Проверочная работа Парные согласные 3 класс

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


1. Вставь в словосочетания подходящие по смысду слова из слов для справок:


Неуклюжий ________________ , колючий _______ , горбатый _______________ , длинношеий _______________ , пятнистый _______________ , зубастый _______________ , важный ___________ , царственный ___________ , огромный _____________ .


Слова для справок: ё(ж,ш), медве(д,т)ь, верблю(д,т), гу(з,с), жира(в,ф), леопар(д,т), вол(г,к), ле(в,ф), слон.


  1. Раздели слова, если можно, для переноса.

  2. Придумай и запиши проверочные слова следующим словам:

сне(к,г) -__________ , моро(з,с) - ___________ , сугро(б,п) - ___________ , като(к,г) - ____________ , лё(д,т) - ___________ .


1. Вставь в словосочетания подходящие по смысду слова из слов для справок:


Неуклюжий ________________ , колючий _______ , горбатый _______________ , длинношеий _______________ , пятнистый _______________ , зубастый _______________ , важный ___________ , царственный ___________ , огромный _____________ .


Слова для справок: ё(ж,ш), медве(д,т)ь, верблю(д,т), гу(з,с), жира(в,ф), леопар(д,т), вол(г,к), ле(в,ф), слон.


2. Раздели слова, если можно, для переноса.

3. Придумай и запиши проверочные слова следующим словам:

сне(к,г) -__________ , моро(з,с) - ___________ , сугро(б,п) - ___________ , като(к,г) - ____________ , лё(д,т) - ___________ .


1. Вставь в словосочетания подходящие по смысду слова из слов для справок:


Неуклюжий ________________ , колючий _______ , горбатый _______________ , длинношеий _______________ , пятнистый _______________ , зубастый _______________ , важный ___________ , царственный ___________ , огромный _____________ .


Слова для справок: ё(ж,ш), медве(д,т)ь, верблю(д,т), гу(з,с), жира(в,ф), леопар(д,т), вол(г,к), ле(в,ф), слон.


2. Раздели слова, если можно, для переноса.

3. Придумай и запиши проверочные слова следующим словам:

сне(к,г) -__________ , моро(з,с) - ___________ , сугро(б,п) - ___________ , като(к,г) - ____________ , лё(д,т) - ___________ .