ПЕРВЫЙ УРОК 1 СЕНТЯБРЯ «МОЯ БУДУЩАЯ ПРОФЕССИЯ» 2016Г. 2 КЛАСС
ЦЕЛИ: способствовать формированию представления о будущей профессии;
способствовать осознанию правильности выбранной профессии;
способствовать развитию познавательного интереса к профессиям;
способствовать формированию знаний и умений объективно осуществлять самоанализ уровня развития своих профессионально важных качеств и соотносить их с требованиями профессий, сфер трудовой деятельности к человеку.
ТИП УРОКА: диспут с элементами викторины.
ФОРМЫ РАБОТЫ: коллективная, групповая.
ОБОРУДОВАНИЕ: презентация-викторина «В мире профессий», проектор, экран, ноутбук, атрибутика профессий.
ХОД УРОКА
1 ЭТАП. Вступление.
I.Организационный момен Если ты с утра проснулся
И увидел за окном:
Все нарядны и с цветами,
И веселья полон дом;
Если видишь: по дороге
Много школьников идет –
Значит, наступила осень,
Начался учебный год.
- Для миллиона россиян сегодня большой праздник - День знаний. Для тысяч учителей сегодня праздник - День знаний. Для миллионов родителей сегодня долгожданный праздник - День знаний, начало учебного года. Уважаемые родители, дорогие ребята! Я рада встрече с вами.
Промчались летние деньки.
За парты вам пора,
Опять мы все - ученики,
Учеба - не игра!
Год назад вы впервые пришли в нашу школу, этот год пролетел быстро, вы многому научились, многое узнали, и вот вы уже во втором классе. За лето все хорошо отдохнули, загорели, выросли и пора снова приступать к учебе, снова мы все вместе попадем в страну Знаний.
В школе можно все узнать,
Место в жизни отыскать.
Если очень постараться.
Всех умнее можно стать.
Все получат здесь совет,
На любой вопрос - ответ.
Важно каждому понять:
В жизни много надо знать.
Если хочешь стать счастливым,
Времени нельзя терять!
Есть на красивейшей планете Земля удивительная страна. Самая большая страна в мире! Это - Россия. И есть в этой стране маленькая школа.
В городе огромном, среди тысяч школ
Есть одна, в которую учиться я пришел.
Есть одна, в которой жить нам всем, друзья.
Есть одна такая. Без нее нельзя.
- Назовите номер нашей школы. Назовите свой класс, в котором вы будете учиться.
Дети называют: 2 «б»
- В нашем классе... мальчиков и... девочек. Сколько всего учеников в нашем классе?
Посчитать!
Представление новых учеников
- В этом году с нами будут учиться новые ученики. Давайте с ними познакомимся.
Сегодня мы отправимся с вами в удивительное путешествие, пройдём через многие испытания, и в итоге каждый из вас получит волшебный ключ к знаниям! Вы готовы пройти эти испытания? Тогда начинаем.
Вы пришли учиться в школу, а для чего нужно учиться? Правильно, для того, чтобы в дальнейшем выбрать профессию, выучиться на нее. Профессия должна быть выбрана по душе, должна интересовать человека, должна соответствовать его способностям. Тогда и профессия будет приносить человеку радость, да и дело будет спориться.
Итак, сегодня наш классный час посвящен выбору нашей будущей профессии.
Но прежде, чем перейти к вопросам о будущей профессии, я бы хотела вас проверить, как вы готовы ко второму классу!
Для этого вам нужно пройти несколько испытаний.
1 испытание: закончи фразу:
Утром рано в класс в оконце
К нам заглядывает (солнце)
Только входим в кабинет
Говорим мы всем (привет)
В нашем классе есть закон
Вход неряхам (запрещен)
Парта- это не кровать
И на ней нельзя (лежать)
На уроках не болтай
Как заморский (попугай)
Для рисования нужны нам краски,
А читать мы будем (сказки)
Ответить хочешь - не кричи,
А только руку (подними)
Чтоб 5-ку получить
Уроки надо всем (учить)
К доске вышел - не молчать
Урок быстрее (отвечать)
Учитель - Молодцы, ребята, правила поведения в школе и на уроке вы не забыли.
2 испытание "Проверка знаний"
1) У пастуха 10 овец, Всех, кроме 9, утащил волк. Ск. овец осталось?9
2) Одно яйцо варится 3 минуты. Ск. минут будут вариться 2 яйца?3 мин.
3) Ск. часов в двух сутках?48
Ск. гласных звуков в русском языке? 10
Разделительный мягкий знак пишется:
между согласным и гласным
Какие знаки препинания ставятся в конце предложения?
Какие слова пишутся всегда с заглавной буквы?
3) Проверим, как вы знаете мир сказок.
Что висит на дубе у Лукоморья?
златая цепь
Кого поймал старик неводом?
золотую рыбку
Как звали поросят в сказке Три поросёнка?
а) Ниф-Нифа б) Наф-Нафа г) Нуф-Нуфа
Куда папа Карло отправил Буратино?
в школу
Про какого кота написал Шарль Перро?в) про кота в сапогах
3 испытание: "Не зевай, не зевай - побыстрее отвечай"
Если грачи прилетели, то наступила (весна)
Какая птица приносит новости на хвосте (сорока)
Она всех обманывает в сказках (лиса)
На этом животном ездят в пустыне (верблюд)
Она снесла золотое яичко (курочка - ряба)
Сколько глаз у светофора (3)
Она поет, да орешки все грызет (белка)
Он спас муху в сказке (комарик)
У какой девицы коса на улице (морковь)
Перерыв в учебе (каникулы)
Какое дерево украшают игрушками (елку)
-Вам понравились испытания?
-Они были сложные или легкие?
-Какое у вас сейчас настроение?
Вы справились со всеми испытаниями, вы – большие молодцы!
А теперь подошло время вручить вам очень важную и нужную вещь - ключи к знаниям. Как вы думаете, как может выглядеть такой ключ? Конечно в виде пятерки. Каждому вручается "5"
В добрый путь к вершинам знаний.
Вручение под музыку Дорога добра!
Итак, а мы переходим ко второй части нашего классного часа Моя профессия!
т.
-Здравствуйте, врачи и учителя, токари и поэты, спортсмены и космонавты, артисты и мореплаватели, строители и защитники Отечества! Не удивляйтесь, что я вас так называю. Пройдут школьные годы, и именно вы станете за штурвал корабля, построите уютные дома, сошьёте красивую и удобную одежду, испечёте самый вкусный в мире торт или откроете новые звёзды. Но чтобы кем-то стать в жизни, вам надо прежде вырасти и выучиться.
1 ученик: стих «Кем быть?».
У меня растут года
Будет мне семнадцать.
Где работать мне тогда?
Чем мне заниматься?
Учитель. – Вот этими словами из стихотворения В.Маяковского мы начнем урок «Моя будущая профессия».
Сегодня на уроке мы узнаем много интересного о профессиях: вы расскажете о профессиях ваших родителей, познакомитесь с множеством различных профессий..
Учитель: А что такое «профессия»?
Дети:
Учитель: В словаре русского языка С. И. Ожегова дано такое толкование: «Профессия – основной род занятий, трудовой деятельности.»
В энциклопедическом словаре под редакцией А. М. Прохорова даётся такое толкование слову
«профессия»: род трудовой деятельности, требующий определённой подготовки и являющийся обычно источником существования.
Да, профессия – это дело, которым занимается человек и получает за это деньги.
Учитель: Назовите, какие профессии вы знаете? (дети называют названия профессий, которые они знают).
Кроссворд «Профессия»
Давайте разгадаем кроссворд
- Каждая профессия имеет свои орудия труда и по этим предметам можно догадаться, о какой профессии идёт речь.
Фартук, половник. (повар - ... (
Лекарство, термометр -шприц ... (врач).
3Дом, кирпич, цемент. (Строитель.)
4. Колесо, груз, руль, дорога.(шофёр)
5 Стопка ученических тетрадей, указка, классный журнал. (Учитель
6. Ручка, книга, типография( писатель)
7. корова, трава, кнут, поле (пастух)
8..)
9 Самолет, штурвал, команда, небо (пилотк.)
Профессий на свете очень много, никто даже сказать не может точно, сколько их всего. Но их объединяет одно: каждый человек, приобретя какие-то умения и навыки: учить детей, строить мосты, варить сталь, выращивать хлеб, лечить больных, делает это для других людей. Есть профессии, которыми владеют и папы и мамы, но бывают только мужские или только женские профессии, Модные профессии: юрист, журналист, топ-модель, автослесарь, нефтяник, эколог, менеджер, программист ит.д.
Забытые профессии: конюх, трубочист, ямщик и т.д.
Профессии, которые всегда нужны: врач, учитель, дворник, строитель, шофер (водитель), парикмахер, милиционер, пекарь, земледелец, животновод, повар, слесарь-водопроводчик и т.д.
Отважные профессии: пожарный, каскадер, моряк-подводник, летчик, космонавт, шахтер, военный, сапер, спасатель и т.д
Как вы думаете, почему дети должны знать о профессии родителей? (Ответы детей.)
Может быть, кому-то понравится профессия родителей и он захочет, когда вырастет, заниматься этим же делом.
Учитель: Вот так и ваши родители тоже, когда- то были маленькими и о чем- то мечтали, и в школе выбрали себе профессию, к которой стремились.
Учитель: Может ли человек получить профессию сразу, без подготовки?
Дети: Нет, надо много учиться.
Учитель: Вы учитесь в начальной школе. Но должны знать, что путь к любой профессии начинается со школьного порога, с 1 класса. Для того чтобы освоить какую-либо профессию, нужно специально учиться после окончания школы, например, в колледже, в техникуме, в институте, в академии, в университете, приложив много стараний и труда. Чем больше знаний и опыта имеет человек в области своей профессии, тем более ценным специалистом он считается и тем выше оплачивается его труд.
Народ сложил о труде множество пословиц и поговорок. А вот знаете ли вы их, мы сейчас проверим.
Собери пословицы
Кто не работает ……(тот не ест)
Хочешь есть калачи..(не сиди на печи)
Труд человека кормит….(а лень портит)
Кто любит труд… (того люди чтут)
Без труда не вынешь….. рыбку из пруда)
1. Если нет охоты – мало толку от работы
3. Кто ловок в труде – кует счастье себе
4. Тот человек в почете, чьи руки в работе
6.Если не трудиться – можно в жизни заблудиться.
7. Кончил дело - гуляй смело.
8. От труда здоровеют, а от лени болеют.
9. На работу с радостью, а с работы с гордостью.
Когда вы станете взрослыми, сможете сами себе выбрать профессию по душе.
Игра «Кто так говорит?»
- Сейчас я буду произносить фразу, а вы должны вспомнить и сказать: человек какой профессии так говорит. Задание понятно? Слушайте:
«Кому добавки?» (повар).
«Какой зуб вас беспокоит?» (врач-стоматолог).
«Большое спасибо за покупку» (продавец).
«Вам посылка, распишитесь» (почтальон).
«В мою сеть попало много рыбы» (рыбак).
«Тема сегодняшнего урока «Полезные ископаемые» (учитель).
«Присаживайтесь, как будем стричься?» (парикмахер).
- Молодцы! Вы правильно отгадали профессии людей, произносящих эти выражения
Учитель – Какие профессии вы запомнили? Какие вас заинтересовали?
8 станция «Сказочная»
Все мы любим сказки. Сказочные персонажи тоже не сидят без дела. Они имеют определённые трудовые навыки или задействованы в какой – либо профессиональной деятельности. Необходимо вспомнить и ответить, какими профессиональными навыками обладали следующие сказочные персонажи.
1. Дед из сказки о золотой рыбке? (Он занимался рыбным промыслом).
2. Бабка из сказки о колобке? (Занималась хлебопечением, была знакома с кондитерским делом)
3. Марья-искусница? (Владела секретами рукоделия: шила, прекрасно вышивала, ткала ковры).
4. Дядя Фёдор? (Фермер).
5. Трубадур из «Бременских музыкантов»? (Музыкант и певец).
6. Житель деревни Простоквашино – Печкин? (Почтальон).
7. Айболит? (Ветеринар).
8. Мальвина, Пьеро и Арлекино? (Артисты кукольного театра).
9. Карабас-Барабас? (Режиссёр-постановщик).
10. Баба-Яга? (Пилот).
11. Чебурашка и его друзья? (Строители).
12. Кот Матроскин? (Предприниматель).
13. Крот из сказки «Дюймовочка»? (Бухгалтер).
3 ЭТАП. Рассказ о своей профессии приглашенными родителями.
2 конкурс «Головоломки ребусы».
Отгадать профессии, зашифрованные в ребусах.
4 конкурс. «Самая- самая…» называем профессию.
самая зелёная профессия (садовник, лесник)
самая сладкая (пчеловод, кондитер, дегустатор, повар)
самая волосатая (парикмахер)
самая денежная (банкир, профессиональные спортсмены, модель)
самая детская (воспитатель, помощник воспитателя)
самая ответственная (судья, прокурор, хирург)
самая смешная (клоун)
самая умная (учёный, профессор)
самая белая (врач)
самая зубастая (стоматолог)
самая начитанная (библиотекарь)
Самая общительная (журналист, экскурсовод, тренер, учитель)
-А кем вы хотите стать? .
1— Я хочу шофёром быть.
Грузы разные возить.
2— Я мечтаю о балете.
Лучше нет его на свете.
—3. Я хочу врачом стать классным.
Буду всех лечить лекарством.
Очень вкусным, как конфета.
Съел его - болезней нету!
4. — В красках я души не чаю.
Стать художником мечтаю.
Закажите мне портрет.
Справлюсь я, сомнений нет!
5— Вы со мной, друзья, не спорьте,
Я хочу стать первым в спорте.
Шайбу мне забить - пустяк,
Я играю за "Спартак"!
6— Я хочу с.тать пианисткой.
Замечательной артисткой.
Музыка со мною с детства,
Я люблю её всем сердцем.
7— Я мечтаю стать скорей
Воспитателем детей.
С ними петь, гулять, играть.
Дни рожденья отмечать.
8. Профессия писателя
Опасна и трудна.
Но именно такая
Работа мне нужна.
9. Сегодня я - пожарный,
Серьёзный и отважный.
На даче шланг с водой схватил
И тлеющий костёр залил.
В два счёта справился с костром,
Но не подумал об одном:
У папы жарился шашлык…
Теперь поднимет папа крик.
Когда-нибудь я вырасту
И стану чемпионом
По шахматам, по теннису,
Быть может, биатлону.
А я водителем троллейбуса
Давно мечтаю стать.
Сидеть себе и ехать
И песни распевать.
Тому, кто без билета,
Я вежливо скажу:
«Покиньте мой троллейбус!
Я зайцев не вожу!»
13 . Модельером знаменитым
На весь мир я стану.
Маме платьице сошью,
Братику – пижаму.
Ни столяром, ни плотником –
Ответственным работником
Наверно стану я,
Как старший брат Илья.
Воздушный лайнер я водить
Мечтал с тех пор, как стал ходить.
Пилотом быть хочу давно
И это твёрдо решено!
15 .Когда я стану космонавтом,
Полечу на Марс, Луну.
На ракете как Гагарин
Землю трижды обогну.
Я хлеб давно растить хочу.
Я булки свежие люблю.
Быть хлеборобом, как мой дед,
Мечтаю стать я с пяти лет.
16= Хочу я стать врачом. Зубным.
И улыбаться всем больным.
— Не дёргайся, голубчик,
Вот твой молочный зубчик!
17. И продавцом хочу я быть.
Но за прилавком – не грубить.
— Пройдите, бабушка, вперёд,
А этот мальчик подождёт.
18. Быть парикмахером хочу:
Девчонкам косы отхвачу
И сделаю им стрижку
Под плюшевого мишку!
19. Стать геологом хочу –
Камни разные учу.
Вот руда, в ней есть металлы.
Вот различные кристаллы.
Камень здесь – морской коралл,
Рядом жемчуг засверкал.
Самый крепки, знай, алмаз,
Я найду его не раз.
20. Я хочу быть астрономом,
И маршруты пролагать.
По планетам незнакомым
Карты неба составлять.
21. Быть художником мечтаю,
Это вовсе не секрет,
Педагогам обещаю:
Напишу я ваш портрет!
22. Я врачом мечтаю быть,
Чтобы всех детей лечить,
Чтоб росли и не болели,
И с годами здоровели.
23. Нужно много потрудиться,
Чтоб профессией гордиться!
Я ученым быть мечтаю,
Институт я выбираю!
24. Мне морские дали сняться,
Я наверх хочу свистать!
Мне придется постараться
Моряком мечтаю стать!
25. Педагогом стать хотелось,
Классной дамою в очках,
Чтобы важно я смотрелась
В них с указкою в руках!
26. Быть водителем мечтаю,
Пассажиров развозить,
Я автобус выбираю!
Чтоб полезным людям быть.
27. Повторяю неустанно,
Это вовсе не секрет.
Буду Димой я Биланом,
У меня сомнений нет.
28. У меня есть устремленье-
Всех лечить от ожиренья.
Буду косметологом
Или диетологом.
29. Удивлю я всех на свете,
Знаю, нечего скрывать,
Подрасту и стану леди,
Буду бизнес продолжать.
30. Собралась в детсаде нашем
Я работать музруком.
Мы с ребятами попляшем
И станцуем и споём.
31. Когда вырасту, с успехом
Стройки буду открывать,
Буду всем по ипотекам
Я квартиры продавать!
32. Я сейчас как раз читаю
Книгу про зоолога.
Я собак люблю, мечтаю:
Буду я кинологом!
-Ребята, вы хорошо рассказали о профессиях, которые вас интересуют. Со временем вы ещё больше узнаете о них. А может быть, вы передумаете, заинтересуетесь другой профессией. Это неважно, главное, чтобы профессия была каждому по душе. Счастлив тот, кто занимается любимым делом, кто правильно выбрал себе профессию. Я надеюсь, что в будущем вы все выберите интересную и полезную работу и станете мастерами своего дела.
-Подумайте, что же нужно каждому из вас делать, чтобы больше узнать о выбранной вами профессии…
(Читать книги, слушать рассказы, разговаривать с людьми разных профессий)
Вот мы и подошли к итогу нашего мероприятия. Играя, мы освежили свою память и вспомнили многообразие профессий и специальностей. Впереди у нас новые знакомства с профессиями, новые встречи, экскурсии разнообразные творческие задания. А на данный момент главным для Вас должна стать учеба, получение хороших знаний, которые пригодятся в нашей жизни.
Когда в небе падает звезда, люди загадывают желание и верят в то, что оно исполнится. У нас в классе есть звёзды. Они лежат у вас на партах. Кем вы мечтаете стать в будущем? Напишите название этой профессии на ваших звёздочках: с одной стороны - будущую профессию, с другой- фамилию. Это ваша мечта. Мы сохраним звёзды до 11 класса. Наверное, вам будет очень интересно узнать, исполнится ли ваше желание.
Но кем бы, ни стали вы - малярами или артистами,
Строителями, трактористами, есть одно пожелание важное:
Чтобы были вы хорошими гражданами.
Умными, честными, великодушными,
Работящими, законопослушными.
6) – Настоящий мастер потому и настоящий, что работает на совесть. Труд его приносит людям. И тогда люди говорят спасибо мастеру. Давайте мы скажем спасибо и дополним предложения «за что?»
- Сапожнику – за ... (удобную обувь).
- Столяру – за ... (прочную мебель).
- Строителю – за ... (уютное жилье).
- Парикмахеру – за ... (аккуратную прическу).
- Врачу – за ... (избавление от боли).
- Уборщице – за ... (чистоту и порядок).
- Портному – за ... (одежду).
