом. Если бы не Бирк и другие друзья, я до сих пор качала бы колыбель.
Бирк: Мы – дети двух враждующих между собой атаманов. Но мы дружим с Рони и любим друг друга как брат и сестра. И я рад, что мы одержали победу над злом. Ведь зло – это жестокость, несправедливость, вражда с соседями.
Учитель: А у меня вопрос к ребятам. Как называется эта замечательная книга о детях разбойников, которая тоже принадлежит Астрид Линдгрен?
Это – « Рони – дочь разбойника» и у нас на литературной полочке она есть (показывает книгу).
Учитель: Дорогие ребята! Я специально вынесла все произведения, написанные Астрид Линдгрен на ваше обозрение…Смотрите, сколько книг она написала и сколько интересных и поучительных историй вы можете прочитать…
Слайд 16, 17, 18
Слайд 19
Учитель: Когда–то Астрид Линдгрен сказала: « Я не хочу писать для взрослых. Я хочу писать для таких читателей, которые способны творить чудеса. А чудеса творят только дети, а ещё те, кто до конца жизни остаётся в душе ребёнком».
Героев книг Астрид Линдгрен – озорников и мечтателей – можно услышать по радио, встретить в театре, увидеть на экране. Встреча с ними – радостное открытие и волшебство. И это не только Пеппи, Карлсон, Рони и Мио. Это и Калле – сыщик, Расмус – бродяга, Лотта с улицы Бузотёров и многие – многие другие герои настоящей волшебницы из Швеции, которой исполнилось уже почти 110 лет. Её сердце принадлежало детям. И если бы она была сейчас жива, то обязательно сказала: « Пусть смеются дети и пусть всегда они будут счастливы». Наша литературная гостиная закрывается. До новых встреч во 2 четверти.
